Digitale Bildung: Der Schlüssel zur Steigerung der nationalen Wettbewerbsfähigkeit

Die digitale Transformation stellt einen wichtigen Wendepunkt für das vietnamesische Bildungswesen dar. Digitale Technologie muss nicht nur ein unterstützendes Instrument sein, sondern zu einer Kernkompetenz werden, die zur Verbesserung der Qualität der Lernenden, des Bildungsteams und der nationalen Wettbewerbsfähigkeit beiträgt.

Herr Le Thang Loi bekräftigte, dass die digitale Transformation eine Schlüsselaufgabe sei, die für die Entwicklung des Bildungssektors entscheidend sei – Foto: HO NHUONG

Dies steht im Mittelpunkt des Austauschs zwischen Vertretern des Ministeriums für Bildung und Ausbildung und der südlichen Bildungs- und Ausbildungsministerien auf der Konferenz zur Umsetzung wirksamer Modelle der digitalen Transformation im Bildungs- und Ausbildungssektor, die vom Büro des Ministeriums für Bildung und Ausbildung – Südliches Zentrum für Bildungs- und Ausbildungsentwicklung organisiert wird.

In seiner Rede auf der Konferenz bekräftigte Herr Le Thang Loi, Direktor des Southern Center for Education and Training Development im Ministerium für Bildung und Ausbildung, dass die digitale Transformation eine Schlüsselaufgabe sei, die für die Entwicklung des Bildungssektors von entscheidender Bedeutung sei.

Um die Leistungsfähigkeit und die nachhaltige Entwicklung des Landes zu verbessern, sind eine umfassende digitale Transformation, die Popularisierung und die intensive Anwendung digitaler Technologien im Bildungswesen dringend erforderlich.

Der Umsetzungsprozess ist jedoch noch mit zahlreichen Schwierigkeiten verbunden: An manchen Orten herrscht noch Unklarheit, die technische Infrastruktur ist – insbesondere in abgelegenen Gebieten – noch nicht verfügbar, die digitalen Kapazitäten von Lehrkräften, Führungskräften und Schülern sind noch begrenzt, die Daten sind noch nicht synchronisiert und es mangelt noch immer an finanziellen Mitteln und qualifiziertem Personal.

Um diese Probleme zu lösen, hat das Bildungsministerium einen Rahmen für digitale Kompetenzen herausgegeben. Dieser schafft eine Grundlage für die Ausbildung von Lehrkräften und Führungskräften und zielt auf den Aufbau digitaler Schulen und einer digitalen Hochschulbildung ab, die auf künstlicher Intelligenz (KI), Big Data und Virtual-Reality-Technologien basiert. Gleichzeitig wird die Entwicklung elektronischer Zeugnisse, digitaler Diplome und digitaler Lernmaterialsysteme gefördert.

Vertreter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung hören zu und erhalten Lösungen von der Bach Khoa Science and Technology Group – Foto: HO NHUONG

Dr. Nguyen Tuan Hoa, ein unabhängiger Berater, betonte in seiner Rede bei der Zeremonie, dass der Mensch der Schlüsselfaktor bei der digitalen Transformation sei. Seiner Ansicht nach liege die größte Einschränkung heute darin, dass die Daten nicht vollständig, genau und aktuell seien, was die Effektivität des elektronischen Managements einschränke.

„Die Maschine unterstützt lediglich die Verarbeitung, während die Datenerfassung vollständig vom Menschen abhängt. Es sind die Menschen, die über die Effektivität der Erstellung und des Trainings von Daten für KI entscheiden“, analysierte er.

Um die Leistungsfähigkeit der digitalen Bildung zu fördern, sei es notwendig, viele Lösungen gleichzeitig einzusetzen: Daten mithilfe des IoT in Echtzeit zu sammeln, automatische digitale Schulungsprozesse zu entwickeln, die sich an die Realität anpassen, vielfältige, intuitive digitale Lernmaterialien zu entwickeln, den Rechtskorridor zu perfektionieren und eine starke digitale Belegschaft aufzubauen.

„Je schneller die digitale Transformation voranschreitet, desto schneller kommt das Land voran. Im Bildungsbereich sind die Entwicklung digitaler Ausbildungsprozesse und die Erstellung digitaler Lernmaterialien die beiden zentralen Aufgaben“, betonte er.

Die Konferenz bietet Gemeinden und Bildungseinrichtungen im Süden zudem die Möglichkeit, sich über Schwierigkeiten und Hindernisse im Umsetzungsprozess auszutauschen, Erfahrungen auszutauschen und synchrone Lösungen für die Replikation wirksamer Modelle zu finden.

Gleichzeitig sollten die Zusammenarbeit mit Technologieunternehmen gefördert, in die Infrastruktur investiert und Online-Lernplattformen entwickelt werden. Die Verknüpfung der digitalen Transformation mit Belohnungskriterien gilt ebenfalls als wichtige Triebkraft, die dazu beiträgt, den Geist der Innovation und Kreativität in der gesamten Branche zu verbreiten.

Zurück zum Thema

HO NHUONG

Quelle: https://tuoitre.vn/giao-duc-so-chia-khoa-nang-cao-nang-luc-canh-tranh-quoc-gia-20250912114419038.htm