Sind die Aufsatzfragen wirklich zu lang oder sind die Studierenden es gewohnt, auf TikTok zu surfen?

Schüler der 10. Klasse der Marie Curie High School (Bezirk 3, Ho-Chi-Minh-Stadt) beschwerten sich, dass der Aufsatztest zu lang und zu schwierig sei – Foto: Schulwebsite

Wie Tuoi Tre Online berichtete, gaben Schüler der Marie Curie High School im Bezirk 3 von Ho-Chi-Minh-Stadt am Morgen des 25. April an, dass die Abschlussprüfung für das zweite Semester der 10. Klasse zu lang und zu schwierig gewesen sei.

„Allein das Lesen der Fragen dauerte 30 Minuten. Der Leseverständnistext war 2 A4-Seiten lang und stammte aus dem Werk Mustard Flower Season by the River des Autors Nguyen Quang Thieu.

„Um die Leseverständnisfragen zu beantworten, muss man den Text immer wieder lesen, was sehr zeitaufwendig ist und keine Zeit zum Schreiben lässt“, beschwerten sich einige Schüler.

Der Anblick des Aufsatzthemas überwältigt mich.

Viele Leser haben beim Lesen des obigen Themas dasselbe Gefühl.

Leser Lan Vo schrieb: „Ich war total überwältigt, als ich die Fragen sah. Mir taten die Kinder leid, die eine richtig schweißtreibende Prüfung über sich ergehen lassen mussten.“ „Die Aufsatzfragen fand ich passend“, teilte Leser Tran Van Tam mit.

„Ich habe versucht, es zu lesen, aber bevor ich es verstehen konnte, war ich schon müde. Es ist wirklich ein Aufsatz, der 16-Jährige vor die Frage stellt, ob sie ihn zu Ende lesen oder einfach beantworten und schlafen gehen sollen“, äußerte Leser Jan.

Leser Hoa „fand es auch zu lang, selbst wenn man es überfliegt, muss man es trotzdem verstehen, um richtig zu antworten und Punkte zu bekommen!“ Leser Tran Quang Dinh machte sich Sorgen: „Der Test ist zu lang, wie sollen die Schüler genug Zeit haben, ihn zu lesen und zu verstehen, um rechtzeitig fertig zu werden?“

„In letzter Zeit gab es viele einzigartige und merkwürdige Literaturprüfungen, die die Schüler mit abstrakten und anspruchsvollen Inhalten herausforderten, insbesondere aufgrund von Social-Media-Trends. Ich frage mich, ob diese Art von Fragen dazu gedacht sind, die Schüler zu bewerten, oder ob sie Schulen und Literaturgruppen dazu dienen, ihre Qualifikationen zur Schau zu stellen und für ihre berühmten Schulen zu werben? Wir müssen dieses Phänomen überprüfen“, fügte Leser Khai Phong hinzu.

Gewöhnen Sie sich daran, auf TikTok zu surfen, denn der lange Aufsatz ist eine Beschwerde?

Viele Leser haben jedoch unterschiedliche Meinungen zu diesem Aufsatzthema.

„Der Eindruck, der Text sei lang und überwältigend, liegt daran, dass die Schüler nur daran gewöhnt sind, kurze Texte zu schreiben. In Wirklichkeit übersteigt die Textlänge in diesem Test weder die Lesefähigkeit noch den Zeitrahmen der Schüler. Das langsame Lesen dieses Textes dauert maximal 15 Minuten, nicht 30 Minuten. Schüler der 10. Klasse, die zu langsam lesen, müssen ihre Lesefähigkeiten überprüfen“, sagte Vorleser Pham Tuyet.

Leser Minh Duy kommentierte: „Obwohl der Aufsatz lang ist, sind die Fragen klar und nicht schwierig. Die Schüler können trotzdem jede Idee durch Überfliegen beantworten, ohne sorgfältig lesen zu müssen.“

„Obwohl das Material lang ist, könnte es angesichts der Anforderungen des Genres für die Leser verwirrend sein, wenn es gekürzt wird“, fügte Leser Thao hinzu.

Unterdessen kommentierte der Account hung****@gmail.com: „Wenn man bei einer so langen Frage 30 Minuten zum Lesen braucht, muss die Lesefähigkeit der Schüler überprüft werden. Der IELTS-Test dauert um ein Vielfaches länger. Hat jemand Anmerkungen dazu? Oder sollten wir den Test in Zukunft kürzer gestalten, ähnlich wie Statusmeldungen auf Facebook und TikTok, damit die Generation Z ihn leichter lesen und fühlen kann?“

Leser Hy teilte diese Ansicht und kommentierte: „Studenten schauen sich heutzutage nur noch TikTok an und greifen auf kurze Informationen zu, ohne Bücher zu lesen. Deshalb beschweren sie sich, wenn sie lange Fragen sehen. Das Lesen von zwei A4-Seiten ist zu einfach. Die Fragen in der Prüfung sind nicht schwierig.“

Laut dem Bericht des Literaturlehrers: „Dieser Test ist nicht schwierig, da die Schüler in den Fähigkeiten geschult wurden und diese Art von Test überprüft haben. Der Test ist hochdifferenziert; geeignet für den allgemeinen Kompetenzbewertungsrahmen; geeignet für einen offiziellen Test einer Schulprüfung.“

Das Leseverständnismaterial ist jedoch recht umfangreich. Schüler mit schwachen Lesefähigkeiten benötigen viel Zeit zum Lesen. Daher sollte kürzeres Leseverständnismaterial gewählt werden, um die Schüler weniger zu verwirren und auch Schülern mit noch nicht so ausgeprägten Leseverständnisfähigkeiten zu helfen.

Was ist Ihre Meinung zum obigen Thema? Hinterlassen Sie gerne Ihre Kommentare unter diesem Artikel. Vielen Dank.

Quelle: https://tuoitre.vn/de-van-co-that-su-qua-dai-hay-do-hoc-sinh-quen-luot-tiktok-20240427223158071.htm