Mit überlegenen Strategien in die Bildung investieren

Quang Ninh betrachtet die Entdeckung und Förderung hervorragender Schüler stets als eine zentrale Aufgabe zur Verbesserung der Bildungsqualität. Um dieses Ziel zu erreichen, hat der Volksrat der Provinz zahlreiche wichtige Resolutionen zu Richtlinien, Belohnungen und Unterstützung erlassen, die die Lernmotivation fördern und gleichzeitig zum Aufbau eines hochqualifizierten Nachwuchses für die Zukunft beitragen.

Lehrerin Tran Thi Thu Nga, ausgezeichnete Literaturlehrerin an der Ha Long High School for the Gifted.

Die Ha Long High School for the Gifted ist ein Lichtblick und zählt zu den zehn besten Fachschulen mit der höchsten Bildungsqualität des Landes. In den letzten Jahren haben Schüler der Schule regionale und internationale Auszeichnungen gewonnen. Daher hat die Provinz eine separate Resolution für diese Schule erlassen. Am 9. Dezember 2021 verabschiedete der Volksrat der Provinz auf seiner regulären Jahresendsitzung die Resolution Nr. 63 „Vorschriften zu Belohnungs- und Unterstützungssystemen bei der Ausbildung hervorragender Schüler und einige Vorzugsrichtlinien für die Ha Long High School for the Gifted vom Schuljahr 2021-2022 bis zum Schuljahr 2025-2026“.

Dementsprechend erhalten preisgekrönte Schüler und die Lehrer, die sie direkt ausbilden, viel höhere Belohnungen als zuvor. Konkret: Die Belohnung für hervorragende Schüler auf Provinzebene stieg im Vergleich zum Zeitraum 2016–2020 um das 1,7-fache; die für hervorragende Schüler auf nationaler Ebene stieg von 3,5 auf fast das 7-fache; die für internationale Schüler stieg von 2,8 auf 3,3 und die für internationale Schüler stieg von 3 auf 4,5, den höchsten Wert im Land... Diese herausragende Politik ist zu einer großen treibenden Kraft geworden, die zur effektiven Umsetzung eines der drei strategischen Durchbrüche der Provinz beiträgt und gleichzeitig die Entschlossenheit der Provinz bekräftigt, Schlüsselbildungsmaßnahmen für die Provinz zu entwickeln und Talente zu fördern. Als einer der herausragenden Schüler des nationalen Literaturwettbewerbs hat Hoang Thanh Binh, ein Literaturschüler der 12. Klasse (Ha Long High School for the Gifted), ständig und entschlossen danach gestrebt, stolze Erfolge zu erzielen, und hat dabei neben der Kameradschaft und dem engagierten Unterricht der Lehrer die Aufmerksamkeit der Schule und der Provinz gewonnen. Binh teilte mit: „Die Aufmerksamkeit der Provinz ist eine große Motivationsquelle. Sie hilft uns, auf der bevorstehenden Reise selbstbewusster zu sein und gleichzeitig mehr Geld für ein besseres Studium und Training zu haben.“

Die Ha Long High School for the Gifted hat ihre Schwerpunkte in der Provinz mit praktischen und zeitnahen Belohnungs- und Unterstützungsrichtlinien umgesetzt und ist so zu einer treibenden Kraft für Lehrer und Schüler geworden, die sich ständig bemühen und ihre Position in der Schlüsselbildung behaupten möchten. Vom Schuljahr 2021–2022 bis zum Schuljahr 2024–2025 haben 840 Schüler der Schule Auszeichnungen für herausragende Leistungen auf Provinzebene gewonnen, 210 Schüler haben nationale Auszeichnungen gewonnen und 9 Schüler haben bei internationalen und regionalen Wettbewerben Erfolge erzielt. Gemäß der Umsetzung der Resolution 63 des Volksrats der Provinz beträgt das Gesamtbudget für die Ausbildung und Förderung herausragender Schüler der Schule mehr als 17,5 Milliarden VND.

Die Trong Diem Secondary School im Bezirk Ha Long ist weiterhin ein Vorreiter in der Bildungsarbeit der Provinz Quang Ninh . Die Leistungen der Lehrer und Schüler der Schule tragen dazu bei, die Tradition des Lernens weiterzuführen und gleichzeitig die Qualität der umfassenden Ausbildung zu bestätigen.

Im Schuljahr 2024/2025 waren die Ergebnisse der Trong Diem Secondary School wirklich beeindruckend: 192 Schüler gewannen Preise auf Stadtebene, darunter elf erste Preise, und 82 Preise auf Provinzebene. Bemerkenswert ist, dass bei internationalen Wettbewerben wie der Mathematik- und Englischolympiade (TIMO, FISO) 97 Schüler ausgezeichnet wurden und 25 Goldmedaillen, 34 Silbermedaillen und 38 Bronzemedaillen mit nach Hause nahmen. Diese aussagekräftigen Zahlen zeugen von der engagierten Zusammenarbeit der Lehrer, dem Einsatz der Schüler und der Aufmerksamkeit der Schulleitungen auf allen Ebenen.

Der Schüler Bui Minh Khue (oben links sitzend) ist ein hervorragender Chemieschüler an der Trong Diem Secondary School (Bezirk Ha Long).

Die Motivation für Lehrkräfte und Schüler, sich ständig anzustrengen, kommt auch von der Resolution 331 des Volksrats vom 24. März 2021, mit der die Belohnungsrichtlinie für preisgekrönte Schüler und ihre direkten Ausbilder geändert und ergänzt wurde. Diese Richtlinie bietet rechtzeitige Ermutigung, da Schüler, die auf Provinz-, Landes- oder internationaler Ebene Auszeichnungen erhalten, alle angemessen belohnt werden; gleichzeitig erhalten auch die sie direkt ausbildenden Lehrkräfte entsprechende Unterstützung. Dies ist eine praktische Anerkennung und Ermutigung und stärkt die Arbeit, Talente zu entdecken und zu fördern. Nguyen Minh Hang, Naturwissenschaftslehrer an der Trong Diem Secondary School, sagte: „Die Resolution 331 des Volksrats der Provinz hat bei Schülern und Lehrkräften für Begeisterung gesorgt, da ihre Bemühungen gebührend anerkannt werden. Dies ist eine große Motivationsquelle und trägt zur nachhaltigen und langfristigen Entwicklung der Schule bei.“

Die jüngsten Beschlüsse des Volksrats der Provinz zum Thema Bildung waren wirksam und haben Lehrer und Schüler zu vielen Leistungen motiviert. Gleichzeitig sind sie ein strategischer Schritt zum Aufbau hochqualifizierter Humanressourcen und tragen zur Verwirklichung der nachhaltigen Entwicklungsziele der Provinz bei.

Hieu Tran

Quelle: https://baoquangninh.vn/dau-tu-cho-hien-tai-3378213.html