Bản lĩnh và sáng tạo trong thời đại số
Ngành Giáo dục đang chuyển mình từng ngày cùng cuộc cách mạng công nghệ 4.0. Cùng với sự phát triển của trí tuệ nhân tạo, học liệu điện tử và lớp học thông minh. Nữ nhà giáo không còn chỉ đứng trên bục giảng với viên phấn trắng, mà còn là “người kiến tạo” tri thức bằng công nghệ, tư duy số và tinh thần đổi mới không ngừng.
Cô Nguyễn Thị Thu - giáo viên Trường THCS Trần Bích San (Nam Định, Ninh Bình), chia sẻ: Nếu trước đây, giáo án chỉ nằm trên giấy, thì nay chúng tôi làm việc với cả kho dữ liệu điện tử. Từ thiết kế bài giảng E-learning đến sử dụng phần mềm tương tác, trò chơi hóa tiết học, tất cả đều nhằm giúp học sinh hứng thú và chủ động hơn.
Những đổi mới ấy không chỉ là sự thích nghi, mà còn thể hiện bản lĩnh của người giáo viên trong thời đại số. Nhiều cô giáo đã tự học thêm các kỹ năng công nghệ thông tin, truyền thông, thậm chí thành thạo các phần mềm dạy học, dựng video, biên tập nội dung số để phục vụ công việc.
Cô Nguyễn Thị Mùi - giáo viên Trường Tiểu học Liêm Phong (Liêm Hà, Ninh Bình) tâm sự: Ban đầu tôi khá bỡ ngỡ với dạy học trực tuyến, nhưng dần tôi hiểu rằng, muốn học trò hứng thú, gắn bó, chính mình phải thay đổi trước. Công nghệ giúp bài giảng sinh động, học sinh chủ động hơn, bản thân tôi cũng trở nên linh hoạt và tự tin hơn rất nhiều.
Không chỉ làm chủ công nghệ, nhiều nữ giáo viên còn truyền cảm hứng cho đồng nghiệp. Trong các phong trào thi đua đổi mới phương pháp giảng dạy, họ là những tấm gương đi đầu, từ các tiết dạy minh họa, hội giảng trực tuyến đến việc chia sẻ kinh nghiệm trên mạng lưới giáo viên sáng tạo.
“Dạy học trong thời đại 4.0 đòi hỏi không chỉ kiến thức mà còn là sự linh hoạt, năng động, khả năng thích ứng nhanh. Giáo viên ngày nay vừa là người truyền đạt, vừa là người dẫn dắt học sinh khám phá thế giới số một cách an toàn, có định hướng”, cô Mùi nói.
Trong ánh mắt của các học trò, cô giáo 4.0 vừa là “người thầy” vừa là “người bạn”. Họ biết cách bước vào thế giới học sinh bằng ngôn ngữ công nghệ, đồng thời vẫn giữ được sự gần gũi, nhân hậu của người gieo chữ. Chính sự hòa quyện giữa hiện đại và truyền thống ấy tạo nên hình ảnh cô giáo thời mới bản lĩnh, sáng tạo mà vẫn dịu dàng, nữ tính.
Giữ lửa yêu thương nơi mái ấm
Sau giờ lên lớp, nữ nhà giáo trở lại với vai trò đời thường - người vợ, người mẹ, người con trong gia đình. Cân bằng giữa công việc và cuộc sống là bài toán khó, nhưng hầu hết các cô giáo đều chọn cách “làm hết sức, yêu hết lòng”.
Cô Nguyễn Thị Mùi chia sẻ, có những hôm soạn bài đến nửa đêm, sáng sớm lại dậy sớm chuẩn bị bữa sáng cho chồng con. Lúc con ốm, mình vừa dạy online vừa trông con. Mệt nhưng nhìn thấy học trò hiểu bài, thấy gia đình thấu hiểu, là mình thấy đủ đầy.
Sự tận tụy của người phụ nữ làm nghề giáo đôi khi không thể đo đếm bằng giờ làm hay thu nhập. Đó là những buổi tối miệt mài bên giáo án, là những ngày không ngừng học hỏi, tìm tòi phương pháp mới, là niềm hạnh phúc khi thấy học sinh tự tin tỏa sáng. Họ lặng lẽ cống hiến, âm thầm vun vén cho hai “ngôi nhà” - nhà trường và gia đình - đều ấm áp.
Nhiều cô giáo trẻ chia sẻ, dù áp lực công việc ngày càng lớn, họ vẫn luôn tìm được niềm vui trong nghề. Bởi, mỗi khi nhìn thấy ánh mắt học trò sáng lên khi hiểu bài, hay khi nhận một lời cảm ơn giản dị, bao vất vả đều tan biến.
Không ít người đã tìm cách biến công nghệ thành công cụ giúp cân bằng cuộc sống. Việc dạy học trực tuyến linh hoạt hơn, giúp họ có thể vừa làm chuyên môn, vừa có thời gian chăm sóc gia đình. Tuy nhiên, điều khiến các cô giáo trăn trở nhất vẫn là mong nhận được sự thấu hiểu, sẻ chia từ người thân và xã hội.
Cô Nguyễn Thị Thơ - giáo viên Trường THPT Lý Nhân Tông (Tân Minh, Ninh Bình), bộc bạch: Chúng tôi chỉ mong được nhìn nhận công bằng. Nghề giáo là nghề của trái tim, nhưng cũng cần được xã hội đồng hành. Khi có sự quan tâm, chia sẻ từ nhà trường, từ phụ huynh, thì giáo viên đặc biệt là phụ nữ sẽ có thêm động lực để cống hiến.
Tại Ninh Bình, phong trào đổi mới, ứng dụng công nghệ trong dạy học được triển khai sâu rộng. Nhiều trường đã có những cô giáo tiêu biểu đạt danh hiệu “Giáo viên sáng tạo trên nền tảng công nghệ thông tin”, “Nhà giáo Ưu tú”, “Giáo viên giỏi cấp tỉnh”. Họ không chỉ mang lại chất lượng giáo dục tốt hơn mà còn góp phần truyền cảm hứng đến học sinh và đồng nghiệp.
Hình ảnh những cô giáo tận tụy trong lớp học, hay lặng lẽ bên chiếc máy tính soạn giáo án điện tử, là minh chứng sống động cho tinh thần cống hiến và trách nhiệm nghề nghiệp. Với họ, công nghệ không làm phai nhạt nét nhân văn của nghề dạy học, mà trở thành cây cầu giúp tri thức lan tỏa sâu rộng hơn, chạm đến nhiều trái tim hơn.
Giáo dục 4.0 không thể chỉ dựa vào hạ tầng kỹ thuật hay phần mềm giảng dạy. Trọng tâm vẫn là con người, là trái tim của người thầy, người cô. Và khi trái tim ấy mang trong mình tình yêu nghề, sự tận tụy và niềm tin, mọi thay đổi đều trở thành cơ hội phát triển.
Ngày nay, khi xã hội ngày càng đề cao năng lực sáng tạo và tinh thần đổi mới, người giáo viên nữ càng thể hiện vai trò quan trọng. Họ vừa là người dẫn dắt học sinh, vừa là tấm gương về sự kiên trì, nhân hậu và bản lĩnh. Từ những lớp học vùng quê đến thành phố, hình ảnh cô giáo vẫn luôn là biểu tượng của tri thức, của sự hi sinh thầm lặng nhưng rạng ngời.
Khi công nghệ mở ra cánh cửa tri thức mới, cô giáo thời 4.0 vẫn vẹn nguyên tình yêu, sự bao dung và tận tâm với nghề. Họ là những người gìn giữ, truyền lửa, để dù ở thời đại nào, ánh sáng của nghề giáo vẫn luôn bền bỉ tỏa sáng.
Nguồn: https://giaoducthoidai.vn/nu-nha-giao-thoi-40-tron-chu-nghe-ven-chu-nha-post753086.html
Bình luận (0)