Überlegungen bei der Auswahl der Transkriptüberprüfungsmethode für 2025

Es wird erwartet, dass sich der Wettbewerb um die Zulassung auf Grundlage akademischer Leistungen in diesem Jahr erhöhen wird. Daher sollten Bewerber und Eltern bei der Wahl dieser Zulassungsmethode die Zulassungsinformationen der Schulen sorgfältig prüfen und recherchieren.

Verwendung der Ergebnisse der gesamten 12. Klasse für die Zulassung

Gemäß der Verordnung über die Zulassung zu Universitäten und Hochschulen für die Vorschulbildung werden die Universitätszulassungen des Jahres 2025 nicht mehr für eine vorzeitige Zulassung berücksichtigt.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung begründete diese Regelung damit, dass sich durch die frühzeitige Zulassung in den letzten Jahren die Zulassungsfristen verlängert hätten und die Kandidaten bei vielen Ausbildungsstätten eine Bestätigung ihrer Schulabschlüsse anfordern müssten, was zu einer Verschwendung sozialer Ressourcen führe. Viele Ausbildungsstätten haben in großer Zahl zur frühzeitigen Zulassung aufgerufen, doch die Zahl der Bewerber, die sich anmelden, sei sehr gering, was zeige, dass die frühzeitige Zulassung nicht effektiv sei.

Bewerber informieren sich über die Zulassung zur Universität. Foto: Nguyen Hoai

Wenn Ausbildungsstätten zudem bei der vorzeitigen Zulassung die Lernergebnisse des ersten bis fünften Semesters der Oberschule berücksichtigen und nicht die Ergebnisse des gesamten 12. Schuljahres (zweites Semester), beeinträchtigt dies den Lernprozess und die Abiturprüfung der Schüler und damit ihre Lernfähigkeit auf Universitätsniveau.

Um sicherzustellen, dass die Studierenden über die notwendigen Grundkenntnisse für ein Hochschulstudium verfügen, ist in der Studienordnung ab diesem Jahr festgelegt, dass eine vorzeitige Zulassung nicht mehr möglich ist.

Bezüglich der Berücksichtigung der Zeugnisse sollten die Bewerber beachten, dass die neuen Regelungen vorschreiben, dass bei der Verwendung der Abiturzeugnisse für die Zulassung die gesamten Zeugnisse der 12. Klasse herangezogen werden müssen. Um sicherzustellen, dass der Beitrag der gesamten Zeugnisse der 12. Klasse zur Berechnung der Punktzahl nicht zu gering ist, legen die Regelungen außerdem fest, dass die Zeugnisse der 12. Klasse für die Zulassung mindestens 25 % gewichten dürfen.

Anpassung des Einschreibungsplans

Gemäß den bisher veröffentlichten Zulassungsplänen der Universitäten berücksichtigen viele Schulen weiterhin die Zeugnisse der High School. Bewerber sollten jedoch auch beachten, dass die Schulen in diesem Jahr auch bei der Berücksichtigung von Zeugnissen der High School einige Anpassungen bei den Quoten und kombinierten Bedingungen vornehmen.

Die Pädagogische Hochschule 2 hat ihren Zulassungsplan für 2025 mit zehn Zulassungsmethoden bekannt gegeben. Die Schule bietet ein Zulassungsverfahren an, das auf den akademischen Leistungen der High School (Überprüfung der Zeugnisse) basiert; die Zulassung erfolgt auf der Grundlage der akademischen Leistungen der High School in Kombination mit den Ergebnissen eines Eignungstests.

Bei der Berücksichtigung der akademischen Leistungen berechnet die Schule die Noten des ersten und zweiten Semesters der 12. Klasse. Die Schule teilte mit, dass sie die Zulassung nach dem Prinzip „von oben nach unten“ bewertet, bis die Quote des Zulassungsfachs erreicht ist. Die Zulassungsnoten werden auf zwei Dezimalstellen gerundet. Bei gleicher Zulassungsnote werden die sekundären Kriterien in der Reihenfolge der Präferenz von oben nach unten berücksichtigt, wobei Präferenz 1 die höchste Präferenz darstellt.

Im Jahr 2025 wird die Vietnam Women's Academy zwölf Programme anbieten. Zusätzlich zu den traditionellen Zulassungsmethoden wird die Akademie in diesem Jahr ein Verfahren einführen, bei dem die Ergebnisse der Kompetenzbewertungsprüfung der Hanoi National University of Education berücksichtigt werden.

Für Kandidaten, die sich für die Methode zur Berücksichtigung von Zeugnissen in der diesjährigen Zulassungssaison entscheiden, wies Dr. Nguyen Phi Long, Leiter der Ausbildungsabteilung der Vietnam Women's Academy, darauf hin, dass sich die Kandidaten über die Zulassungsquote, den Zeitpunkt und die Anzahl der Semester im Zulassungsplan der Schulen informieren müssen.

Im Jahr 2025 verlangt das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Berücksichtigung der Lernergebnisse von sechs Semestern der Oberschule. Daher sollten die Schüler bei der Wahl dieser Zulassungsmethode ihre akademischen Ergebnisse im Vergleich zu anderen Zulassungsmethoden berechnen, um die vorteilhafteste Zulassungsmethode zu wählen.

Herr Long sagte außerdem, dass mit den neuen Bestimmungen dieses Jahres zu erwarten sei, dass die Zulassungsquote bei Berücksichtigung der akademischen Leistungen in diesem Jahr tendenziell steigen werde, da die Zulassungsquote nach dieser Methode niedriger sei als in den Vorjahren.

„Daher sollten Bewerber und Eltern die Zulassungsinformationen der Schulen berechnen, berücksichtigen und sorgfältig recherchieren, wenn sie sich für diese Zulassungsmethode entscheiden“, bemerkte Herr Long.

Um die Zulassungsmöglichkeiten für Studierende aus verschiedenen Regionen zu gewährleisten, erklärte das Ministerium für Bildung und Ausbildung, dass in den Zulassungsbestimmungen für die Frühpädagogik an Universitäten und Hochschulen die Anforderung aufgehoben wurde, dass jedes Hauptfach und jedes Programm maximal vier Zulassungskombinationen haben muss. Es gibt keine Begrenzung für die Anzahl der Zulassungskombinationen.

Um jedoch die für ein Hochschulstudium erforderliche Qualität und Wissensbasis zu gewährleisten, ist in der Satzung festgelegt, dass die für die Zulassung zugrunde gelegte Fächerkombination mindestens drei geeignete Fächer umfasst, darunter Mathematik oder Literatur mit einer Gewichtung von mindestens 25 %.

Ab 2026 muss die Anzahl der gemeinsamen Fächer der Gruppen mindestens 50 % zur gewichteten Punktzahl beitragen.

Quelle: https://daidoanket.vn/can-nhac-khi-chon-phuong-thuc-xet-hoc-ba-2025-10302091.html