Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung sollte die bisherige Regelung, die Anzahl der Wünsche nicht zu begrenzen, den Bewerbern die Arbeit erleichtern, führte aber in der Praxis zu Schwierigkeiten, wenn diese ihre Prioritäten nicht klar identifizierten. Die Begrenzung der Wunschvorstellungen soll dazu beitragen, die virtuelle Filterzeit zu verkürzen, die Datenverarbeitung zu vereinfachen und gleichzeitig die Verantwortung der Bewerber zu erhöhen. Dieser Vorschlag wird jedoch kontrovers diskutiert.
Gegner argumentierten, dass sich Studierende bei einer Begrenzung auf fünf bis sieben Wahlmöglichkeiten nicht mehr trauen würden, sich mutig für ihr bevorzugtes Hauptfach zu entscheiden. Sie müssten sicherere Optionen in Betracht ziehen, da sie, wenn sie in allen durchfielen, ihre Chance auf ein Universitätsstudium verlören. Befürworter räumten ein, dass die Begrenzung der Wahlmöglichkeiten notwendig sei, um die Eigenverantwortung der Bewerber für ihre Wahl zu stärken. Auch von Seiten der Eltern hieß es in vielen Stellungnahmen, dass eine Kontrolle der Wahlmöglichkeiten nur dann sinnvoll sei, wenn sie mit einer Verbesserung der Qualität der Berufsberatung einhergehe.
Laut Nguyen Thanh Hoa, einem Elternteil, dessen Kind in Hanoi die 11. Klasse besucht, können 5 bis 10 Wünsche ausreichen, wenn Schülern geraten wird, sich frühzeitig für ein Hauptfach zu entscheiden. Wenn es jedoch an Orientierung mangelt, kann diese Beschränkung dazu führen, dass die Kinder in eine passive Position geraten und leicht Chancen verpassen, wenn die Wahl nicht richtig ist. Auch Pham Minh Tuan, ein Elternteil, dessen Kind in Nghe An die 12. Klasse geht, erklärte, dass die Begrenzung der Anmeldungen notwendig sei, um Verschwendung zu vermeiden, Verantwortungsbewusstsein zu entwickeln und zu verhindern, dass es zu vielen Anmeldungen kommt, die sowohl für die Kandidaten als auch für die Schulen viele Konsequenzen hätten. Laut Tuan sei es jedoch notwendig, eine konkrete Begrenzung festzulegen, beispielsweise dass sich Kandidaten für 5 bis 10 Wünsche anmelden dürfen, damit sich die Schüler nicht zu sehr eingeschränkt fühlen oder ihre Rechte beeinträchtigt werden.

Laut Statistiken des Ministeriums für Bildung und Ausbildung hat jeder Kandidat in den letzten Jahren durchschnittlich etwa 7-8 Zulassungswünsche angemeldet. Es gibt jedoch auch Studierende, die Dutzende oder sogar Hunderte von Wünschen angemeldet haben. Viele Meinungen besagen, dass Kandidaten, die zu viele Wünsche anmelden, nicht nur Geld verschwenden, weil sie hohe Gebühren zahlen müssen, sondern auch das allgemeine Zulassungssystem belasten und zeigen, dass die Berufsberatung an weiterführenden Schulen nicht wirklich gründlich und effektiv ist.
Prof. Dr. Nguyen Dinh Duc von der Technischen Universität der Vietnam National University in Hanoi hält es für notwendig, die Anzahl der Zulassungswünsche der Kandidaten zu begrenzen. Laut Prof. Dr. Nguyen Dinh Duc müssen die Kandidaten durch die begrenzte Anzahl von Wünschen sorgfältiger überlegen und sich mehr über den gewünschten Beruf, die gewünschte Schule, ihre eigentlichen Berufswünsche und ihre Zukunftsziele informieren. Sie können sich nicht wahllos und ohne Anleitung anmelden. Dies erscheint zwar gut, ist aber in Wirklichkeit nicht gut für die Kandidaten selbst.
Master Pham Thai Son, Direktor des Zulassungs- und Kommunikationszentrums der Universität für Industrie und Handel, ist der Ansicht, dass eine Begrenzung der Wunschkandidaten nicht unbedingt notwendig sei. Tatsächlich liege der Schwerpunkt der Zulassungsarbeit nicht auf der Anzahl der Wunschkandidaten, sondern auf der Qualität der Ausbildung und dem Ruf der jeweiligen Hochschule. Wenn die Universität ein gutes Programm, gute Dozenten und vollständige Unterlagen bietet, Studierende im Studium unterstützt werden und nach dem Abschluss Berufschancen bestehen, seien gute Studierende natürlich interessiert und würden sich für sie entscheiden.
Darüber hinaus muss man sich keine allzu großen Sorgen darüber machen, ob Kandidaten viele oder wenige Wünsche angeben, da virtuelle Filtersoftware diese Datenmenge vollständig verarbeiten kann. Statt sich auf Grenzen zu konzentrieren, ist es wichtiger, die Berufsberatung zu intensivieren. Sie soll den Studierenden helfen, ihre eigenen Fähigkeiten und die gesellschaftlichen Interessen zu verstehen, welche Studienfächer gefragt sind, wie hoch das Gehalt ist und welche Schwierigkeiten das jeweilige Studium mit sich bringt. Wenn sie diese Informationen verstehen, treffen sie die richtige Wahl und müssen ihre Wünsche nicht mehr überall angeben.
Aus der Perspektive eines langjährigen Berufsberaters äußerte sich Associate Professor Dr. Pham Manh Ha von der Hanoi University of Science and Technology wie folgt: „Die Begrenzung der Wünsche ist eine Lösung, um den Schwerpunkt der Einschreibung von der „Quantität der Chancen“ auf die „Qualität der Auswahl“ zu verlagern und so das virtuelle Filtersystem zu entlasten.“ Damit diese Maßnahme jedoch erfolgreich ist und nicht zu viel Druck erzeugt, muss sie parallel zur Förderung der Berufsberatung an weiterführenden Schulen umgesetzt werden und eine angemessene Begrenzung berücksichtigt werden. So können Kandidaten beispielsweise maximal 5 oder 10 Wünsche einreichen, um einerseits die Seriosität zu wahren und andererseits Kandidaten nicht ihrer legitimen Chancen zu berauben, insbesondere in abgelegenen Gebieten, wo Informationen über Karrieren und Berufsberatungsaktivitäten an Schulen begrenzt sind.
Prof. Dr. Nguyen Tien Thao, Direktor der Abteilung für Hochschulbildung im Ministerium für Bildung und Ausbildung, sagte außerdem, dass es im gesamten allgemeinen Zulassungssystem für die Universitätszulassungssaison 2025 7,6 Millionen Registrierungswünsche gebe. Dies sei eine enorme Zahl, die sowohl das virtuelle Filtersystem überlaste als auch Ressourcen verschwende. Tatsächlich melde man seine Wünsche emotional und ohne sorgfältige Überlegung an.
In diesem Zusammenhang hat das Bildungsministerium den Universitäten zwei Optionen zur Auswahl vorgeschlagen: Die eine besteht darin, die Regelung der unbegrenzten Anzahl von Wünschen beizubehalten, die andere darin, die Anzahl der Wünsche auf fünf bis zehn zu begrenzen. Dieses Thema muss gründlich diskutiert werden, um sowohl Chancen zu schaffen als auch die Verantwortung der Kandidaten zu stärken. Auf Grundlage der Ergebnisse der Umfrage an Schulen wird das Bildungsministerium prüfen, ob dies 2026 in die Zulassungsbestimmungen aufgenommen wird.
Quelle: https://cand.com.vn/giao-duc/co-nen-gioi-han-so-luong-nguyen-vong-dang-ky-xet-tuyen-dai-hoc--i783896/
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