In einem Dokument, das die Organisation der Eröffnungszeremonie und die Durchführung einer Reihe von Aktivitäten zu Beginn des neuen Schuljahres anleitet, erklärte der Leiter des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt, dass es Bildungseinrichtungen strengstens untersagt sei, Schüler zu zwingen, Uniformen anzufertigen oder zu kaufen. Zudem seien die Vorschriften zum Tragen von Uniformen und Abschlussroben für Schüler strikt umzusetzen.
Das Uniformprinzip muss Einsparungen gewährleisten und den wirtschaftlichen und sozialen Bedingungen jedes Ortes und jeder Schule entsprechen. Was die Organisation der Uniformen für Schüler betrifft, so gibt die Bildungs- und Ausbildungseinrichtung bei Bedarf lediglich den Entwurf vor, den die Familien der Schüler nähen und kaufen können. Die Uniformvorschriften dürfen nicht geändert werden, um Geld zu sparen und Verschwendung zu vermeiden.
Bildungseinrichtungen setzen die Anweisungen des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt zur Finanzverwaltung, zur Veröffentlichung von Einnahmen und Ausgaben ab Beginn des Schuljahres sowie zur Auswahl und Verwendung von Lehrbüchern und lokalen Unterrichtsmaterialien strikt um.
Die Schulen verlangen von den Schülern nicht, dass sie Lehrpläne, Nachschlagewerke, Bücher und Übungen kaufen.
Fordern Sie von den Schülern nicht, Übersichten, Nachschlagewerke, Bücher und Übungen zu kaufen. Entwickeln und implementieren Sie Pläne zur Unterstützung armer und fast armer Schüler, Schüler, die Sozialleistungen beziehen, Schüler in schwierigen oder benachteiligten Verhältnissen usw., damit Schüler und Auszubildende nicht aufgrund schwieriger Umstände vom Schulbesuch abgehalten werden.
Bildungseinrichtungen sind dafür verantwortlich, die Initiative zu ergreifen, um Verzögerungen und Engpässe bei der Bereitstellung von Lehrbüchern und lokalen Unterrichtsmaterialien zu Beginn des neuen Schuljahres zu vermeiden. Sie müssen einen Schulbildungsplan entwickeln und gleichzeitig die Ergebnisse der Umsetzung der Schulentwicklungsstrategie und des Schulentwicklungsplans überprüfen und bewerten. Sie müssen Ressourcen für Bildungsaktivitäten gemäß den gesetzlichen Bestimmungen mobilisieren, verwalten und einsetzen. Sie müssen Maßnahmen zur Sicherung der Bildungsqualität durchführen und die Bildungsqualität gemäß den Vorschriften des Ministeriums für Bildung und Ausbildung bewerten und überprüfen. Sie müssen öffentliche Verpflichtungen zur Bildungsqualität und zu den Bedingungen für die Sicherung der Bildungsqualität eingehen.
Koordinieren Sie die Organisation von Bildungsaktivitäten mit den Familien, Organisationen und Einzelpersonen der Schüler. Schulprogramme müssen gemäß den Vorschriften entwickelt und umgesetzt werden. Stellen Sie die freiwillige und einvernehmliche Teilnahme jedes einzelnen Schülers ab Beginn des Schuljahres sicher. Implementieren Sie Demokratie und Rechenschaftspflicht der Bildungseinrichtungen bei der Verwaltung von Bildungsaktivitäten. Stellen Sie die Beteiligung von Schülern, Familien und der Gesellschaft an der Verwaltung von Bildungsaktivitäten gemäß den gesetzlichen Bestimmungen sicher.
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Quelle: https://nld.com.vn/tp-hcm-khong-yeu-cau-hoc-sinh-mua-sam-de-cuong-tai-lieu-tham-khao-sach-vo-bai-tap-196240830141633314.htm
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