Mit zwei Zehnern in Mathematik wird ein Schüler der Newton School Jahrgangsbester der Pädagogik-Spezialschule

Die High School for the Gifted der Hanoi National University of Education hat gerade die Prüfungsergebnisse der 10. Klasse für 2023 bekannt gegeben. Sehr schnell wurde der Name Do Hai Nam – Klasse 9G0, Newton Secondary and High School plötzlich zu einem Phänomen.

Do Hai Nam (Schüler der 9G0 ​​der Newton Secondary School) wurde 2023 mit zwei Vollnoten von 10 Jahrgangsbester im Mathematik-Hauptfach an der Hanoi National University of Education High School for the Gifted. Foto: PV

Mit zwei 10er-Punkten in der Qualifikationsrunde und der Spezialrunde hat Do Hai Nam nicht nur die Aufnahmeprüfung bestanden, sondern auch ein Stipendium erhalten und sich als Jahrgangsbester der Schule hervorgetan (Aufnahmenote: 37,75 Punkte). Dies ist ein sehr seltener Fall, nicht nur für die High School for the Gifted der Hanoi National University of Education, sondern auch für alle spezialisierten High Schools des Landes.

Doch damit nicht genug: Hai Nam hat die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse der High School for Gifted Students in Natural Sciences der Hanoi National University mit Bestnoten in Mathematik und Physik bestanden. Zuvor hatte sich der Schüler bereits einen Platz in der 10. Klasse der Chu Van An High School gesichert.

Gegenüber der Zeitung sagte Hai Nam selbst: „Dass man die Prüfungen mit hohen Punktzahlen besteht und so auf Fachschulen zugelassen wird, ist nicht überraschend. Aber wenn man die Prüfungen mit zwei Zehnern besteht, ist das ein wirklich überwältigendes Glück.“

„Zweimal die volle 10 zu bekommen, insbesondere in Spezialfächern, ist sehr schwierig. Es beweist nicht nur, dass der Schüler sehr gut ist, sondern auch, dass er jede Lösung und jedes Problem in kurzer Zeit sorgfältig und gewissenhaft löst. Als ich hörte, dass mein Lieblingsschüler Jahrgangsbester war, waren meine Gefühle unbeschreiblich: überrascht, stolz und überglücklich.“ – sagte Le Thi Bich Dung, Vizepräsidentin des Newton Inter-Level School System.

Von links nach rechts: Nguyen Hai Dang (erster Preis in Mathematik auf Bezirksebene), Nguyen Le Nhat Nam (erster Preis in Mathematik auf Stadtebene), Nguyen Van Viet Dung (zweiter Preis in Mathematik auf Stadtebene), Doan Manh Dat (zweiter Preis in Mathematik auf Stadtebene), Nguyen Bui Duc Dung (erster Preis und Jahrgangsbester der Informatik auf Stadtebene) und Do Hai Nam (zweiter Preis in Mathematik auf Stadtebene, Jahrgangsbester der Pädagogischen Oberschule) mit Frau Nguyen Thi Bich Dung (stellvertretende Vorsitzende des Verwaltungsrats der Newton Inter-level School) und Eltern. Foto: PA

Frau Phan Thanh Thuy berichtete über den Lernprozess ihres Sohnes und sagte, dass die Familie keinen Druck auf ihn ausgeübt habe, Hai Nam selbst jedoch ein klares Ziel, einen Wunsch und einen Weg hatte, den er verfolgen wollte. Er setzte sich das Ziel, bei der Aufnahmeprüfung für die High School for the Gifted der Hanoi National University of Education sein Bestes zu geben. Nach der Prüfung sagte er, er habe beide Matheaufgaben gelöst.

„Seit seinem 20. Lebensmonat kann mein Kind Buchstaben gut erkennen, sich gut merken und wiedererkennen. Mit zunehmendem Alter wächst seine Liebe und Leidenschaft für Mathematik noch mehr. Er sucht gerne nach Wegen, schwierige Matheaufgaben zu lösen, und wenn er sie löst, ist er sehr glücklich, als hätte er eine Herausforderung gemeistert“, sagte Frau Thuy.

Wenn Frau Thuy über Hai Nams Erfolge spricht, kann sie sich nicht an alle Auszeichnungen und Titel erinnern, die ihr Sohn gewonnen hat. Unter der langen Liste von Medaillen und Titeln erinnert sie sich jedoch deutlich daran, dass ihr Sohn bei der Internationalen Wissenschaftsolympiade IMSO eine Silbermedaille gewann. In der 9. Klasse gewann er den zweiten Preis beim Mathematikwettbewerb auf Bezirks- und Stadtebene.

„Hai Nam ist ziemlich ruhig und verfügt über ein ausgeprägtes Selbstbewusstsein und Selbstkontrolle. Sein Geheimnis beim Mathematiklernen ist eine wissenschaftliche Lernmethode, bei der er sich auf das Kernwissen konzentriert, bevor er sich in neues Wissen vertieft“, kommentierte Frau Thuy.

Laut Frau Nguyen Thi Ngoc Linh, Klassenlehrerin und Mathematiklehrerin von Hai Nam, hat der Schüler während seiner gesamten Schulzeit stets hervorragende akademische Leistungen erbracht. Nam ist ein intelligenter Schüler mit guten Eigenschaften und zudem sehr fleißig und zielstrebig. Sie sieht Nam oft fleißig an schwierigen Matheaufgaben arbeiten, sogar in der Pause. Daher sind laut Frau Linh die Ergebnisse ihres Sohnes in den Fachprüfungen, insbesondere die Abschlussprüfung im Fach Pädagogische Mathematik, absolut verdient.

Auf die Frage, wann Nam mit dem Physikstudium begonnen und warum er sich für die Physikprüfung entschieden habe, antwortete Hai Nam: „Schon in der 9. Klasse habe ich beschlossen, Physik zu wiederholen, um mein Wissen zu erweitern. Da ich im Vergleich zu vielen anderen Schülern, die die Fachprüfung ablegen wollten, erst recht spät mit dem Studium begonnen habe, habe ich nicht allzu viel erwartet und die Physikprüfung nur als Herausforderung und Erfahrung betrachtet. Vielleicht liegt es an dieser entspannten Einstellung, dass ich die Prüfung gut bestanden und recht gute Ergebnisse erzielt habe.“

Frau Thuy ist stolz auf die Leistungen ihres Sohnes und sagte bescheiden: „Hai Nam hat das Glück, in einer Klasse mit vielen hervorragenden Schülern zu sein. Seine Klassenkameraden in der Klasse 9G0 Newton haben ebenfalls hervorragende Leistungen in den Prüfungen der besten Schüler sowie Fachergebnisse in der 10. Klasse erzielt.“

Bleibt Hai Nam bei all dem Lernen auch noch Zeit zum Spielen? Frau Thuy bestätigte, dass Nam ein echter Gamer ist. Neben dem Lernen spielt er oft, um Stress abzubauen. Seine Eltern wussten, dass er sich beim Lernen immer angestrengt hatte, und wenn sie ihn spielen sahen, verboten sie es ihm nicht, sondern erinnerten ihn nur daran, seine Lernzeit einzuteilen.

Es ist bekannt, dass Hai Nam noch auf die Ergebnisse der Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted wartet und sich noch nicht entschieden hat, welche Schule er besuchen wird. Obwohl es noch zu früh ist, über die Zukunft zu sprechen, hofft Nam derzeit, auch in Zukunft beim Fach Mathematik bleiben zu können.

In diesem Jahr wurden 315 Studierende für die High School for the Gifted der Hanoi National University of Education rekrutiert, was einer Bewerbungsquote von über 6.100 Kandidaten entspricht. Die meisten Bewerber gab es im Fach Englisch – 2.049 – mit einer Zulassungsquote von 1:29,3. Das bedeutet, dass von 30 Kandidaten nur einer zugelassen wurde. Die Literatur-Ausschreibung lag mit 1:28,5 an zweiter Stelle. Die anderen Fachkurse wiesen Zulassungsquoten zwischen 1:10,2 und 1:19,8 auf, wobei die Biologie-Ausschreibung die niedrigste war.

Die High School for the Gifted der Hanoi National University of Education ist ein Mitglied der Hanoi National University of Education. Die Schule wurde 1966 als „Sonderklasse für Mathematik“ für Schüler aus Evakuierungsgebieten gegründet und später zur Mathematik-Informatik-Oberschule umgebaut. Die Schüler der Schule haben 60 Medaillen bei internationalen olympischen Wettbewerben gewonnen.

Quelle: https://www.congluan.vn/gianh-2-diem-10-toan-nam-sinh-truong-newton-thanh-thu-khoa-chuyen-su-pham-post252037.html