(Live): 26 Millionen Schüler starten ins neue Schuljahr

Schüler der Dinh Tien Hoang-Grundschule, Bezirk Hiep Phu, Ho-Chi-Minh-Stadt am Eröffnungstag, dem 5. September vormittags – Foto: QUANG DINH

Anders als in den Vorjahren ist die Eröffnungszeremonie des neuen Schuljahres 2025/26 auch eine Gelegenheit, das 80-jährige Jubiläum der Tradition des Bildungssektors zu feiern. Die Zeremonie fand im National Convention Center (Hanoi) statt und wurde von 8:00 bis 9:30 Uhr live auf VTV1 – Vietnam Television übertragen und online mit allen Bildungs- und Ausbildungseinrichtungen im ganzen Land verbunden.

Vor der Eröffnungszeremonie organisierten viele Schulen im ganzen Land vielfältige und sinnvolle Aktivitäten für Lehrer und Schüler, hielten feierliche Willkommenszeremonien für Erst-, Sechst- und Zehntklässler aller Stufen ab und ehrten Schüler mit herausragenden Leistungen …

Schulen in der Sonderzone Truong Sa eröffnen das neue Schuljahr

Die Sonderzone Truong Sa verfügt über vier Grundschulen: die Truong Sa-Grundschule, die Song Tu Tay-Grundschule, die Sinh Ton-Grundschule und die Da Tay-Grundschule.

In einem Gespräch mit Tuoi Tre Online sagte Herr Pham Thanh Liem, Vorsitzender des Volkskomitees der Sonderzone Truong Sa, dass in den letzten Tagen Kader, Soldaten und andere Bürger die Reinigung von Schulen organisiert, Klassenzimmer umgestaltet und für das Festival dekoriert hätten. Die Regierung der Sonderzone habe außerdem Treffen organisiert, um die auf der Insel arbeitenden Lehrer zu ermutigen und so die günstigsten Bedingungen zu schaffen, damit sich die Lehrer bei ihrer Arbeit sicher fühlen.

„Aufgrund der Besonderheit des Projekts haben wir die Schüler mit Lernmitteln, Büchern, Dokumenten und sogar Kleidung ausgestattet, die wir vom Festland für sie mitgebracht haben. Wir glauben, dass Lehrer und Schüler in der Sonderzone im Schuljahr 2025–2026 viele herausragende Leistungen erzielen werden“, sagte Herr Liem.

Herr Bui Tien Anh, Lehrer an der Song Tu Tay Grundschule, erzählte, dass er seinen Urlaub auf dem Festland genutzt habe, um Unterrichtspläne vorzubereiten und sein Wissen für das neue Schuljahr aufzufrischen. „Wir betrachten unsere Schüler wie unsere eigenen Kinder und geben daher stets unser Bestes, ihnen Wissen zu vermitteln“, sagte er.

Herr Ha Van Thong, Leiter der Abteilung für Vorschulerziehung und Grundschulbildung (Abteilung für Bildung und Ausbildung der Provinz Khanh Hoa ), fügte hinzu, dass die Abteilung jedes Jahr Anfang August alles für Lehrer und Schüler in der Sonderzone Truong Sa vorbereitet. Während des Sommers arbeitete die Abteilung für Bildung und Ausbildung direkt mit den Leitern der Sonderzone Truong Sa zusammen, um ihre Gedanken und Wünsche zu verstehen und so zeitnahe Lösungen zu finden.

Studenten in Grenz- und Bergregionen stehen früh auf, um an der Eröffnungszeremonie teilzunehmen.

Ab 6 Uhr morgens machten sich die Schüler schick und kamen zur Tak Po-Schule in der Gemeinde Tra Tap in der Stadt Da Nang , der Schule, die mit ihrer schlichten, rustikalen Eröffnungszeremonie im Jahr 2019 in den sozialen Netzwerken „für einen Sturm sorgte“.

Die Schule liegt auf einem Hügel mit grünen Wiesen, unter den grünen Areka-Bäumen. Die Schüler kommen an der Schule an, als die Wolken noch über dem Berghang hängen. Jeder hält eine leuchtend rote Nationalflagge in der Hand und wartet gespannt auf die Eröffnungszeremonie.

Frau Tra Thi Thu, Lehrerin an der Chu Van An Primary Boarding School für ethnische Minderheiten, sagte, dass die Tak Po-Schule zwei Klassen hat: eine Vorschulklasse mit 22 Kindern, die von zwei Lehrern des Phong Lan Kindergartens unterrichtet wird, und eine Grundschulklasse mit 16 Schülern, die von Frau Thu unterrichtet wird. Heute Morgen organisierten die Lehrer eine einfache, rustikale und schlichte Eröffnungszeremonie für 38 Kinder in dieser friedlichen, abgelegenen Gegend.

Frau Tra Thi Thu und Schüler der Tak Po Schule vor der Eröffnungszeremonie – Foto: LE TRUNG

Schüler der Tak Po Schule warten auf die Eröffnungszeremonie – Foto: LE TRUNG

Auch an der Vo Thi Sau Secondary School (Gemeinde Buon Don, Provinz Dak Lak) trafen die Schüler frühzeitig ein. Dies ist die einzige Schule in der Provinz, die nahe der Grenze liegt und zudem eine direkte Verbindung zum National Convention Center bietet.

Laut Schulleiter Thai Van Loc bietet diese direkte Verbindung Schülern aus abgelegenen Grenzgebieten die Möglichkeit, an einer ganz besonderen und unvergesslichen Eröffnungszeremonie teilzunehmen. „Dies ist auch eine Gelegenheit für die Schule, den Verantwortlichen des Ministeriums und der Regierung ihre Gedanken und Wünsche mitzuteilen“, erklärte er.

Schüler der Vo Thi Sau Secondary School in der Grenzgemeinde Buon Don, Dak Lak, bereiten sich auf die Eröffnungszeremonie vor – Foto: TRUNG TAN

Das Wetter in der Gemeinde Buon Don, Dak Lak, ist ziemlich heiß. Der kleine Schüler fächelt dem Lehrer mit einem Handfächer Luft zu – Foto: MINH PHUONG

Schüler im südlichsten Teil des Landes gehen zur Eröffnungsfeier

Heute Morgen fand in der Grundschule 1 in der Gemeinde Dat Mui in der Provinz Ca Mau, dem südlichsten Punkt des Landes, die Eröffnungszeremonie des neuen Schuljahres statt.

Die Gemeinde Dat Mui hat rund 3.300 Schüler in sieben Schulen. Obwohl viele Orte über Landstraßen verfügen, müssen auch in diesem neuen Schuljahr einige hundert Schüler auf dem Wasserweg zur Schule gelangen. Diejenigen, die an den Hauptstraßen wohnen, fahren mit dem Boot, während diejenigen, die an den Nebenstraßen wohnen, von ihren Eltern mit einem Sampan zur Schule gebracht werden und dort warten, um sie abzuholen.

Phan Gia Huy, Klasse 3D, Grundschule 1, Gemeinde Dat Mui, sagte, er stehe um 5 Uhr morgens auf, um den etwa 7 km langen Weg zur Schule auf dem Wasserweg zurückzulegen. Nguyen Van Teo, ein Vater, teilte mit, dass er täglich etwa 300.000 VND für Benzin, Essen und den Schulweg seiner beiden Kinder ausgibt.

Viele Schüler in Ca Mau müssen um 5 Uhr morgens aufstehen und mit dem Boot oder dem Boot ihrer Familie zur Schule fahren ... – Foto: THANH HUYEN

Ab 6:30 Uhr am 5. September herrschte in der An Son Secondary School im Nam Du-Archipel, Sonderzone Kien Hai, An Giang, eine geschäftige Atmosphäre am ersten Schultag. Frau Nguyen Thi Huynh Tam, kommissarische Schulleiterin, sagte, dass die Schule vor der Eröffnungszeremonie die Klassenzimmer renoviert und das Schulgelände gesäubert habe.

Das Besondere an der Insel Nam Du ist, dass das nationale Stromnetz noch nicht ausgebaut wurde. Daher wird dem Stromnetz (Generatoren) für die Schulen Vorrang eingeräumt, um eine umfassendere und gemütlichere Begrüßungszeremonie zum neuen Schuljahr mit vielen von den Schülern vorbereiteten Begrüßungsdarbietungen zu organisieren.

„In diesem Schuljahr werden voraussichtlich etwa 300 Schüler unsere Schule besuchen (Mittel- und Oberstufe). Viele Schüler befinden sich noch immer in schwierigen Verhältnissen. Die Lehrer haben Spender für die Finanzierung von Schulbüchern mobilisiert und 12 Stipendien vergeben, um ihnen den Schulbesuch zu ermöglichen. Wir sind entschlossen, sie nicht aufgrund von Schwierigkeiten von der Schule abgehen zu lassen“, sagte Frau Tam.

Schüler der An Son Secondary School, Kien Hai Special Zone – etwa 100 km von Rach Gia entfernt, nahmen freudig an der Eröffnungszeremonie teil – Foto: CHI CONG

Das Schuljahr der Innovationen

Das Schuljahr 2025–2026 ist geprägt von der Umsetzung vieler wichtiger politischer Maßnahmen und Richtlinien, wie etwa der Umsetzung von vier Bildungsgesetzen, darunter das Lehrergesetz , das Gesetz zur Änderung und Ergänzung einer Reihe von Artikeln des Bildungsgesetzes, das geänderte Hochschulgesetz und das geänderte Berufsbildungsgesetz.

Dies ist auch das Jahr, in dem das nationale Zielprogramm zur Entwicklung von Bildung und Ausbildung, zur Befreiung und Unterstützung von Studiengebühren umgesetzt, Internatsverpflegung organisiert und ein Schulsystem in Grenzgemeinden aufgebaut wird …

Wenn wir in die Vergangenheit zurückgehen, wurde unmittelbar nach dem Erfolg der Augustrevolution am 28. August 1945 das Ministerium für Nationale Bildung mit der Aufgabe gegründet, ein völlig neues Bildungssystem aufzubauen – vom Volk, durch das Volk und für das Volk.

Lehrer und Schüler am ersten Tag des neuen Schuljahres - Foto: NGUYEN LAM

In der Zeit von 1945 bis 1954 wirkten die Volksbildungs- und Kulturförderungsbewegungen wie ein Wunder: Sie beseitigten den Analphabetismus bei Millionen von Menschen und verbesserten das Wissen der Bevölkerung. Das Schulsystem wurde ständig erweitert, um wichtige Fachkräfte für den Widerstand und den Aufbau der Nation auszubilden.

Der Norden baute auf den Errungenschaften der vorangegangenen Periode auf und beseitigte zwischen 1954 und 1975 den Analphabetismus im Wesentlichen. Zehntausende Kader, Intellektuelle, Ingenieure, Ärzte und Lehrer wurden im Inland ausgebildet und zur Ausbildung in sozialistische Länder entsandt. Sie wurden so zur treibenden Kraft beim Aufbau des Nordens und bei der Unterstützung des Südens.

Im Süden, in den befreiten Gebieten, bewies die revolutionäre Bildung ihre Flexibilität und Beständigkeit, indem sie ein Netzwerk demokratischer Schulen aufbaute und Kader für den Widerstand ausbildete.

Die herausragendste Errungenschaft im Bildungswesen zwischen 1975 und 1986 war die erfolgreiche Vereinheitlichung des nationalen Bildungssystems. Das Schulnetz vom Kindergarten bis zur Universität wurde aufrechterhalten und ausgebaut. Der Analphabetismus wurde erfolgreich beseitigt und das Wissen der Bevölkerung verbessert. In dieser Zeit wurde auch ein umfassendes System bildungspolitischer Richtlinien und Strategien aufgebaut, das lange Zeit zum Leitbild für die Aktivitäten des Sektors wurde.

Seit 1986 wurde das System der Bildungspolitik und -gesetze kontinuierlich verbessert, was den Standpunkt deutlich macht, dass „Bildung und Ausbildung die wichtigste nationale Politik sind“. Insbesondere die Resolution Nr. 29-NQ/TW identifiziert grundlegende und umfassende Innovationen in der Bildung und Ausbildung, die von der reinen Wissensvermittlung hin zur umfassenden Entwicklung der Fähigkeiten und Fertigkeiten der Lernenden gehen.

Schulen in der Sonderzone Truong Sa eröffnen das neue Schuljahr

Studenten in Grenz- und Bergregionen stehen früh auf, um an der Eröffnungszeremonie teilzunehmen.

Schüler im südlichsten Teil des Landes gehen zur Eröffnungsfeier

Das Schuljahr der Innovationen

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