Việt Nam sẵn sàng ứng dụng AI trong giáo dục – Đã đến lúc lựa chọn công cụ phù hợp

Với các chương trình đào tạo quy mô lớn, sự vào cuộc quyết liệt từ các địa phương và những công cụ tiên tiến như Khanmigo, Việt Nam đang từng bước hiện thực hóa mục tiêu chuyển đổi số giáo dục theo hướng thực chất, hiệu quả, bảo đảm tính sư phạm và nhân văn.

Việt Nam vừa ghi dấu ấn mạnh mẽ trên bản đồ AI toàn cầu khi xếp vị trí thứ 6/40 quốc gia trong Chỉ số AI toàn cầu 2025 (World AI Index 2025). Bảng xếp hạng này do Mạng lưới Nghiên cứu Thị trường Độc lập Thế giới (WIN) công bố vào tuần trước đánh dấu lần đầu tiên Việt Nam lọt vào Top 10 quốc gia có nhận thức và mức độ sẵn sàng cao nhất trong ứng dụng AI.

Việt Nam vừa ghi dấu ấn mạnh mẽ trên bản đồ AI toàn cầu khi xếp vị trí thứ 6/40 quốc gia trong Chỉ số AI toàn cầu 2025 (World AI Index 2025).

Khảo sát được thực hiện từ tháng 12/2024 đến tháng 1/2025 tại 40 quốc gia, với dữ liệu xã hội học thu thập từ 900 người dân ở bốn thành phố lớn tại Việt Nam. Kết quả cho thấy, Việt Nam đạt 59,2/100 điểm, vượt qua nhiều nước phát triển. Trong đó, Việt Nam xếp thứ 3 toàn cầu về mức độ tin tưởng vào AI (65,6 điểm) và thứ 5 về mức độ chấp nhận AI (71,6 điểm). Các chỉ số khác như sự thoải mái khi sử dụng AI hay đánh giá hiệu quả ứng dụng cũng đều vượt mức trung bình toàn cầu.

Những kết quả ấn tượng này cho thấy nhận thức và thái độ tích cực của người dân đối với AI đang tạo tiền đề quan trọng để Việt Nam bứt phá trong lĩnh vực ứng dụng AI, đặc biệt là trong giáo dục.

Ứng dụng AI giúp giáo viên và học sinh học giảng dạy - học tập hiệu quả.

Những năm gần đây, Việt Nam đang đẩy mạnh thực hiện Chiến lược quốc gia về nghiên cứu và phát triển ứng dụng AI đến năm 2030 (Quyết định 127/QĐ-TTg). Ngành giáo dục được xem là một trong những trọng tâm để đưa AI vào thực tiễn, thông qua các chương trình đào tạo, tập huấn và phát triển công cụ hỗ trợ giảng dạy, học tập thông minh.

Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng đang khẩn trương triển khai các hoạt động để xây dựng khung năng lực số, tổ chức nhiều khóa học AI cho giáo viên,… tạo nền tảng mạnh mẽ cho đổi mới giáo dục. Các Sở Giáo dục và Đào tạo tại Hà Nội, Quảng Trị, Tuyên Quang và nhiều địa phương khác tổ chức cho giáo viên tham gia tập huấn AI, sẵn sàng nắm bắt công nghệ mới. Điển hình như đã có 4000 giáo viên Quảng Trị hoàn thành khóa học “AI trong giáo dục” trên nền tảng Khan Academy – một con số minh chứng cho tinh thần sẵn sàng học tập, đổi mới của đội ngũ nhà giáo.

Không chỉ có Khan Academy Vietnam, nhiều tổ chức quốc tế như Google, Microsoft… cũng đang góp phần thúc đẩy việc trang bị kiến thức AI cho giáo viên Việt Nam. Các hội thảo, tọa đàm về AI do Bộ GD&ĐT tổ chức gần đây thu hút sự quan tâm của đông đảo chuyên gia, cán bộ quản lý và giáo viên trên toàn quốc.

Trong xu thế đó, Khanmigo – công cụ trí tuệ nhân tạo chuyên biệt dành cho giáo dục được Khan Academy phát triển, kỳ vọng sẽ trở thành trợ giảng thông minh, đồng hành cùng giáo viên và học sinh phổ thông tại Việt Nam

The Vietnam Foundation (VNF) – đại diện chính thức và duy nhất của Khan Academy tại Việt Nam đang tích cực làm việc với Khan Academy Hoa Kỳ để đưa Khanmigo phiên bản tiếng Việt dành cho giáo viên vào Việt Nam trong tháng 11/2025. Đây là bước tiến chiến lược nhằm đưa AI giáo dục đến gần hơn với giáo viên và học sinh phổ thông một cách thực chất, an toàn và hiệu quả.

Khanmigo hiện đã được triển khai tại hơn 70 quốc gia như Brazil, Philippines… và từng bước chứng minh giá trị thực tiễn tại nhiều bang của Hoa Kỳ như New Jersey, Texas, Louisiana... Đây không còn là một ý tưởng tương lai mà đã trở thành một giải pháp thực tiễn, được tin tưởng bởi hệ thống giáo dục ở nhiều nước.

Với học sinh, Khanmigo là một “gia sư” thúc đẩy tư duy và học tập cá nhân hóa. Khanmigo sử dụng phương pháp Socratic, không cung cấp đáp án ngay mà hướng dẫn học sinh từng bước để tự tìm ra lời giải, giúp phát triển tư duy phản biện và khả năng tự học. Khanmigo không sử dụng dữ liệu của học sinh để huấn luyện AI, vì vậy giảm thiểu sự thiên lệch trong câu trả lời. Để tăng tính chính xác của câu trả lời, Khanmigo liên tục được cập nhật. Đội ngũ chuyên gia AI của Khan Academy cũng thường xuyên thực hiện các cuộc tấn công mô phỏng (red-teaming) nhằm liên tục nâng cao mức độ an toàn cho người dùng. Thêm vào đó, các đoạn hội thoại giữa học sinh và Khanmigo đều có thể được giám sát bởi giáo viên hoặc phụ huynh nhằm đảm bảo tiêu chuẩn đạo đức và trách nhiệm trong sử dụng công nghệ, với lịch sử trò chuyện được truy cập rõ ràng, minh bạch.

Khanmigo đang được Việt hóa để sẵn sàng đưa vào Việt Nam.

Không chỉ là một công cụ hỗ trợ học sinh tự học hiệu quả, Khanmigo còn là “trợ lý giảng dạy” toàn diện dành cho giáo viên. Được tích hợp trực tiếp trên nền tảng Khan Academy, Khanmigo cung cấp 25 công cụ chuyên biệt nhằm hỗ trợ xuyên suốt cho các hoạt động dạy học, từ lên kế hoạch bài giảng, tạo học liệu, kiểm tra đánh giá, đến cá nhân hóa nội dung học cho từng học sinh. Một số tính năng nổi bật dành cho giáo viên như: Soạn giáo án, xây dựng mục tiêu học tập và câu hỏi thảo luận theo từng trình độ lớp học; Tạo bài kiểm tra trắc nghiệm, bảng tiêu chí đánh giá, bản tin lớp học, bài thơ tóm tắt nội dung bài học,… giúp tiết kiệm thời gian chuẩn bị bài giảng; Cá nhân hóa nội dung học dựa trên năng lực học sinh: điều chỉnh độ khó văn bản, gợi ý bài tập phù hợp, hỗ trợ đặt mục tiêu cho từng học sinh; Tự động phân tích lỗ hổng kiến thức, cung cấp báo cáo học tập chi tiết, giúp giáo viên nhanh chóng điều chỉnh phương pháp dạy học… Khanmigo với giao diện thân thiện, không yêu cầu kỹ năng công nghệ cao, giúp mọi giáo viên đều có thể dễ dàng tiếp cận và sử dụng. Đồng thời, mọi thông tin trao đổi đều có thể chia sẻ, in hoặc tải về giúp linh hoạt trong tổ chức dạy học.

Việc đưa Khanmigo vào Việt Nam là một bước đi chiến lược của The Vietnam Foundation, với mục tiêu hỗ trợ giáo viên làm chủ công nghệ và hướng dẫn học sinh sử dụng AI một cách đúng đắn, an toàn. Đây là nỗ lực góp phần xây dựng một hệ sinh thái học tập hiện đại, hiệu quả và mang tính nhân văn.

AI nói chung và Khanmigo nói riêng không thay thế người thầy, mà trở thành công cụ giúp người thầy phát huy vai trò dẫn dắt trong lớp học thời đại số. Khi giáo viên được tiếp cận và ứng dụng trước, học sinh được hưởng lợi nhiều hơn. Đó cũng chính là nguyên lý cốt lõi của chuyển đổi số trong giáo dục – không chỉ dừng lại ở thiết bị hay phần mềm, mà tạo ra hành trình học tập thực chất cho từng người học.

Nguồn: https://baoquocte.vn/viet-nam-san-sang-ung-dung-ai-trong-giao-duc-da-den-luc-lua-chon-cong-cu-phu-hop-322083.html