Hervorragende Schüler können College-Credits vorziehen

„Open Space“ für herausragende Gymnasiasten

Die Hanoi National University hat es Oberstufenschülern über einen speziellen Mechanismus ermöglicht, sich im Voraus für einige Kurse des universitären Ausbildungsprogramms anzumelden. Dieses Programm galt zunächst für angeschlossene Fachschulen, wurde nun aber auf Schüler angeschlossener Oberschulen und Schüler spezialisierter Oberschulen im ganzen Land ausgeweitet.

Schüler können sich ab dem zweiten Semester der 11. Klasse anmelden, wenn sie im vorherigen Semester hervorragende oder bessere Ergebnisse erzielt haben. Ihre akademischen Ergebnisse bleiben erhalten, und sie werden von Leistungspunkten befreit, wenn sie später an Mitgliedsschulen und Fakultäten der Hanoi National University aufgenommen werden. Bisher haben sich fast 50 Schüler der High School für Sozial- und Geisteswissenschaften und der High School für Naturwissenschaften für dieses Programm angemeldet.

Für hervorragende Abiturienten besteht die Möglichkeit, ein Hochschulstudium vorzudiplomieren.

Laut Informationen von Herrn Vu Hai Quan, Direktor der Ho Chi Minh City National University, auf der Jahreskonferenz Ende 2023. Im Jahr 2024 wird die Ho Chi Minh City National University einer Reihe herausragender Gymnasiasten ihre Studienleistungen anerkennen. Sie werden im Jahr 2024 auf der Plattform der Ho Chi Minh City National University eine Reihe von Grundlagenfächern in einer Kombination aus Online- und Präsenzmethoden studieren.

Dieses Formular wird für besonders begabte Gymnasiasten und nicht nur für Schüler von Spezial- und Hochbegabtenschulen angewendet.

Dieses Modell wurde von vielen großen Universitäten weltweit umgesetzt. An der Tsinghua-Universität in China beispielsweise können besonders begabte Personen ab dem Alter von 13 oder 14 Jahren studieren, mit 16 bis 18 Jahren ihren Universitätsabschluss machen und mit 20 Jahren promovieren.

Die Umsetzung dieses Projekts eröffnet herausragenden und begabten Studierenden die Möglichkeit, früher an einer Hochschulausbildung teilzunehmen. Noch wichtiger ist, dass es den Studierenden bei der Berufsorientierung hilft. Gleichzeitig kann diese Form die Studienzeit um bis zu ein Jahr verkürzen.

Im Einklang mit dem allgemeinen Trend der Welt

Nach der Überprüfung zeigten sich die meisten Teilnehmer des voruniversitären Programms begeistert, fleißig und machten schnelle Fortschritte. Auch die Eltern ihrer Kinder zeigten sich sehr zufrieden und unterstützend. Ein Student der Fakultät für Sozial- und Geisteswissenschaften hat bisher 30/130 Universitätskreditpunkte gesammelt. Mit dem aktuellen Fortschritt kann dieser Student die Universität in zwei Jahren abschließen.

Das Bildungsministerium befürwortet daher die Spezialisierung der Fächer, um den Studierenden das Sammeln von Leistungspunkten zu erleichtern und so ihre Studienzeit zu verkürzen. Dies entspricht auch dem allgemeinen Trend weltweit. In Australien beispielsweise ermöglicht das Bildungsprogramm den Studierenden, sich bereits während der Vorbereitung auf das Studium für eine bestimmte Anzahl von Leistungspunkten anzumelden.

Die Regelung, dass Gymnasiasten ein Vorstudium an einer Hochschule absolvieren können, liegt im Trend.

Durch die Entwicklung eines Studiengangs und die Möglichkeit, sich für bestimmte Leistungspunkte anzumelden, können Studierende frühzeitig in das Universitätsprogramm einsteigen und ihre Studienzeit verkürzen. Studierende können möglicherweise nur bestimmte Leistungspunkte im allgemeinen Studiengang (allgemein) und nicht in ihrem Hauptfach erwerben. Beispielsweise können Gymnasiasten mit guten Lernfähigkeiten bestimmte Fächer wie Weltgeschichte, Geschichte der Kommunistischen Partei Vietnams usw. im Hauptfach Geschichte auf Universitätsniveau studieren.

Durch frühzeitiges Erwerben von Studienleistungen erhalten Studierende die Möglichkeit, sich mit der Hochschulbildung vertraut zu machen und diese besser zu verstehen. Dadurch fühlen sich Studierende für das Studium an ihrer Wunschuniversität geeignet und motiviert. Bei Ungeeignetheit können Studierende einen anderen Studiengang, ein anderes Hauptfach oder eine andere Universität wählen.

Das Pilotprojekt für Gymnasiasten, die sich im Voraus auf Universitätsprogramme vorbereiten, ist eine gute Maßnahme und entspricht dem Modell und dem allgemeinen Trend in der Welt. Denn wenn wir eine offene Bildung wollen, muss diese Bildung flexibel und anpassungsfähig sein.

PV

Quelle: https://www.congluan.vn/hoc-sinh-thpt-xuat-sac-co-the-duoc-hoc-truoc-tin-chi-dai-hoc-post280964.html