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| Assoc. Prof. Dr. Tran Thanh Nam. (Foto: NVCC) |
Dies ist die Meinung von Associate Professor Dr. Tran Thanh Nam, stellvertretender Rektor der University of Education (VNU), gegenüber der Zeitung The World & Vietnam über die Generation Z – ein neuer Faktor auf dem Arbeitsmarkt.
Gen Z und die Angst vor dem „Verfallsdatum“
Was denken Sie über die Generation Z – den neuen Faktor auf dem Arbeitsmarkt?
Die Generation Z ist eine junge, dynamische und selbstbewusste Generation, die gut mit Technologie umgehen kann und fließend Fremdsprachen spricht. Sie sind meinungsstarke Menschen, die ihre Persönlichkeit und ihren Lebensstil selbstbewusst zum Ausdruck bringen. Sie verfügen über ein gutes Finanzverständnis, einen Unternehmergeist und Start-up-Geist und wollen stets Pionierarbeit leisten und neue Trends anführen und aktualisieren.
Im Vergleich zu früheren Generationen wie der Generation X oder der Generation Y gilt die Generation Z als eine Generation mit hohem Druck, die mit zahlreichen Problemen wie Stress, Angstzuständen, Depressionen und psychischen Schäden konfrontiert ist. Die Generation Z ist zunehmendem Druck durch Arbeit, einem höheren Wissens-, Lern- und Hausaufgabenvolumen ausgesetzt und muss mit Krisen wie Klimawandel, Bevölkerungsalterung, Naturkatastrophen und Epidemien fertig werden. Gleichzeitig steht sie vor einer unsicheren beruflichen Zukunft und der zunehmenden Konkurrenz durch Automatisierungstechnologie und künstliche Intelligenz.
Dies ist auch die Generation mit der höchsten Rate an psychischen Störungen wie FOMO (Angst, etwas zu verpassen) und FOLO (Angst vor der Trennung). Auch die Rate junger Menschen, die ein Ungleichgewicht zwischen dem realen Leben und der virtuellen Welt entwickeln, internetsüchtig, videospielsüchtig oder pornografischer süchtig sind, ist im Vergleich zur Generation X oder Y am höchsten.
Die Generation Z wird als digitale Bürger geboren, ist kompetent und übermäßig abhängig von technischen Geräten und dem Internet. Dies führt zu einem zunehmend schwächeren Bewusstsein für soziale Situationen und Verhaltensweisen sowie zu schwächeren Soft Skills. Selbst die grundlegendsten Fähigkeiten wie die mündliche oder schriftliche Kommunikation, Präsentations- und Überzeugungsfähigkeiten der Generation Z gelten als schwächer als bei früheren Generationen.
Obwohl die Beziehungen der jüngeren Generation zunehmend globaler und umfassender werden, gilt die Generation Z als die einsamste Generation. Sie beherrscht Fremdsprachen und hat weltweit Freunde. Dadurch gibt es für sie immer mehr Beispiele für herausragende Leistungen, mit denen sie sich vergleichen und unter Druck setzen können. Obwohl sie viele Freunde in sozialen Netzwerken haben, haben sie oft das Gefühl, dass ihnen niemand vertrauen kann, niemand ihr Vertrauter ist und niemand sie versteht.
Welchen Risiken sind sie Ihrer Meinung nach ausgesetzt?
Die Generation Z lebt in einer Welt der Informationsüberflutung, in der das Wissen, das die Menschheit täglich produziert, ihre Aufnahmekapazität übersteigt. Dies führt zu Verwirrung darüber, was und wie man lernen soll, damit es nicht vor der Pensionierung „verfällt“.
Als digitale Bürger befürchten die Gen Z zudem, dass ihre Rollen durch den technologischen Fortschritt überflüssig werden könnten. Die Fähigkeiten, die die Generation Z an der Universität erlernt und vermittelt bekommt, könnten aufgrund der rasanten technologischen Entwicklung bald obsolet werden. Selbst wenn junge Menschen mit hervorragenden Abschlüssen ihre Ausbildung abschließen, können sie sich keine neuen und aktuellen Fähigkeiten aneignen und sich nicht an die extrem schnellen technologischen Veränderungen und die Anforderungen des Arbeitsmarktes anpassen.
Die Generation Z gilt als die schnellste Generation, aber auch als die am stärksten abgelenkte. Denn sie ist in den sozialen Medien zu vielen kurzen Videoinhalten ausgesetzt. Schätzungen zufolge konzentriert sich die heutige junge Generation nur etwa acht Sekunden lang auf eine Information – etwa vier Sekunden weniger als vor 10 Jahren.
Der Anteil der Kinder mit Symptomen einer Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung steigt derzeit um 11 % und wird in den kommenden Jahren weiter steigen. Die Priorisierung der Reaktionsgeschwindigkeit führt auch zu einem Rückgang der kritischen Denkfähigkeit und Empathie. Daher werden Jugendliche heute leicht durch Fake News und unwahre Nachrichten manipuliert, verlieren aufgrund von Missverständnissen leicht die Kontrolle und setzen aufgrund mangelnder Empathie füreinander im digitalen Umfeld negative Emotionen leicht in Cyber-Gewalt um.
Unter dem Druck des Kontexts und des Lebensumfelds fühlen sich viele junge Menschen überlastet und erschöpft. Ohne angemessene Unterstützung und Schutz können sie zu einer verwirrten Generation werden, die das Leben mit einer negativen Weltanschauung und Lebenseinstellung betrachtet. Mit anderen Worten: Es ist eine Generation, die im Informationspool der digitalen Gesellschaft „ertrinkt“, aber dennoch an Wissen „hungert“, eine Generation, die aus Mangel an Motivation, Willen und ohne den Wunsch, aufzusteigen, herumliegt. Obwohl also „Fisch – Wissen“ und „Angel – Methode“ vor ihnen liegen, fehlt den Schülern die Motivation, „Fische“ zu fangen (Wissen anzueignen).
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| Als digitale Bürger macht sich die Generation Z auch Sorgen über das Risiko, dass der technologische Fortschritt ihre Rollen überflüssig macht. (Quelle: DDK) |
Anpassung an den Wegfall des Arbeitsmarktes
Als jemand, der mit vielen jungen Menschen zu tun hat, was muss die Generation Z Ihrer Meinung nach tun, um angesichts der rasanten Veränderungen auf dem Arbeitsmarkt nicht obsolet zu werden?
Mit der unglaublichen Entwicklung der künstlichen Intelligenz wird die Berufswelt der Generation Z zunehmend unsicherer, Ängste und Verwirrung sind vorprogrammiert. Daher muss sich die Generation Z Ziele setzen, um umfassend zu lernen und sich weiterzuentwickeln. Sie muss eine selbstbewusste Persönlichkeit (sowohl in Bezug auf Wissen als auch auf Integrationsfähigkeiten), ein selbstbestimmter Bürger (mit der Fähigkeit, kritisch zu denken und Meinungen zu gesellschaftlichen Realitäten zu haben), eine verantwortungsbewusste Person (mit gutem Verhalten nach guten Werten) und mit Engagement (mit der Bereitschaft, sich ehrenamtlich für die Gemeinschaft zu engagieren) werden.
Um angesichts der rasanten Veränderungen auf dem Arbeitsmarkt nicht obsolet zu werden, müssen die Angehörigen der Generation Z menschliche Stärken wie hochrangige Denkfähigkeiten, sozial-emotionale Kompetenzen und die Fähigkeit, Technologie zu beherrschen, ausleben, um zu „erstklassigen Menschen“ zu werden. Sie dürfen sich nicht darauf beschränken, repetitive körperliche Fähigkeiten oder einfache Denkfähigkeiten zu beherrschen und zwischen richtig und falsch zu wählen, um zu „zweitklassigen Robotern“ zu werden.
Angesichts der rasanten technologischen Entwicklung muss die Generation Z alle zwei bis drei Jahre ihre technologischen Fähigkeiten neu bewerten, um zu wissen, wo sie steht und was sie aktualisieren muss, um in ihrer aktuellen Position erfolgreich zu sein. Wir müssen uns von der Denkweise verabschieden, dass ein vor zehn Jahren erworbener Universitätsabschluss ausreicht, um zu arbeiten. Stattdessen müssen wir entschlossen sein, lebenslang zu lernen, bereit zu sein, „Ich weiß nicht“, Rat einzuholen und unser Wissen von Kollegen auf den neuesten Stand zu bringen.
Was sind Ihrer Meinung nach die Stärken der Generation Z?
Die Generation Z gilt als die kreativste, praktischste und dynamischste Generation. Sie sehnt sich nach Autonomie und Unabhängigkeit, insbesondere in ihrer beruflichen Entwicklung. Mehr als 70 % der Jugendlichen der Generation Z möchten nicht von Erwachsenen enttäuscht werden. Sie wünschen sich ein transparentes, flexibles und respektvolles Arbeitsumfeld, in dem sie persönliche Freiheit genießen können. Sie verteidigen ihre Überzeugungen, wollen etwas bewegen, sich durchsetzen und durch das Setzen von Trends auffallen.
Der Unternehmergeist liegt vielen jungen Menschen der Generation Z im Blut. Es ist auch die Generation, die sich ausdrücken und etwas Positives zur gemeinsamen Entwicklung der Welt beitragen möchte. Die Ergebnisse zahlreicher Umfragen zeigen, dass bis zu 50 % der befragten jungen Menschen dieser Generation angeben, Pläne zu hegen, „die Welt zu verändern“.
Mit solchen Eigenschaften wird die Generation Z, wenn sie richtig inspiriert, inspiriert und geführt wird, zu den Akteuren gehören, die positive und wunderbare Veränderungen im Leben bewirken.
Auch die Generation Z ist mit einer schwierigen Situation von Entlassungen und Personalabbau auf dem Arbeitsmarkt konfrontiert. Welche Anpassungen müssen junge Menschen vornehmen, um sich anzupassen und sich spezifische Fähigkeiten für neue Chancen anzueignen?
Um sich an die heftige Situation des Stellenabbaus und der Entlassungen auf dem Arbeitsmarkt anzupassen, müssen sich junge Bürger die vier Cs aneignen, um im Leben und im Berufsleben erfolgreich zu sein (dies ist ein Ansatz gemäß der Lernkompass-Perspektive der Länder der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD). Diese sind kritisches Denken, Kreativität, Kommunikation und Zusammenarbeit.
Um nicht zu früh zu „verfallen“, müssen sich junge Menschen auch mit den bürgerschaftlichen Fähigkeiten des 21. Jahrhunderts ausstatten. Erstens, globale bürgerschaftliche Fähigkeiten (kompetenter Umgang mit Sprachen und Fremdsprachen für die Arbeit). Zweitens, digitale Fähigkeiten (kompetenter Umgang mit digitalen Werkzeugen zur Verbesserung der Arbeitsqualität). Drittens, Anpassungsfähigkeiten (Teamfähigkeit, Führungsqualitäten, Selbstmotivation und Selbstmanagement, empathisches Zuhören und Fähigkeiten zur psychischen Gesundheitsfürsorge, beeindruckende Schreibfähigkeiten, überzeugende Kommunikationsfähigkeiten und Fähigkeiten zur persönlichen Entwicklung). Viertens, Innovationsfähigkeiten (Design Thinking, kritisches Denken).
Um in einer unsicheren Welt erfolgreich zu sein, ist die McKinsey Group (eine Management- und Strategieberatung für Unternehmen, Regierungen und multinationale Organisationen) davon überzeugt, dass junge Menschen über einen disziplinierten Geist (Selbstführung), die Fähigkeit des Kopfes (Gehirndenken), die Fähigkeit des Herzens (überzeugende Kommunikationsfähigkeit) und die Fähigkeit der Hände (digitale Fähigkeiten zur Steigerung der Arbeitseffizienz) verfügen müssen. Junge Menschen benötigen mindestens solche Fähigkeiten, um sich auf ihrem Weg der Persönlichkeits- und Karriereentwicklung zu schulen.
Danke schön!
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