Ministerium für Bildung und Ausbildung gibt neue Ergebnisse für die Abiturprüfung ab 2025 bekannt

Ab 2025 wird es viele neue Punkte für die Abiturprüfung geben. Foto: Hai Nguyen

Ab 2025 wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung (MOET) den Plan zur Organisation der Abiturprüfung 2025 umsetzen. Dementsprechend wird die Prüfung im Vergleich zu früher viele Neuerungen aufweisen, insbesondere wird sich der Prüfungsinhalt eng an das General Education Program (GDPT) anlehnen und eine hohe „Offenheit“ aufweisen.

Nachfolgend sind die neuen Punkte im Entwurf des Rundschreibens zur Regelung der Abiturprüfungen ab 2025 aufgeführt, das gerade vom Ministerium für Bildung und Ausbildung bekannt gegeben wurde. Kandidaten und Eltern sollten Folgendes beachten:

Erstens : Verkürzung der Prüfungszeit von derzeit 4 Sitzungen auf 3 Sitzungen.

Zweitens : Prüfungsfächer und Prüfungsfragen wie im Abiturprüfungsplan ab 2025 angekündigt, und zwar:

Zusammen mit den Fächern Informationstechnologie und Technologie (Industrie, Landwirtschaft ) sind dies die Fächer, die in der Prüfung erstmals geprüft werden.

Einige neue Frageformate für Multiple-Choice-Prüfungen hinzugefügt (zuvor gab es nur 1 Multiple-Choice-Frageformat).

Erhöhen Sie die Differenzierung der Prüfungsfragen in allen Fächern, um die im Prüfungsplan angekündigten Prüfungsziele zu erreichen.

Drittens: Stärkung der Anwendung von Informationstechnologie und digitaler Transformation in der Prüfungsorganisation, insbesondere:

Alle Kandidaten können sich online zur Prüfung anmelden (bisher mussten unabhängige Kandidaten ihre Bewerbung persönlich einreichen), persönliche Daten überprüfen und Prüfungspunkte über eine digitale Datenbank priorisieren.

Die Übermittlung der Prüfungsfragen (Digitalisierung) erfolgt über ein neues Verfahren durch das System des Government Cipher Committee, das Schnelligkeit, Sicherheit sowie Zeit- und Kostenersparnis gewährleistet.

Viertens : Organisieren Sie Prüfungsorte und Prüfungsräume, ordnen Sie Prüfungsorte und Prüfungsräume nach dem Prinzip der maximalen Unterstützung der Kandidaten an, damit diese nicht den Prüfungsraum wechseln müssen:

Ermöglichen Sie die Zusammenführung von Studierenden aus nahegelegenen Bildungseinrichtungen, um geeignete Prüfungsorte für die Kandidaten zu organisieren.

Die Prüfungsteilnahme ist während der gesamten Prüfungszeit nur in einem Raum möglich.

Vorrangig wird die Vereinbarung gleicher Prüfungsleistungen aus 2 Wahlfächern gewährt.

Donnerstag: Prüfung der Abitur-Anerkennung:

Erhöhung der Quote der Verwendung von Lernstandserhebungsergebnissen in den Klassenstufen 10, 11 und 12 auf 50 % (bisher 30 % und ausschließliche Verwendung von Ergebnissen der 12. Klasse) mit dem Ziel, die Fähigkeiten der Schüler, die nach dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 lernen, umfassend zu beurteilen und die Effektivität der Erreichung vieler Prüfungsziele wie angekündigt zu erhöhen.

Kandidaten mit vorschriftsmäßigen Fremdsprachenzertifikaten sind von der Fremdsprachenprüfung befreit, diese wird jedoch nicht wie derzeit geregelt in 10 Punkte für die Anerkennung des Studienabschlusses umgerechnet.

Sechstens: Ergänzende Vorschriften für die Pilotierung computergestützter Prüfungen, wenn die Bedingungen gemäß dem im Prüfungsplan angekündigten Fahrplan erfüllt sind. Ab 2027 werden diese schrittweise als Pilotprojekte eingesetzt, und ab 2030 erfolgt die Masseneinführung, wenn die Bedingungen erfüllt sind.

Ab 2025 muss jeder Kandidat für die Anerkennung des Abiturzeugnisses zwei Pflichtfächer belegen: Mathematik und Literatur sowie zwei Fächer, die der Kandidat aus den übrigen in der 12. Klasse studierten Fächern (Fremdsprache, Geschichte, Physik, Chemie, Biologie, Geographie, Wirtschafts- und Rechtswissenschaften, Informationstechnologie und Technologie) wählt.

Quelle: https://laodong.vn/giao-duc/bo-gddt-cong-bo-diem-moi-trong-thi-tot-nghiep-thpt-tu-2025-1385964.ldo