Entscheidung, die Bildung auf ein neues Niveau zu heben

Heute, am 5. September, beginnt für Schüler im ganzen Land offiziell das neue Schuljahr, ein besonderes Schuljahr, mit dem Geist und den heiligen Emotionen der Feierlichkeiten zum 80. Jahrestag des Nationalfeiertags am 2. September. In diesem Schuljahr stehen dem Bildungssektor beispiellose Chancen bevor. Nie zuvor hat die allgemeine und berufliche Bildung (GD-DT) so viel Aufmerksamkeit und Erwartungen von Partei und Staat erhalten wie heute.

Das wichtigste davon ist die kürzlich vom Politbüro veröffentlichte Resolution 71-NQ/TW zu Durchbrüchen in der Entwicklung der allgemeinen und beruflichen Bildung. Diese bildet eine wichtige politische Grundlage für die weitere Förderung grundlegender und umfassender Innovationen in der allgemeinen und beruflichen Bildung.

Parallel dazu wird ein nationales Zielprogramm zur Entwicklung der allgemeinen und beruflichen Bildung erstellt. Vier wichtige Bildungsgesetze (Lehrergesetz, Bildungsgesetz, Hochschulgesetz und geändertes Berufsbildungsgesetz) wurden bereits verabschiedet und sollen noch in diesem Jahr verabschiedet werden. Sie schaffen eine solide Grundlage für ein modernes, synchrones und effektives Bildungssystem. Die digitale Transformation, der Einsatz künstlicher Intelligenz und die MINT-Bildung eröffnen Chancen für eine qualitative Verbesserung und umfassende Innovation im Bildungswesen.

Neben den Chancen steht der Bildungssektor natürlich auch vor zahlreichen Herausforderungen. Das zweistufige Kommunalverwaltungsmodell, insbesondere auf Gemeindeebene, stellt hohe Anforderungen an die Bewältigung organisatorischer, personeller und apparativer Veränderungen. Auch die Frage der Bildungsgerechtigkeit, die Verwaltung von zusätzlichem Lehr- und Lernangebot sowie die Einstellung und Rotation von Lehrkräften sind Herausforderungen, die es zu bewältigen gilt. Darüber hinaus erfordert die Beschaffung enormer Investitionsmittel in der kommenden Zeit, die Gewährleistung von Effizienz und die Einhaltung von Vorschriften große Anstrengungen und harte Arbeit.

Man kann sagen, dass die Resolution 71 eine große Chance für einen Durchbruch darstellt und die entscheidende Rolle der Bildung in der nationalen Entwicklung bekräftigt. Das Politbüro fordert ein tiefes, umfassendes Verständnis und eine konsequente Umsetzung des Standpunkts, dass Bildung und Ausbildung die oberste nationale Politik sind und über die Zukunft der Nation entscheiden; die Entwicklung von Bildung und Ausbildung ist Sache der Partei, des Staates und des gesamten Volkes.

Der Staat spielt eine wichtige Rolle bei der strategischen Ausrichtung, der Entwicklung, der Sicherung von Ressourcen und der Chancengleichheit im Bildungswesen. Er sorgt dafür, dass genügend Schulen, Klassen und Lehrkräfte vorhanden sind, um den Lernbedarf der Bevölkerung zu decken. Bis 2030 soll der gleichberechtigte Zugang erweitert und die Qualität der Vorschul- und Allgemeinbildung verbessert werden, um das höchste Niveau in Asien zu erreichen. Bis 2045 soll Vietnam über ein modernes, gerechtes und qualitativ hochwertiges nationales Bildungssystem verfügen und zu den 20 führenden Ländern der Welt gehören.

Laut Bildungsminister Nguyen Kim Son besteht eine der Lehren, die der Bildungssektor in 80 Jahren gezogen hat, darin, dass Bildung wirklich die Sache des gesamten Volkes sein und eng mit dem wirklichen Leben verknüpft sein muss. Alle wichtigen politischen Maßnahmen und Entscheidungen im Zusammenhang mit Bildung müssen objektiv gemessen und bewertet werden. Lehrer, Schüler, Eltern und Experten müssen angehört werden. Es muss ein Konsens geschaffen und die „gemeinsamen Anstrengungen und Beiträge“ der gesamten Gemeinschaft mobilisiert werden.

Insbesondere müssen die Lehrkräfte eine entscheidende Rolle bei der Umsetzung der Bildungspolitik spielen. Ohne ein Team mit ausreichenden Qualifikationen, Kapazitäten und professionellen Voraussetzungen können alle Programme, Lehrbücher, Geräte oder Technologien nicht ihre volle Wirkung entfalten.

Große Chancen gehen oft mit großen Herausforderungen, hohen Wellen und starkem Wind einher. Die aktuelle Lage erfordert vom gesamten Bildungssektor größere Anstrengungen denn je. Der erste Jahrgang des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 weist zwar viele positive Aspekte auf, weist aber noch viele Defizite auf, die einer umfassenden Bewertung bedürfen, wie sie das Politbüro gefordert hat.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung sollte dringend einen Entwurf des Aktionsprogramms der Regierung zur Umsetzung der Resolution 71 ausarbeiten und der Regierung vorlegen und ihn mit dem Aktionsplan des Ministeriums für Bildung und Ausbildung konkretisieren, um ihn gleich zu Beginn dieses Schuljahres umzusetzen.

Nur mit entschlossenem Handeln kann der Bildungssektor die Errungenschaften des Landes der letzten 80 Jahre fördern und die Erwartungen der lernbegierigen Vietnamesen an eine Bildung, die Menschen formt, das Land aufbaut und entwickelt und die Integration in die neue Ära fördert, immer besser erfüllen. Es ist auch die Mission und Verantwortung des Bildungssektors, das vietnamesische Bildungssystem auf ein neues Niveau zu heben.

LAM NGUYEN

Quelle: https://www.sggp.org.vn/quyet-sach-dua-nen-giao-duc-dat-nhung-tam-cao-moi-post811654.html