Am diesjährigen Can Tho City Robothon-Wettbewerb (7-12 Jahre) nehmen 122 Schüler teil – Foto: T.LUY
Der diesjährige Wettbewerb steht unter dem Motto „Terra Protocol“ – Technologie für einen nachhaltigen Planeten. Der Robothon 2025-Wettbewerb wird vom Bildungsministerium der Stadt Can Tho in Zusammenarbeit mit der Zeitung „Education and Times“ und Technologieunternehmen organisiert.
Grundschüler in der Stadt Can Tho nehmen am Robothon-Wettbewerb teil – Foto: T.LUY
In Can Tho City wird der Wettbewerb seit vielen Jahren ausgetragen. Im Jahr 2025 nahmen 122 Schülerinnen und Schüler aus Schulen und Bildungseinrichtungen am Wettbewerb auf Stadtebene teil. Die Wettbewerbsregeln unterteilen den Wettbewerb in drei Kategorien: Grundstufe, Mittelstufe und Oberstufe. Über die Vorrunden erreichten 60 Teams die Endrunde.
Die Teilnehmer müssen eine Aufgabe zum Thema „Terra Protocol“ – Technologie für einen nachhaltigen Planeten – erledigen. Terra Protocol entwirft eine Vision, in der die Menschheit gezwungen ist, fortschrittliche Technologien – wie künstliche Intelligenz, erneuerbare Energien und Blockchain – zu übernehmen, um eine ausgewogene, nachhaltige und klimaresistente Welt aufzubauen.
Die Aufgabe der Teilnehmer besteht darin, Kenntnisse und Fähigkeiten aus dem Bereich MINT-Robotik anzuwenden, um Roboter so zu programmieren und zu steuern, dass sie Aufgaben entsprechend den gegebenen Anforderungen optimal erfüllen. Die Teilnehmer treten direkt in Gruppen von 2 bis 4 Teilnehmern gegeneinander an.
In seiner Rede beim Wettbewerb sagte Herr Nguyen Phuc Tang, stellvertretender Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Stadt Can Tho, dass die Entwicklung hochqualifizierter Humanressourcen im Zusammenhang mit der MINT-Bildung im Kontext der starken Umsetzung der digitalen Transformation und umfassender Innovationen im vietnamesischen Bildungswesen im Sinne der Resolution 71 des Politbüros als Schlüsselaufgabe angesehen werde.
Daher ist der jährliche Robothon-Wettbewerb nicht nur ein akademischer Spielplatz, sondern auch eine praktische Aktivität, die zur Umsetzung der nationalen Strategie zur Ausbildung der jungen Generation im digitalen Zeitalter beiträgt.
Herr Nguyen Phuc Tang – stellvertretender Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Stadt Can Tho – hielt eine Rede beim Robothon-Wettbewerb – Foto: T. LUY
Laut dem Organisationskomitee soll der Wettbewerb einen Spielplatz schaffen, der den Schülern hilft, ihre Leidenschaft für MINT-Robotik zu entdecken und zu fördern, ihre Fähigkeiten unter Beweis zu stellen und gleichzeitig ein Ort zu sein, an dem sie mit Freunden anderer Schulen interagieren können.
Durch den Wettbewerb werden die Schüler mit einem integrierten Satz an Fähigkeiten im MINT-Bereich ausgestattet, darunter Programmierdenken, Designdenken, Problemlösungsfähigkeit und Anpassungsfähigkeit an eine sich ständig verändernde Welt.
Der Gesamtpreispool des Wettbewerbs umfasst: 3 erste Preise (im Wert von jeweils 3 Millionen VND), 5 zweite Preise (im Wert von jeweils 2 Millionen VND), 8 dritte Preise (im Wert von jeweils 1 Million VND) und 13 Trostpreise (im Wert von jeweils 500.000 VND).
Der erste Preis ging an 3 Robothon-Teams: Binh Thuy Primary School (Grundschule), Ngo Quyen Primary School (Mittelstufe), Doan Thi Diem Secondary School (Fortgeschrittene).
Die Teams, die den ersten, zweiten, dritten und Trostpreis gewinnen, nehmen am nationalen Robothon-Wettbewerb am 19. Oktober teil. Die besten Teams werden dann ausgewählt, um am internationalen Robothon-Wettbewerb am 23. November in Jakarta (Indonesien) teilzunehmen.
Robothon ist ein MINT-Robotik-Wettbewerb für asiatische Studierende, der seit 19 Jahren jährlich stattfindet. In Vietnam findet der National Robothon seit 2012 ununterbrochen statt.
Dies gilt als Technologiespielplatz, an dem landesweit über 10.000 Teilnehmer aus 500 Clubs und 150 Schulen teilnahmen, von denen 88 Teams die Ehre hatten, auf internationaler Ebene hohe Auszeichnungen zu gewinnen.
Quelle: https://tuoitre.vn/cuoc-thi-robothon-thu-hut-nhieu-hoc-sinh-can-tho-20251004184742538.htm
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