Wie „überlebt“ man ein Auslandsstudium in einem nicht englischsprachigen Land?

Studierende an Deutschlands Top-Universität, der Ludwig-Maximilians-Universität München

FOTO: LUDWIG-MAXIMILIANS-UNIVERSITÄT MÜNCHEN

Der aktuelle Bericht „Überblick über englischsprachige Studiengänge in Europa“ des British Council in Zusammenarbeit mit Studyportals zeigt, dass immer mehr nicht-englischsprachige Länder englischsprachige Studiengänge anbieten, darunter Deutschland, Frankreich, Italien, die Niederlande und Spanien – insgesamt Tausende von Programmen. Dieser Trend trägt dazu bei, dass Vietnamesen ein Studium anstreben, beispielsweise mehr als 5.800 Menschen in Deutschland, mehr als 5.200 in Frankreich und mehr als 1.200 in den Niederlanden.

Sollte die Landessprache fließend beherrschen

Obwohl das Programm auf Englisch unterrichtet wird, glauben viele internationale Studierende, dass die Sprache die größte Hürde darstellt. Nguyen Son, ein internationaler Student in Deutschland, ist der Ansicht, dass Deutschkenntnisse nahezu zwingend erforderlich sind, unabhängig von der studierten Sprache. Denn obwohl sie Englisch verstehen und sprechen, kommunizieren Muttersprachler untereinander nur auf Deutsch, und selbst ihre Sprache ist etwas schwer zu verstehen.

Der einzige Weg, in diesem Fall zu „überleben“ und sich in die Gemeinschaft zu integrieren, ist laut Son das Selbstlernen der Landessprache. Hoang Yen, Student an der Universität Bonn, stimmt dem zu. Er sagt, dass zwar viele Leute raten, man brauche nur ein B1-Deutsch-Zertifikat, in Wirklichkeit sollte man aber das B2-Niveau erreichen, um verstehen und kommunizieren zu können. „Aber egal, wie gut man lernt, wenn man zum ersten Mal nach Deutschland kommt, erlebt man immer einen Sprachschock“, gesteht Yen.

Huu Tri, ein Student im dritten Jahr an der ESADE Business School (Spanien), befindet sich in derselben Situation wie Son und Yen. Er sagte, er könne nur Englisch und habe deshalb in Spanien, einem Land, in dem „sehr wenig Englisch gesprochen wird“, viele Schwierigkeiten gehabt. Deshalb sei er im Alltag ständig mit Problemen konfrontiert, vom Einkaufen im Supermarkt bis hin zu Behördengängen. Ähnliche Schwierigkeiten hatte auch Dang Thao An, eine internationale Studentin in Taiwan, trotz eines sechsmonatigen Studiums mit einem Chinesisch-Zertifikat.

Laut An ist der soziale Kreis einer der wichtigsten Faktoren, die internationalen Studierenden helfen, ihre Fremdsprachenkenntnisse zu verbessern. Als sie beispielsweise in Taiwan war, sprach die Studentin oft Englisch, da ihre Freunde vielen Ethnien angehörten, wodurch sich auch ihre Sprachkenntnisse verbesserten. Anderthalb Jahre später wechselte sie zum Studium in die USA, und da sie mit einer Gruppe chinesischer und taiwanesischer Freunde spielte, verbesserten sich auch ihre Chinesischkenntnisse deutlich, „und sie hatte keine Schwierigkeiten mehr wie zuvor“.

Vietnamesische Lernende hörten sich bei einer Veranstaltung im Juli 2023 die Beiträge ehemaliger Absolventen aus Frankreich an.

Offene Kultur, aber Vorsicht ist geboten

Vietnamesische Studenten, die im Ausland studieren, raten, sich mit der Vielfalt der Ethnien, Religionen und Glaubensrichtungen in Europa vertraut zu machen und ihren Lebensstil entsprechend anzupassen. Sie dürfen sich nicht nur auf das Studium konzentrieren. „Mein Mitbewohner ist zum Beispiel Muslim und isst oder berührt niemals Schweinefleisch. Deshalb müssen unsere Kochutensilien völlig getrennt sein“, sagt Nguyen Son.

Huu Tri bemerkte, dass die Spanier sehr fröhlich und enthusiastisch seien und gerne mit Fremden kommunizierten. Allerdings sei es zeitaufwändiger und mühsamer als in Vietnam, die Menschen zu verstehen und ihnen nahe zu kommen, da man die Unterschiede aufmerksam beobachten, ihnen zuhören und akzeptieren müsse. „Wenn man sich an ihren Lebensstil und ihre Kultur gewöhnt, wird die Integration leichter“, bekräftigte Tri.

Tri empfand es auch als schmerzhaft, dass er früher recht enge Freunde hatte, die dann aber aufgrund von Meinungsverschiedenheiten „zusammenbrachen“. „Es gibt Verhaltensweisen, die ich in einer engen Beziehung für erlaubt halte und die ich auch für angemessen halte. In ihrer Kultur halten sie sie jedoch für unangemessen“, vertraute Tri an.

Hoang Yen ist der Meinung, dass man beim Studium in einer Großstadt die Menschen kennenlernen sollte. Yen findet, dass die Menschen dort, wo sie lebt, recht freundlich sind und jeden grüßen und anlächeln, den sie trifft. In Großstädten hingegen wirken die Menschen „etwas kühl“. „Die Persönlichkeit der Deutschen hängt auch von der Region ab. Vielleicht kommen sie zum Arbeiten in Großstädte, sind beschäftigt und haben nicht viel Zeit zum Plaudern“, äußerte die Studentin ihre Meinung.

Wie ist das Leben in Australien?

Australien ist eines der attraktivsten Reiseziele für vietnamesische Studierende. Nguyen Cat An, die derzeit in Melbourne (Australien) arbeitet, bewertet das Lern- und Arbeitsumfeld hier als multikulturell und integrativ. Nach einiger Zeit fällt es An jedoch schwer, enge Beziehungen zu Kollegen aufzubauen, da sie deren Kultur aus ihrer Kindheit nicht vollständig versteht. „Manchmal machen sie Witze, die ich nicht lustig finde, oder wenn ich Witze mache, verstehen sie sie nicht“, sagte An.

Generell rät An, vor einem Auslandsstudium zu prüfen, ob man zum Lebensrhythmus des Zielortes passt. In Australien gibt es beispielsweise kein Nachtleben. Abends wird, abgesehen von den Zentren und Unterhaltungsmöglichkeiten, früh das Licht ausgeschaltet. Gegen 19 Uhr sind die Straßen dann völlig verlassen und dunkel, es gibt nichts zu tun. Das ist für manche vielleicht nicht das Richtige.

Quelle: https://thanhnien.vn/du-hoc-cac-nuoc-khong-noi-tieng-anh-lam-sao-de-song-sot-185240930183459671.htm