Konkret konzentriert sich die Programmredaktion auf folgende Inhalte:

Geschichts- und Geographiefächer für Grund- und weiterführende Schulen, Geographiefach für die 12. Klasse: Ändern und ergänzen Sie Inhalte im Zusammenhang mit sozioökonomischen Regionen, wie z. B. die Organisation der Produktionsgebiete einiger Wirtschaftssektoren, sozioökonomische regionale Grenzen; Namen und Anzahl der Provinzen und Städte in der Region, Flächengröße, Bevölkerung der Region; Ressourcen für die wirtschaftliche Entwicklung, Entwicklungssituation, Verteilung der Wirtschaftssektoren in den Regionen und einige andere Inhalte, um eine logische Umsetzung zu gewährleisten.

Politische Bildung: Überarbeitung und Ergänzung des Lehrplans der 10. Klasse zu den Themen „ Politisches System der Sozialistischen Republik Vietnam“ und „Verfassung der Sozialistischen Republik Vietnam“.

Geschichte: Wiederholung und Ergänzung des ausgewählten Studienthemas in Klasse 10 (Thema „Vietnamesischer Staat und Recht in der Geschichte“).

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Studenten in Ho-Chi-Minh-Stadt. Foto: Nguyen Hue

Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung ist die Änderung und Ergänzung einiger Inhalte des allgemeinen Bildungsprogramms auf die Resolution 202/2025/QH15 der Nationalversammlung zur Gliederung der Verwaltungseinheiten auf Provinzebene und die Resolution 203/2025/QH15 zur Änderung und Ergänzung einiger Artikel der Verfassung zurückzuführen. Um der Verfassung und der Resolution der Nationalversammlung zu entsprechen, muss das Bildungsprogramm der Fächer Geschichte und Geographie auf der Grund- und Sekundarstufe, Geographie für die 12. Klasse, Geschichte für die 10. Klasse und Staatsbürgerkunde für die 10. Klasse (Wirtschafts- und Rechtswissenschaften) überarbeitet werden.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung teilte mit, dass die Bildungseinrichtungen für die Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms und der Lehrbücher für das Schuljahr 2025/2026 weiterhin die ausgewählten Lehrbücher verwenden werden. Gleichzeitig werden Überprüfungen durchgeführt und Berufsgruppen und Lehrkräfte angewiesen, die Unterrichtsmaterialien und Themen an die Neuordnung der Verwaltungseinheiten auf Provinzebene, die Organisation der zweistufigen Kommunalverwaltungen und die geänderten und ergänzten Inhalte der Verfassung anzupassen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung wird in Kürze Schulungen organisieren, um Führungskräfte und Lehrkräfte bei der Umsetzung zu unterstützen. Insbesondere werden Lehrkräfte angeleitet, die Unterrichtsinhalte proaktiv anzupassen und dabei Genauigkeit, Aktualität und Realitätsnähe sicherzustellen, insbesondere bei Materialien, Daten, Karten, wirtschaftlich-sozialen Grenzen und Verwaltungseinheiten. Der Unterricht soll gemäß dem überarbeiteten Lehrplan organisiert und zusätzliche Inhalte in den Fächern Geschichte und Geographie in der Grundschule und Sekundarstufe, Geographie in der 12. Klasse und Geschichte und Staatsbürgerkunde in der 10. Klasse vollständig umgesetzt werden.

Quelle: https://vietnamnet.vn/nhung-diem-duoc-sua-moi-o-chuong-trinh-sach-giao-khoa-cac-mon-hoc-pho-thong-2443060.html