Bis Ende Februar ist der Plan für den Eintritt in die 6. Klasse noch nicht endgültig fest, die Eltern sind unruhig.

Viele Eltern, deren Kinder im Schuljahr 2025/26 in die 6. Klasse kommen, sind skeptisch, was die Einschulungsmethoden der besten weiterführenden Schulen in Hanoi angeht.

In den letzten Monaten war Frau Phan Thi Thuong (40 Jahre, Ha Dong, Hanoi) ständig in einem Zustand der Angst und besuchte regelmäßig die Websites der Schulen, um auf Informationen zur Einschulung in die 6. Klasse für das Schuljahr 2025–2026 gemäß den neuen Vorschriften des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zu warten.

Mit dem Ziel, ab der 2. Klasse die 6. Klasse der Cau Giay Secondary School, der Thanh Xuan Secondary School und der Nguyen Tat Thanh Secondary School zu besuchen, scheute sie keine Kosten und Mühen, um ihr Kind an zusätzlichen Kursen mit hervorragenden Lehrern teilnehmen zu lassen, die für ihre Expertise in der Vorbereitung auf die Aufnahmeprüfungen an wichtigen Schulen bekannt sind.

Seit vier Jahren begleitet sie ihr Kind regelmäßig zusätzlich zum Unterricht zu allen Zusatzstunden, wobei sie sieben Abende pro Woche in Anspruch nimmt. Nach Abschluss der Zusatzstunde im Zentrum hat ihr Kind, wenn sie nach Hause kommt, eine Stunde Zeit, sich auszuruhen, zu Abend zu essen und anschließend weiter am Schreibtisch zu lernen. Dieses harte Training dient der Hoffnung, dass ihr Kind die Schule seiner Träume besuchen kann.

Frau Phan Thi Thuong und ihr Sohn üben zu Hause.

Anfang Januar erließ das Bildungsministerium neue Vorschriften für die Sekundarschulprüfungen. Unter anderem wurde beschlossen, keine Aufnahmeprüfungen für die sechste Klasse mehr durchzuführen. Dies verwirrte und verunsicherte sie über den Ablauf der Aufnahmeprüfungen für die besten Schulen. Es ist nun fast Ende Februar, aber die Schulen haben ihre Zulassungs- und Prüfungspläne noch nicht fertiggestellt.

Sie hat einen Notfallplan vorbereitet und ihr Kind für die Aufnahmeprüfung an der Ngoi Sao Secondary School an diesem Wochenende angemeldet. Sie hofft jedoch, dass das Hanoi Department of Education and Training und die Sekundarschulen bald den Anmeldeplan bekannt geben und dabei die Form des Drei-Fächer-Tests in Mathematik, Vietnamesisch und Englisch beibehalten werden, zusammen mit der Überprüfung der akademischen Aufzeichnungen wie in den Vorjahren, um Störungen für die Schüler zu vermeiden.

Frau Do Mai Anh (38 Jahre, Cau Giay, Hanoi) hat das gleiche Ziel: Ihr Kind zur Aufnahmeprüfung für die sechste Klasse an die Cau Giay Secondary School und die Nguyen Tat Thanh Secondary School zu schicken. Sie wartet gespannt auf die Einschulungspläne der Schulen. Gleichzeitig haben die Vorschriften des Bildungsministeriums, die Lehrern den Unterricht von Zusatzunterricht verbieten, und die Aussetzung des Wiederholungsunterrichts sie und viele andere Eltern noch mehr verwirrt.

„Ich hoffe, dass hochwertige Schulen und spezialisierte weiterführende Schulen bald ihre Aufnahmemethoden bekannt geben, damit die Familien Anleitung und Pläne haben, um ihre Kinder während des Übergangsprozesses zu begleiten“, teilte Frau Mai Anh mit.

Vertreter hochwertiger weiterführender Schulen in Hanoi wie der Cau Giay Secondary School, der Thanh Xuan Secondary School, der Nam Tu Liem Secondary School und der Le Loi Secondary School sagten, sie hätten ihre Einschreibungspläne noch nicht bekannt gegeben, da sie auf den allgemeinen Einschreibungsplan der Stadt warteten.

Dr. Pham Sy Cuong, Rektor der Nguyen Tat Thanh Secondary and High School, teilte mit, dass die Schule auch im Schuljahr 2025/26 die Einschreibung von Schülern der 6. Klasse wie in den Vorjahren auf der Grundlage einer Kompetenzbewertung anbieten werde. Nach der Genehmigung durch die Leitung der Hanoi National University of Education wird die Schule in Kürze den Einschreibungsplan und den Einschreibungszeitpunkt bekannt geben.

Am 30. Dezember 2024 erließ das Ministerium für Bildung und Ausbildung das Rundschreiben 30, in dem festgelegt wurde, dass die Aufnahme in die 6. Klasse der Sekundarschule ab 2025 durch Auswahl erfolgt. Für „Sonderschulen“ mit einer höheren Anzahl an Bewerbungen als der Quote muss das Ministerium für Bildung und Ausbildung einen Satz von Auswahlkriterien entwickeln, die für alle Schulen gelten.

Eltern begleiten ihre Kinder zum Vortraining für die Aufnahme in die 6. Klasse einer Top-Schule.

Schon kurz nach Erscheinen des Rundschreibens äußerten viele Eltern in Hanoi und Ho-Chi-Minh-Stadt die Befürchtung, dass es bei Spitzenschulen aufgrund der großen Zahl an Bewerbungen schwierig sein könnte, eine faire Auswahl der Zulassungskandidaten zu gewährleisten, wenn nur Zulassungen durchgeführt würden, da viele Menschen Angst davor hatten, dass ihre akademischen Zeugnisse geschönt würden.

Als Reaktion auf die Bedenken von Eltern und der Öffentlichkeit erklärte Nguyen Xuan Thanh, Direktor der Abteilung für Sekundarschulbildung (Ministerium für Bildung und Ausbildung), dass die lokalen Abteilungen für Bildung und Ausbildung neben dem Zulassungsverfahren auch eigene Kriterien entwickeln können, die für Schulen mit einer höheren Bewerbungsquote als der zugewiesenen Quote gelten. Insbesondere können die Schüler in vielerlei Hinsicht direkt beurteilt werden: durch Fragen und Antworten, schriftliche Arbeiten, Präsentationen, Übungen, Experimente, akademische Aufzeichnungen, Produkte, Schüleraktivitäten oder Tests sowie Kompetenzbewertungen.

Bei weiterführenden Schulen mit einer großen Zahl registrierter Kandidaten ermöglicht das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt die Aufnahme auf der Grundlage einer Kombination aus zwei Kriterien: Ausbildungs- und Lernergebnisse in den Grundschuljahren und die Ergebnisse des Kompetenzfeststellungstests.

Die übrigen weiterführenden Schulen führen die Aufnahme auf Grundlage der Ausbildungs- und Lernergebnisse der Primarstufe durch und nutzen Daten aus GIS-Karten für die Schülerzuteilung.

Hong Thu

Quelle: https://vtcnews.vn/cuoi-thang-2-van-chua-chot-phuong-an-vao-lop-6-phu-huynh-dung-ngo-khong-yen-ar926446.html