디지털 시대의 STEAM 교육 트렌드

(NLDO)- STEAM은 창의성과 다차원적 비판적 사고를 촉진하는 기본적이고 포괄적인 접근 방식을 제공하는 새로운 교육 방법입니다.

컨퍼런스에서 초청 연사들이 공유합니다

호치민시 경영기술대학교에서 2024년 경제 , 사회, 기술에 관한 학술대회를 개최했습니다.

"디지털 시대의 과학, 기술, 삶의 융합"이라는 주제로 열린 이번 컨퍼런스에서는 디지털 기술의 급속한 발전 속에서 학제간 체계적 혁신의 필요성을 강조했습니다.

디지털 시대 - 혁신, 인공지능(AI) 기술이 급증하고 있습니다. 이는 교육과 연구를 개선할 뿐만 아니라 경제, 사회, 기술 분야를 긴밀하게 연결하여 획기적이고 실용적이며 포괄적인 솔루션을 향한 학제간 네트워크를 구축하고 있습니다.

특히, STEAM 교육(과학, 기술, 공학, 예술, 수학)은 학생들이 비판적 사고, 창의력, 그리고 세계화의 맥락에서 복잡한 문제를 식별하고 해결하는 능력을 개발하는 데 도움이 됩니다.

STEAM 교육의 새로운 동향에 대해 공유해 주시는 Nguyen Thanh Hai 박사님, 미주리 대학교(미국) STEM THRIVE 교육 프로그램 연구팀장이자 호치민시 경영기술대학교 STEAM 연구소 소장은 실제로 학제 간 연결이 현대 세계의 복잡한 프로젝트, 특히 제4차 산업 혁명과 글로벌 문제 해결에 관심 있는 주제라고 말했습니다.

따라서 STEAM은 사회의 이러한 실질적인 요구를 충족시킬 수 있는 새로운 교육 방법으로, 포괄적이고 근본적인 접근 방식을 제공하고, 창의성, 다차원적 비판적 사고, 광범위한 학제간 협력을 촉진합니다.

전문가, 과학자, 컨퍼런스 참석자

응우옌 탄 하이 박사는 2020년부터 2024년까지 새롭게 선정된 37건의 연구를 분석하여 디지털 시대의 STEAM 교육의 최근 동향을 개괄적으로 설명했습니다. 디지털 전환의 맥락에서 윤리적, 사회문화적 문제를 다루면서, 학습자들이 세계 시민으로서의 자질과 능력을 갖추면서도 자신만의 정체성을 유지할 수 있도록 준비시키는 데 있어 STEAM 교육의 역할을 강조했습니다.

이번 컨퍼런스에서는 전문가와 과학자들이 다음과 같은 내용을 공유했습니다. 과학과 기술이 경제 발전에 미치는 영향; 인공지능 분야의 글로벌 기술 지도와 베트남의 기회; 실용적 응용 분야에서의 지식 기술과 인공지능 시스템...

출처: https://nld.com.vn/xu-the-cua-giao-duc-steam-trong-ky-nguyen-so-196241130135730315.htm