Kontrollieren Sie das Online-Lernen der Fahrtheorie

Anstatt zentral lernen zu müssen, können Motorrad-Fahrschüler ab dem 1. Januar 2025 die Theorie im Selbststudium erlernen, während Auto-Fahrschüler zwischen zentral und per Fernstudium wählen können.

Mehrere Lernoptionen

Herr Nguyen Xuan Hoa (Bac Tu Liem, Hanoi ) freute sich über die Nachricht, dass die Schüler bald wählen können, ob sie die Theorie zentral oder per Fernunterricht lernen möchten. Er möchte das Fahren mit einem Auto der Klasse B erlernen.

Das Rundschreiben 35/2024 sieht vor, dass den Fahrschülern bei der Motorradfahrausbildung das Selbststudium der Theoriefächer gestattet wird.

„Ich arbeite jeden Tag von 8 bis 17 Uhr und kann mir keine Zeit freinehmen, um zur Fahrschule zu gehen. Wenn ich jetzt online lernen kann, kann ich lernen, wann immer ich Zeit habe, und spare Geld und Fahrzeit“, sagte er.

Der von Herrn Hoa erwähnte Inhalt ist die Regelung im Rundschreiben 35/2024 über Ausbildung, Prüfung und Erteilung von Führerscheinen, das gerade vom Verkehrsministerium erlassen wurde. Dieses Rundschreiben tritt am 1. Januar 2025 in Kraft.

Laut Luong Duyen Thong, Leiter der Abteilung für Transport und Fahrzeugmanagement, Fahrer der vietnamesischen Straßenverwaltung, erlaubt das aktuelle Berufsbildungsgesetz eine Berufsausbildung in Form von Direkt-, Online- und Fernunterricht. Das Straßenverkehrsgesetz von 2008 erlaubt jedoch nur dezentrales Lernen für unbefristete Führerscheinklassen. Für befristete Führerscheinklassen ist hingegen dezentrales Lernen vorgeschrieben.

Das Gesetz zur Straßenverkehrssicherheit (gültig ab 1. Januar 2025) beauftragt die Regierung, andere Formen der Fahrerausbildung zu regeln. So sieht Rundschreiben 35/2024 vor, dass Fahrschüler für alle Motorradklassen die theoretischen Fächer im Selbststudium absolvieren und sich anschließend zur Prüfung anmelden dürfen. Erfüllen sie die Voraussetzungen, erhalten sie einen Führerschein.

Für die Ausbildung zum Autoführerschein steht den Lernenden neben der Form des konzentrierten Lernens in Ausbildungsstätten die Wahl zwischen zwei Formen des konzentrierten Lernens und des Online-Lernens offen.

Lernende können auch per Fernstudium oder im Selbststudium mit Anleitung durch IT-Anwendungen und mithilfe der Software qualifizierter Ausbildungseinrichtungen lernen. Die Lernenden greifen zu geeigneten Zeiten auf die Software zu und lernen im Selbststudium. Sofern sie sicherstellen, dass sie genügend Inhalte und die vorgeschriebene Zeit gelernt haben, können sie an der Prüfung teilnehmen und den Abschluss des Ausbildungskurses nachweisen. Nach Abschluss des Ausbildungskurses sind sie berechtigt, an den Prüfungen zur Erteilung eines Führerscheins teilzunehmen.

Wie wird die Qualität kontrolliert?

Herr Khuong Kim Tao, Leiter der Vereinigung für Führerscheinausbildung und -prüfung (Vietnam Automobile Transport Association), sagte, dass Online-Theorielernen im Zeitalter des technologischen Fortschritts sinnvoll sei. Schüler nutzen Computer und Telefone zum Selbststudium und tauschen sich jederzeit und überall mit Lehrern und anderen Schülern aus. Das Wichtigste sei eine strenge Kontrolle und Gewährleistung eines effektiven und praxisnahen Lernens.

Herr Tong Van Thuan, Lehrer am Dong Do Driving Test Training Center (Bac Ninh), sagte, dass es möglich sei, über das System und die Anwendung reguläre theoretische Prüfungen für die Schüler durchzuführen. Das ultimative Ziel sei es, sicherzustellen, dass die Schüler die Theorie vor der Prüfung gut beherrschen.

Laut Prof. Dr. Tu Sy Sua, Dozentin an der Universität für Verkehrswesen, müssen die Vorlesungen beim Online-Lehre- und Lernprozess anders gestaltet werden als beim Präsenzunterricht. Auch Lehrmaterialien und -methoden müssen verbessert werden. Die Evaluation und Prüfung der Online-Lernenden muss schrittweise erfolgen, nicht erst am Ende des Semesters.

Herr Luong Duyen Thong erklärte, dass Online-Software sicherstellen müsse, dass die richtigen Lernenden betreut werden, dass die Lernenden die richtige Lerndauer haben und dass die Programminhalte abgedeckt werden. Die Schulungseinheit wird eine Online-Lernsoftware entwickeln, die diese Faktoren gewährleistet, und diese vor der Anwendung dem Verkehrsministerium zur Genehmigung vorlegen. Daher besteht kein Grund zur Sorge über eine Beeinträchtigung der Schulungsqualität.

Wie wird in Ländern das Online-Fahren unterrichtet?

Weltweit wird Fahrunterricht schon lange online angeboten, was eine hohe Effizienz mit sich bringt. In den USA beispielsweise können Personen, die eine Fahrprüfung ablegen müssen, die Theorie zu Hause über das Internet oder mit den vom Prüfungszentrum bereitgestellten Dokumenten lernen. Wenn sie die Prüfung ablegen möchten, melden sie sich für die Theorieprüfung an, üben und melden sich anschließend für die praktische Prüfung an.

In Russland werden Online-Fahrstunden mit flexiblen Zeitplänen angeboten, sodass alle Schüler bequem einen Zeitplan wählen können, der zu ihrer Zeit passt. Ein Schüler benötigt nur zwei Monate, um den Kurs abzuschließen.

In Korea werden die Fragenkataloge, die häufig in der Theorieprüfung vorkommen, zusammen mit den Videovorträgen mittlerweile auch im Buchhandel verkauft, sodass jeder zu Hause lernen kann, ohne zum Unterricht gehen zu müssen. Koreaner können sich nach dem Studium aller im Buch zusammengestellten Fragen vollständig für die Fahrprüfung anmelden.

Quelle: https://www.baogiaothong.vn/kiem-soat-hoc-ly-thuyet-lai-xe-truc-tuyen-19224122621244364.htm