
Wenn Talent an die Tür der Familie klopft
Seit ihrer Kindheit stand Le Quynh Anh von der Chu Van An Grundschule (Bezirk Gia Vien) oft vor dem Spiegel und sang und tanzte zur Musik. Anfangs hielten Quynh Anhs Eltern es für ein Kinderspiel. Doch als sie sahen, dass ihr Kind viele Lieder kannte und ganz natürlich auftrat, beschloss Nguyen Thi Hue, Quynh Anhs Mutter, ihr Kind in den Kunstunterricht für Kinder zu schicken. Bis heute hat Quynh Anh viele Auszeichnungen in künstlerischen Talentfächern gewonnen, wie zum Beispiel: Erster Preis beim „Song Ca“-Wettbewerb der Stadt Hai Phong im Schuljahr 2024–2025; Top 22 der nationalen Kindersänger beim vietnamesischen Kindersängerwettbewerb 2025 …
„Wenn wir sehen, dass unsere Kinder Talent und Leidenschaft haben, spüren wir, dass wir sie begleiten, die Voraussetzungen dafür schaffen, sie beim Lernen, beim Üben ihrer Fähigkeiten und bei der Teilnahme an künstlerischen Aktivitäten unterstützen und sie ermutigen müssen, ihre Fähigkeiten selbstbewusst zum Ausdruck zu bringen. Wenn wir diese Gelegenheit verpassen, werden wir es später bereuen“, erklärte Frau Hue.

Die Geschichte von Quynh Anh ist ein Beispiel für die Sensibilität einer Familie, die ihre Kinder beobachtet, begleitet, anleitet und unterstützt, damit sie ihre Talente auf natürliche und nachhaltige Weise entwickeln können.
Im Gegenteil, viele Fälle zeigen, dass nicht alle Eltern die Talente ihrer Kinder rechtzeitig erkennen. Nguyen Minh Khoi (im Bezirk An Bien) konnte seit seiner Kindheit stundenlang zeichnen, doch seine Familie war beschäftigt und dachte, er zeichne nach Gefühl. Erst als der Lehrer anrief, um mit ihm zu sprechen und seine außergewöhnliche Kreativität hervorhob, schenkten ihm seine Eltern wirklich Aufmerksamkeit.
Es ist offensichtlich, dass Gleichgültigkeit oder überzogene Erwartungen die Talente von Kindern einschränken können. Es ist wichtig, dass Eltern ihre Kinder beobachten und ihnen die Möglichkeit geben, viele Aktivitäten auszuprobieren. So können Eltern deutlich erkennen, was ein dauerhaftes Talent ist und was nur ein vorübergehendes Interesse ist.
Viele Schüler stehen jedoch auch unter dem Druck, ihre Talente zu fördern. Nguyen Ngoc Oanh, ein Schüler der Quang Trung Secondary School (Ngo Quyen Ward), gesteht: „Ich zeichne wirklich gern, aber wenn ich Kultur lernen und mich auf Wettbewerbe vorbereiten muss, fühle ich mich manchmal gestresst. Hätten meine Eltern mich nicht ermutigt, hätte ich wahrscheinlich auf halbem Weg aufgegeben.“
Diese Anteile zeigen, dass neben der frühen Talententdeckung vor allem die richtige elterliche Unterstützung, Förderung und die Schaffung eines geeigneten Umfelds wichtig sind, um Kindern zu helfen, nachhaltige Talente ohne übermäßigen Druck zu entwickeln.
Spielplatz – wo Kinder ihre Fähigkeiten ausleben
Die Familie ist der Ort, an dem die Samen gesät werden, doch Talente kommen erst dann richtig zum Vorschein, wenn es ein Umfeld gibt, das sie fördert. In den letzten Jahren wurden viele Kunstspielplätze für Kinder eingerichtet, die ihnen einen Ort bieten, an dem sie sich ausdrücken können.
Der städtische Kinderkulturpalast organisiert regelmäßig Gesangs-, Tanz- und Malwettbewerbe. Für viele Kinder ist die Teilnahme an einem solchen Wettbewerb das erste Mal, dass sie auf einer großen Bühne stehen. Viele Eltern sind überrascht, dass ihre Kinder selbstbewusster auftreten als zu Hause. Herr Nguyen Vu Hoang, dessen Kind an einem Malwettbewerb teilnahm, sagte: „Zu Hause malt mein Kind nur zum Spaß. Ich hätte nie gedacht, dass es einen Preis gewinnen könnte. Dank dieser Spielplätze bekommt die Familie einen besseren Einblick in seine Fähigkeiten.“

Kürzlich organisierte das Nguyen Duy Art Center (Vietnam – Kulturpalast der Tschechischen Freundschaftsarbeit) erfolgreich das Klavierfestival 2025 zum Thema „Weitfliegende Noten“, an dem über 200 junge Teilnehmer teilnahmen. Unter den Bühnenlichtern waren viele Kinder zunächst nervös, lernten aber von da an, ruhig zu bleiben und ihr volles Potenzial zu zeigen. „Es sind diese Erfahrungen, die das Selbstvertrauen, den künstlerischen Geist und die Ausdauer der Kinder stärken“, sagte Pianist Tuan Manh, Mitglied der Jury.
Schon im Vorschulalter wird verstärkt Wert darauf gelegt, Kindern Zugang zu Kunst zu ermöglichen. Im Schuljahr 2024/25 führte der Sao Viet Kindergarten das Musical „A Wandering Trip“ auf, an dem Hunderte von Kindern aus der gesamten Schule teilnahmen und das beim Publikum einen tiefen Eindruck hinterließ. Unschuldige Stimmen und unbeholfene Bewegungen auf der Bühne waren für Eltern erste Anzeichen dafür, das Talent ihrer Kinder zu erkennen. „Unser Ziel ist es, Kindern Selbstvertrauen zu geben und ihnen die Möglichkeit zu geben, ihre Fähigkeiten zum Ausdruck zu bringen“, sagte Schulleiterin Nguyen Tuyet Nga.

Laut Pianist Tuan Manh sind Gemeinschaftsspielplätze ein Maßstab für natürliche Fähigkeiten. Diese Spielplätze helfen Eltern, die Fähigkeiten ihrer Kinder in realen Umgebungen zu erkennen und sie gleichzeitig in Fähigkeiten zu schulen, die in einem normalen Klassenzimmer nur schwer zu vermitteln sind.
Von einer unbeholfenen Zeichnung bis zu einer improvisierten Melodie – das künstlerische Talent von Kindern entwickelt sich manchmal zufällig. Die aufmerksame Beobachtung der Eltern, die rechtzeitige Begleitung und die Schaffung von Erfahrungsmöglichkeiten sind der Schlüssel, um aus kleinen Hobbys eine lange Reise voller Leidenschaft und Talent zu machen. Wenn die Familie sie wirklich begleitet, entwickeln Kinder nicht nur ihr Talent, sondern lernen auch Selbstvertrauen, Ausdauer und Kreativität – wichtige Voraussetzungen, um im neuen Schuljahr und in der Zukunft zu glänzen.
HA LINHQuelle: https://baohaiphong.vn/cung-con-chap-canh-uoc-mo-nghe-thuat-520034.html
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