„Bringen Sie Kindern bei, sich zu trauen, ihre Komfortzone zu verlassen“

Am 20. November fand an der Nationalen Pädagogischen Universität Hanoi eine Feier zum vietnamesischen Lehrertag statt. Professor Nguyen Van Minh, der Rektor der Hochschule, hielt bei der Zeremonie eine Rede vor Studierenden und Dozenten und teilte seine Gedanken zum Beruf mit – nicht nur aus der Sicht des Rektors einer der führenden pädagogischen Schulen des Landes, sondern auch aus der Sicht eines Lehrers mit fast 40 Jahren Berufserfahrung.

Professor Nguyen Van Minh: „Bringen Sie Kindern bei, sich zu trauen, ihre Komfortzone zu verlassen“

„Wir haben das Recht, stolz auf unseren edlen Beruf zu sein“

Zu Beginn seiner Rede erzählte Professor Minh von seinen ersten Tagen als Lehrer im Zentralen Hochland, wo seine Liebe zu seinen Schülern und seinem Beruf begann. Das war 1985, als er gerade sein Universitätsstudium abgeschlossen hatte. Der junge Lehrer Nguyen Van Minh stellte sich das Zentrale Hochland damals vor, indem er sich das Werk „Das Land steht auf“ des Schriftstellers Nguyen Ngoc vorstellte; durch die Vorstellung von weiten Graslandschaften und wilden Pferden, die sich nach Freiheit sehnten und unter blauem Himmel und starkem Wind galoppierten.

Doch dort oben „saugte“ der junge Lehrer das Leben der Menschen im großen Wald wirklich in sich auf. Er kannte die Trockenzeit, wenn der Wind die ganze Nacht heulte und die Felder gelb und das Gras verdorrt waren. Er verstand die Regenzeit, wenn der Regen wie ein Wassersack war, der plötzlich aufriss und herabströmte. Im Zentralen Hochland herrschte damals „Mangel an Nahrung und Kleidung“, „Jahre voller Herausforderungen, extrem schwierig, aber auch unvergesslich“.

Dort unterrichtete Herr Minh Vorbereitungsschüler der Volksgruppen Ede, Ba Na, Jrai, Se Dang und Mo Nong, Cham-Schüler aus Ninh Thuan, die zum Studieren gekommen waren, und Schüler aus Thai Binh , Ha Nam, Thanh Hoa, Nghe An, Quang Ngai …, die ihren Familien in die neuen Wirtschaftszonen folgten. Sie waren mit den Dingen in Büchern nicht vertraut, aber sanft und liebevoll wie Basaltboden, einfach und ehrlich wie wilde Waldbäume. Und äußerst liebenswert.

„Ich kann nicht genau sagen, ob es die Liebe zu meinen Studenten oder die Liebe zu meinem Beruf war, die in mir wuchs. Dann wuchs diese Liebe immer weiter und überwältigte mich. Diese Liebe wurde zu meinem Lebensinhalt“, gestand Professor Minh.

Er sagte außerdem: „Jeder von uns kommt auf eine andere Art zum Lehrerberuf, aber das Wertvollste ist, dass jeder von uns tief im Inneren eine tiefe Liebe zur Menschheit und den Wunsch hat, zukünftigen Generationen dabei zu helfen, erwachsen und reifer zu werden, damit sie gemeinsam die Gesellschaft zivilisierter und das Land schöner machen können. Wir haben das Recht, stolz auf unseren edlen Beruf zu sein.“

Statten Sie die Schüler mit „Filtern“ aus, um das Trübe zu trennen und das Klare hervorzuheben.

Im Gespräch mit den Schülern erklärte Professor Minh, dass wahre Werte und gute Standards durch Hybride und Abweichungen verzerrt würden. Jedem Einzelnen einen „Filter“ zu geben, der das Trübe herausfiltert und das Klare klärt, trägt dazu bei, das Gute aufzunehmen und den Bodensatz zu beseitigen. Dies ist eine Verantwortung der Schule und eine heilige Pflicht von Lehrern, Schülern und ihren Familien.

Einer der wichtigsten Werte, die Schule und Lehrer vertreten müssen, ist die Vermittlung von Familienwerten, sozialen Normen und Verhaltensweisen in der integrierten Welt, dem Wunsch, Wissen zu erwerben und ehrlich zu handeln. Jedes Kind muss dazu erzogen werden, seinen Vater, seine Mutter, seine Geschwister, seine Nachbarn und im weiteren Sinne seine Mitmenschen zu lieben. Darin liegt die Wurzel der Liebe zu Heimat und Land.

„Sobald diese Werte kultiviert sind, bringen Sie Kindern bei, den Mut zu haben, ihre Komfortzone zu verlassen. Haben Sie keine Angst, wenn Sie wahren Glauben haben, werden Ihre Taten wahrhaftig sein“, erklärte Professor Minh.

Professor Minh meint dazu: „Das Neue kann auf dem basieren, was wir bereits wissen, aber das Neue kann sich auch von dem unterscheiden, was wir bereits wissen, sogar von Dingen, die wir noch nicht wissen. Lasst uns das akzeptieren, fördern und Kindern beibringen, anders zu denken. Wenn es keine Generation von Bürgern gibt, die es wagt, so zu denken und zu handeln, werden sie für immer abgehängt. Kreativität braucht eine Grundlage, aber manchmal muss sie mutig sein.“

Laut dem Rektor der Hanoi National University of Education müssen Schulen und Lehrer den Kindern beibringen, dass sie, wenn sie auf den weiten „Ozean“ mit starkem Wind und hohen Wellen hinausfahren wollen, „Schiffe“ brauchen, die standhaft sind und in See stechen. Wagen Sie es, hinauszufahren, um Gutes mitzubringen und Freunden auf der ganzen Welt die wertvollen Dinge Vietnams zu bringen.

„Lehrer sind nicht diejenigen, die das Monopol auf Wissen besitzen, noch sind sie diejenigen, die Werte vermitteln, sondern sie sind diejenigen, die das verborgene Potenzial der Lernenden begleiten und inspirieren, sodass in ihnen die Lust und der Mut entstehen, Neues zu erobern“, sagte Professor Minh.

Quellenlink: https://thanhnien.vn/hay-day-cho-tre-dam-buoc-ra-khoi-vung-an-toan-185231120105455193.htm