Anerkannt für den Abschluss

TPO – Die zuständige Behörde hat entschieden, den Realschulabschluss eines Schülers anzuerkennen, der die 9. Klasse abgeschlossen hatte, aber nur ein Zeugnis der 6. Klasse vorweisen konnte. Dieser Schüler ist Autist, doch die Schulleitung handelte unverantwortlich, sodass ihm die Anerkennung verweigert wurde.

Herr Nguyen Huu Luat, Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung (GD&DT) der Stadt Buon Ma Thuot (Dak Lak), bestätigte, dass er die Entscheidung zur Anerkennung des Abschlusses von Dinh Xuan H. (Jahrgang 2007, Schüler der Lac Long Quan Secondary School) unterzeichnet habe. H. wurde als durchschnittlicher Absolvent eingestuft.

Herr Luat fügte hinzu, dass die Einheit nach der Anweisung des Bildungsministeriums und der Abteilung für Bildung und Ausbildung die Umsetzung gemäß den Vorschriften angeordnet habe. Dementsprechend habe H. die Prüfung in den Fächern zur Ergänzung des Zeugnisses abgelegt und die Voraussetzungen für die Anerkennung als Absolvent erfüllt.

Jüngster Fall eines männlichen Schülers der 9. Klasse mit nur einem Zeugnis der 6. Klasse: Wird für die Anerkennung des Abschlusses berücksichtigt, Foto 1

Der Ort, an dem H. 4 Jahre lang die Mittelschule besuchte

Frau Nguyen Thi H. (H.s Mutter) freute sich, den Erhalt des Zeugnisses und des vorläufigen Abschlusszeugnisses ihres Kindes bekannt zu geben. Anschließend reichte Frau H. die Bewerbung ihres Kindes für ein Studium an einer örtlichen Hochschule mit dem 9+-System (akademische und berufliche Ausbildung) ein. Dies entspricht dem Wunsch von H.s Familie und ihrem Kind. Sie ist den Behörden, Abteilungen und der Presse sehr dankbar für ihre Unterstützung, Begleitung und die Schaffung von Voraussetzungen für den Abschluss und die Fortsetzung des Studiums ihres Kindes.

Wie Tien Phong berichtete, waren H.s Eltern im Jahr 2023 überrascht, als sie bei der Dankeszeremonie für die Neuntklässler der Lac Long Quan Secondary School feststellten, dass der Name ihres Kindes nicht auf der Liste der Schule stand. Als die Eltern daraufhin ihre Meinung äußerten, wurde ihnen mitgeteilt, dass H. nur ein Zeugnis der sechsten Klasse habe.

Die Behörden ermittelten und fanden heraus, dass H.s Familie im Schuljahr 2019–2020 einen Antrag auf Aufnahme in die 6. Klasse der oben genannten Schule gestellt hatte, sie angenommen und in die Klasse 6D eingeteilt wurde.

Während des Lernprozesses fielen dem Klassenlehrer und den anderen Fachlehrern auf, dass H. in allen Aktivitäten sowie in der Aufnahme des Unterrichts langsam war. Am Ende des Schuljahres wurde H. nur mit schlechten schulischen Leistungen und ordentlichem Verhalten bewertet und musste in der 6. Klasse bleiben.

Zu Beginn des Schuljahres 2020/2021 wurde H. zum Wiederholen der Klasse 6D eingeteilt (bleibt in der gleichen Klasse). Während der Schulzeit ging H. jedoch nicht zum Lernen in die Klasse 6D, sondern folgte ihren Freundinnen in die Klasse 7D (von der alten Klasse 6D in die Klasse 7D), sodass die Klassenlehrerin dies der Schule und den Eltern meldete.

Daraufhin stellte H.s Vater bei der Schule einen Antrag auf Versetzung seines Kindes in die Klasse 7D mit der Begründung, er wolle sein Kind in die Gemeinschaft integrieren. In dem Antrag gaben die Eltern an, dass H. Autismus habe.

Auf Wunsch der Familie stimmte Herr Phan Thanh Thuy, Direktor der Lac Long Quan Secondary School, zu, dass Schüler H. in die Klasse 7D versetzt wird, um sich in die Gemeinschaft zu integrieren. Er verlangte von H. weder Tests noch eine schulische Beurteilung.

Dieser Vorfall führte dazu, dass H. die 8. und 9. Klasse weiter besuchte, ohne dass er über Schulzeugnisse für die 7., 8. und 9. Klasse verfügte.

In Bezug auf diesen Vorfall wurde Herr Phan Thanh Thuy, Direktor der Lac Long Quan Secondary School, vom Volkskomitee der Stadt Buon Ma Thuot mit einem Verweis belegt.

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