Das Schuljahr 2024/25 gilt als Brücke für eine ganze Periode der Innovation. In diesem Jahr wird das Allgemeine Bildungsprogramm 2018 in allen Jahrgangsstufen umgesetzt. Die Nationalversammlung verabschiedet das Lehrergesetz, das den vollständigen Rechtsstatus, die Rechte und Pflichten der Lehrer im ganzen Land offiziell festlegt.
Dies ist auch das Jahr, in dem die gesamte Branche mit dem Rundschreiben Nr. 29/2024/TT-BGDDT dem grassierenden zusätzlichen Lehren und Lernen entschlossen den „Krieg“ erklärt hat.
Die Ergebnisse der allgemeinen Bildung wurden weiter gefestigt; die Leistungen vietnamesischer Schüler auf internationaler Ebene erreichten neue Höhen; die digitale Transformation verzeichnete zunächst klare Ergebnisse. Die Abiturprüfung mit vielen Neuerungen verlief sicher und erfolgreich, selbst im besonderen Kontext der Fusion und Umstrukturierung lokaler Regierungen.
Gleichzeitig waren in diesem Schuljahr herausragende Anstrengungen zur Verbesserung der Personalqualität und zur Investition in die Einrichtungen zu verzeichnen, was zum Aufbau einer soliden Grundlage für die nächsten Schritte beitrug.
Neben den Vorteilen und Erfolgen gibt es jedoch immer noch Lücken und Herausforderungen. Wie Minister Nguyen Kim Son bemerkte, besteht die Herausforderung heute nicht mehr in der Armut, sondern in der Entwicklung – wie man sich selbst übertreffen und den wachsenden Erwartungen der Gesellschaft gerecht werden kann.
In diesem Geist startet die gesamte Branche mit dem Motto „Disziplin – Kreativität – Durchbruch – Entwicklung“ in das Schuljahr 2025–2026. Diese vier Schlagworte sind nicht nur Schlagworte, sondern eine Aufforderung zum Handeln, um einer schweren, aber ruhmreichen Verantwortung gerecht zu werden.
Das neue Schuljahr findet in einem besonderen Kontext statt, in dem der Bildungssektor erstmals nach einem zweistufigen lokalen Modell verwaltet wird, während gleichzeitig die Resolution des 14. Parteitags und eine Reihe bahnbrechender politischer Maßnahmen umgesetzt werden: die Resolution des Politbüros zur Entwicklung von Bildung und Ausbildung, vier wichtige Bildungsgesetze, zwei Resolutionen der Nationalversammlung zur Befreiung und Unterstützung von Studiengebühren für Vorschulkinder und Studenten sowie zur allgemeinen Einführung der Vorschulerziehung für Kinder im Alter von 3 bis 5 Jahren.
Institutionen und Ressourcen entfalten erst dann ihre wahre Bedeutung, wenn sie in der Praxis effektiv eingesetzt werden. Minister Nguyen Kim Son betonte, dass dies das „Jahr der Umsetzung“ sein müsse – verantwortungsvolles Handeln, um politische Maßnahmen in Ergebnisse und Erwartungen in die Realität umzusetzen. Dies erfordert die Beteiligung nicht nur des Bildungssektors, sondern des gesamten politischen Systems und der Gesellschaft.
Bildung ist wie „einen Baum für hundert Jahre pflanzen“. Wenn wir heute nicht säen, wird es morgen keinen grünen Wald geben. Das neue Schuljahr mit all seinen Chancen und Herausforderungen ist die Zeit, neue Samen zu säen.
Die Herausforderungen der Entwicklung bestehen weiterhin, doch sie stellen auch den Willen zum Durchbruch und den Mut der „Säer“ auf die Probe, die auf dem Weg sind, eine neue Generation vietnamesischer Menschen aufzubauen – patriotisch, stolz auf die Nation, mit genügend Mut, Intelligenz, Fähigkeiten, Qualifikationen und Gesundheit, um den Anforderungen der nationalen Entwicklung und des Schutzes des Vaterlandes in der neuen Zeit gerecht zu werden.
Quelle: https://giaoducthoidai.vn/khat-vong-but-pha-trong-nam-hoc-moi-post747126.html
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