Die Regierung hat kürzlich eine Resolution zum Aktionsprogramm zur Umsetzung der Resolution 71 des Politbüros über Durchbrüche in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung veröffentlicht. Demnach hat die Regierung acht Schlüsselaufgaben zur effektiven Umsetzung dieses Programms sorgfältig in Angriff genommen.

Einer ist Bewusstsein schaffen, Denken und Handeln erneuern, starke politische Entschlossenheit entwickeln, um einen Durchbruch in der Entwicklung der allgemeinen und beruflichen Bildung zu erzielen.

Zweitens geht es darum, die Institutionen stark zu erneuern und einzigartige und herausragende Mechanismen und Strategien für die Entwicklung von Bildung und Ausbildung zu schaffen.

Drei ist Stärkung der umfassenden Erziehung zu Moral, Intelligenz, Körperbau und Ästhetik, um ein Wertesystem für die Vietnamesen der neuen Ära zu schaffen.

Viertens geht es um eine umfassende digitale Transformation, Popularisierung und starke Anwendung digitaler Technologien und künstlicher Intelligenz in Bildung und Ausbildung.

Fünf ist Konzentrieren Sie sich auf den Aufbau eines Lehrerteams, die Einrichtung schulischer Einrichtungen, die den Standards entsprechen, und verbessern Sie die Qualität der Vorschul- und Allgemeinbildung. Überprüfen und vervollständigen Sie insbesondere das allgemeine Bildungsprogramm und verlängern Sie die Unterrichtsdauer in den Fächern Naturwissenschaften, Technik und Informationstechnologie. Stellen Sie sicher, dass ab dem Schuljahr 2026/27 bundesweit einheitliche Lehrbücher zur Verfügung stehen. Setzen Sie den Plan um, allen Schülern bis 2030 kostenlose Lehrbücher zur Verfügung zu stellen.

Sechstens geht es darum, die Berufsausbildung zu reformieren und zu modernisieren, um einen Durchbruch bei der Entwicklung von Humanressourcen mit hohen beruflichen Fähigkeiten zu erzielen.

Sieben ist Modernisieren und verbessern Sie die Hochschulbildung, erzielen Sie Durchbrüche bei der Entwicklung hochqualifizierter Humanressourcen und Talente und führen Sie Forschung und Innovation an.

Acht ist die Förderung einer engen internationalen Zusammenarbeit und Integration im Bereich Bildung und Ausbildung.

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Ab 2030 wird landesweit ein einheitlicher Satz an Lehrbüchern kostenlos zur Verfügung gestellt. Foto: Nam Khanh

Um institutionelle und technische Engpässe und Engpässe umgehend zu beseitigen, beauftragte die Regierung das Ministerium für Bildung und Ausbildung mit der Ausarbeitung eines Dekrets zur Änderung und Ergänzung der Vorschriften zur Schulpflicht und zur allgemeinen Bildung entsprechend den Entwicklungsanforderungen der neuen Periode. Außerdem sollte ein Dekret zur Festlegung besonderer und herausragender Vorzugsregelungen für Lehrer ausgearbeitet werden. Außerdem sollte ein Fahrplan zur Umsetzung der Erhöhung der beruflichen Vorzugszulagen für Vorschul- und allgemeine Bildungseinrichtungen auf mindestens 70 % für Lehrer, mindestens 30 % für Mitarbeiter und 100 % für Lehrer in besonders schwierigen Gebieten, Grenzgebieten, auf Inseln, in Gebieten mit ethnischen Minderheiten usw. erstellt werden.

Darüber hinaus soll ein Dekret zur Regelung des Vergütungssystems für Leiter von Bildungseinrichtungen ausgearbeitet werden; ein Projekt zur Entwicklung des Teams aus Lehrern und Leitern von Vorschul-, Allgemeinbildungs- und Weiterbildungseinrichtungen entwickelt werden … Die Regierung verlangt die Fertigstellung dieser Aufgaben bis 2026.

Im Hinblick auf die umfassende digitale Transformation, die Popularisierung und die intensive Anwendung digitaler Technologien und künstlicher Intelligenz in Bildung und Ausbildung hat die Regierung das Ministerium für Bildung und Ausbildung in diesem Jahr damit beauftragt, ein Dekret zur Regelung der Verwaltung von Bildungs- und Ausbildungsdaten zu entwickeln und eine Datenbank mit digitalen Zeugnissen und digitalen Diplomen für Lernende im ganzen Land anhand persönlicher Identifikationscodes aufzubauen.

Im Jahr 2026 wurde das Ministerium für Bildung und Ausbildung beauftragt, ein Projekt zur Organisation von Abiturprüfungen, Hochschulaufnahmeprüfungen, Berufsausbildungen und groß angelegten computergestützten Bewertungsprüfungen zu entwickeln.

Um den Schwerpunkt auf den Aufbau eines Lehrerteams, die Bereitstellung standardisierter Schuleinrichtungen und die Verbesserung der Qualität der Vorschul- und Allgemeinbildung zu legen, beauftragte die Regierung das Ministerium für Bildung und Ausbildung mit der Leitung und Koordination mit den zuständigen Ministerien und Behörden bei der Entwicklung eines Projekts zum Bau von Internaten und Halbinternaten für Oberstufenschüler in abgelegenen Grenz- und Inselgebieten für den Zeitraum 2025–2030 mit einer Vision bis 2035.

Im Jahr 2025 muss das Ministerium für Bildung und Ausbildung außerdem ein Projekt zur Verbesserung des Fremdsprachenunterrichts und -lernens im Zeitraum 2026–2030 mit einer Vision bis 2035 entwickeln und ein Projekt entwickeln, um Englisch schrittweise zur zweiten Sprache an den Schulen zu machen.

Darüber hinaus forderte die Regierung die Entwicklung eines Projekts zum Unterrichten der Sprachen der Nachbarländer bis 2026.

Da es kaum Unterschiede zwischen den aktuellen Lehrbuchsätzen gibt, ist es sinnvoll, landesweit einen einheitlichen Satz zu verwenden. Die Verwendung eines einheitlichen Lehrbuchsatzes spart Kosten, insbesondere für diejenigen, die meinen, dass es in den einzelnen Fächern kaum Unterschiede zwischen den aktuellen Lehrbuchsätzen gibt.

Quelle: https://vietnamnet.vn/cung-cap-mot-bo-sach-giao-khoa-toan-quoc-tu-nam-hoc-2026-2027-mien-phi-tu-nam-2030-2442886.html