Online-Sicherheit für Kinder: Von zu Hause bis in die Schule

Das Ministerium für Information und Kommunikation hat einen Verhaltenskodex zum Schutz von Kindern im Online-Umfeld herausgegeben, der neun Verhaltenskodizes für Eltern, Betreuer und Lehrer enthält, um die Sicherheit von Kindern im Online-Umfeld zu gewährleisten.

Der Verhaltenskodex betont den Respekt vor der persönlichen Freiheit von Kindern im Online-Umfeld. Gleichzeitig werden Eltern, Betreuer und Lehrer dazu angehalten, die Meinung von Kindern zu berücksichtigen und anzuhören sowie regelmäßig mit ihnen zu kommunizieren, um deren Bedürfnisse und Interessen bei der Teilnahme an Online-Aktivitäten zu verstehen.

Der Verhaltenskodex zum Schutz von Kindern im Internet trägt dazu bei, das Verhalten der Menschen zu regulieren und so ein positives und gesundes Online-Umfeld für Kinder zu schaffen. (Illustration: UNICEF)

Um die Sicherheit zu gewährleisten, müssen Eltern, Betreuer und Lehrer die Informationen über die Risiken für Kinder im Online-Umfeld sowie ihr Wissen, ihre Fähigkeiten und ihre Instrumente zum Schutz von Kindern im Online-Umfeld aktualisieren. Achten Sie darauf, unterstützen, begleiten und leiten Sie Kinder an, um Maßnahmen zur Risikoprävention und zur Gewährleistung der Sicherheit bei der Teilnahme an Aktivitäten im Online-Umfeld umzusetzen.

Der Verhaltenskodex fördert die Überwachung und Kontrolle der Internetnutzung von Kindern, der Inhalte, auf die Kinder zugreifen, die sie online veröffentlichen und teilen, sowie der Online-Beziehungen von Kindern. Eltern, Betreuer und Lehrer müssen auf ungewöhnliche Veränderungen bei Kindern achten, um sicherzustellen, dass Kinder online stets geschützt und zeitnah unterstützt werden. Schützen, ermutigen und helfen Sie Kindern, wenn sie online auf Schwierigkeiten oder Probleme stoßen, gemobbt oder missbraucht werden.

Darüber hinaus empfiehlt der Verhaltenskodex, dass Eltern, Betreuer und Lehrer sich aktiv an Aktivitäten zum Online-Schutz von Kindern zu Hause, in der Schule, in der Gemeinde und in der Gesellschaft beteiligen. Kinder sollten Fälle von Kindesmissbrauch, Online-Risiken und schädlichen Inhalten den Behörden melden und dazu angehalten werden, diese zu melden. Gleichzeitig sollten Inhalte zum Online-Schutz von Kindern in den Unterrichts- und Beratungsprozess für Kinder integriert werden.

Durch die Stärkung der Rolle von Eltern, Betreuern und Lehrern bei der Online-Begleitung von Kindern zielt der Verhaltenskodex darauf ab, einen sicheren und gesunden Cyberspace für vietnamesische Kinder zu schaffen.

Quelle: https://thoidai.com.vn/an-toan-tren-moi-truong-mang-cho-tre-em-dong-hanh-tu-gia-dinh-den-nha-truong-210186.html