Zuweisung von 7 Aufgaben auf Provinzebene unter der Aufsicht des Ministers für Bildung und Ausbildung

Das Volkskomitee der Provinz wird dezentralisiert und übernimmt nun sieben Aufgaben unter der Aufsicht des Ministers für Bildung und Ausbildung . Dem Vorsitzenden des Volkskomitees der Kommunen werden außerdem zwei neue Aufgaben zugewiesen.

Dies ist ein wichtiger Punkt im Entwurf des Rundschreibens, das die Funktionen, Aufgaben und Befugnisse der Abteilung für Bildung und Ausbildung des Volkskomitees der Provinz und der zentral verwalteten Städte sowie den Bereich Bildung und Ausbildung der Fachabteilungen des Volkskomitees der Kommunen, Bezirke und Sonderzonen der Provinz und der zentral verwalteten Städte regelt. Der Entwurf wurde soeben vom Ministerium für Bildung und Ausbildung auf seinem elektronischen Informationsportal veröffentlicht, um Kommentare einzuholen.

Im Vergleich zum aktuellen Dokument weist dieser Entwurf zahlreiche nennenswerte Anpassungen auf.

Der Entwurf erweitert insbesondere die Befugnisse und den Verwaltungsumfang des Ministeriums für Bildung und Ausbildung. Dem Ministerium für Bildung und Ausbildung wird die Aufgabe übertragen, das Volkskomitee der Provinz bei der Durchführung von sieben Aufgaben zu beraten. Diese Aufgaben obliegen dem Minister für Bildung und Ausbildung und wurden gemäß Dekret 143/2025/ND-CP nun dem Vorsitzenden des Volkskomitees der Provinz übertragen.

Zu den Aufgaben gehören:

- Anerkennung der Erfüllung der Standards der allgemeinen Bildung der Stufe 1 und 2 durch die Provinz und Beseitigung des Analphabetismus der Stufe 1 in der Provinz.

- Ermöglichung der Einrichtung von Vorschul- und allgemeinen Bildungseinrichtungen durch ausländische diplomatische Vertretungen und zwischenstaatliche internationale Organisationen.

- Umwandlung von Vorschul- und allgemeinen Bildungseinrichtungen, die von ausländischen diplomatischen Vertretungen und zwischenstaatlichen internationalen Organisationen eingerichtet werden sollen, in gemeinnützige Einrichtungen.

- Genehmigung der gemeinsamen Organisation von Fremdsprachenzertifikatsprüfungen.

- Erteilung, Verlängerung, Änderung und Ergänzung von Entscheidungen zur Errichtung von Repräsentanzen ausländischer Bildungsorganisationen und -einrichtungen in Vietnam.

- Erteilung, Änderung, Ergänzung, Verlängerung, Neuerteilung, Beendigung des Betriebs und Widerruf von Lizenzen zur Einrichtung von Repräsentanzen ausländischer Berufsbildungsorganisationen und -einrichtungen in Vietnam.

- Bewerten Sie die Bedingungen für die Organisation des Unterrichts in den Sprachen ethnischer Minderheiten.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung ist gemäß den Bestimmungen des Dekrets Nr. 142/2025/ND-CP für die Rekrutierung, Verwaltung, Nutzung, Aufnahme, Mobilisierung, Abordnung, Versetzung, Ernennung, Beförderung und Änderung von Berufsbezeichnungen, Schulung, Förderung und Bewertung von Lehrerteams, Führungskräften, Beamten und Angestellten in allen öffentlichen Bildungseinrichtungen der Provinz zuständig. Zuvor wurden diese Aufgaben für Vorschulen, Grundschulen und weiterführende Schulen von den Volkskomitees auf Bezirksebene und dem Ministerium für Bildung und Ausbildung wahrgenommen.

Auf kommunaler Ebene legt der Rundschreibenentwurf zudem ausdrücklich die beratende Funktion der Fachabteilung für Bildung und Ausbildung der kommunalen Kultur- und Sozialabteilung bei der Wahrnehmung staatlicher Verwaltungsaufgaben im Bildungsbereich für Bildungseinrichtungen in der Region fest.

Insbesondere wurden durch den Entwurf zwei neue Aufgaben hinzugefügt, die dem Vorsitzenden des Volkskomitees auf Gemeindeebene bisher nicht zugewiesen waren.

Insbesondere entscheidet der Vorsitzende des Volkskomitees auf Gemeindeebene über die Anerkennung, Ernennung, Wiederernennung, Verlängerung der Arbeitszeit bis zum Rentenalter, Entlassung, Abberufung, Abordnung, Stellenänderung, Belohnung und Disziplinierung der Leiter und stellvertretenden Leiter der von ihm verwalteten öffentlichen Bildungseinrichtungen.

Der Vorsitzende des Volkskomitees auf kommunaler Ebene beschließt die Einrichtung des Schulrats, erkennt den Vorsitzenden des Schulrats an, ernennt ihn und entlässt ihn, fügt Mitglieder des Schulrats an öffentlichen Bildungseinrichtungen hinzu oder ersetzt sie; entscheidet über die Anerkennung oder Nichtanerkennung des Schulrats, des Vorsitzenden, des stellvertretenden Vorsitzenden des Schulrats, des Schulleiters und des stellvertretenden Schulleiters an privaten Bildungseinrichtungen gemäß den Titelstandards und gesetzlichen Verfahren.

Nach Aussage des Ministeriums für Bildung und Ausbildung ist die klare Definition des Konsultationsumfangs und der Kompetenzgrenzen auf kommunaler Ebene ein notwendiger Schritt zur Perfektionierung des Dezentralisierungsmechanismus im Bildungsmanagement und trägt zur Verbesserung der Effektivität und Effizienz der Politikumsetzung auf der Basisebene bei.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung erklärte, der Entwurf sei ausgearbeitet worden, um die Bestimmungen des Dekrets Nr. 142/2025/ND-CP zur Regelung der Dezentralisierung der Autorität zweistufiger lokaler Behörden im Bereich der staatlichen Verwaltung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung sowie des Dekrets Nr. 143/2025/ND-CP zur Regelung der Dezentralisierung der Autorität und Dezentralisierung im Bereich der staatlichen Verwaltung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zu konkretisieren.

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