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Begründung für die Aufhebung der Begrenzung auf 4 Abitur-Kombinationen im Jahr 2025

Báo Đại Đoàn KếtBáo Đại Đoàn Kết06/03/2025

Mit 2 Pflichtfächern und 2 Wahlfächern in der Abiturprüfung 2025 wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung (MOET) die bisherige Begrenzung von 4 Zulassungskombinationen aufheben, um den Kandidaten höhere Zulassungschancen zu gewährleisten.


Im Jahr 2025 wird der erste Jahrgang der Schüler des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 die Abschlussprüfung ablegen. Sie werden die Abiturprüfung in vier Fächern ablegen, darunter zwei Pflichtfächer: Mathematik und Literatur sowie zwei Wahlfächer gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung.

Unbegrenzte Anzahl an Eintrittskombinationen

Die Anzahl der Prüfungstermine und Abiturprüfungen wird im Jahr 2025 im Vergleich zu früher zurückgehen. Dr. Nguyen Anh Dung, stellvertretender Direktor der Abteilung für Hochschulbildung (Ministerium für Bildung und Ausbildung), analysierte, dass sich mit zwei Wahlfächern die Anzahl der Fächer, die Schüler für die Abiturprüfung nutzen können, erhöhen wird. Die Begrenzung auf vier Zulassungskombinationen wird die Chancen der Kandidaten auf eine Hochschulzulassung im Vergleich zu einer begrenzten Fächerkombination verringern.

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Außerordentlicher Professor, Dr. Nguyen Anh Dung – Stellvertretender Direktor der Abteilung für Hochschulbildung (Ministerium für Bildung und Ausbildung). Außerordentlicher Professor, Dr. Nguyen Anh Dung – Stellvertretender Direktor der Abteilung für Hochschulbildung (Ministerium für Bildung und Ausbildung). Foto: TV

Daher erklärte Associate Professor Dr. Nguyen Anh Dung, dass in den diesjährigen Zulassungsbestimmungen die Anforderung aufgehoben werde, dass pro Hauptfach und Studiengang maximal vier Zulassungskombinationen möglich seien. Das bedeutet, dass es für ein bestimmtes Hauptfach oder Studiengang keine Begrenzung für die maximale Anzahl an Zulassungskombinationen mehr geben wird.

„Dieser neue Punkt soll Kandidaten, die unterschiedliche Prüfungen wählen oder in unterschiedlichen Gruppen studieren, dabei helfen, weiterhin die Möglichkeit zu haben, gemäß den Richtlinien der Hochschulen zu Hauptfächern und Ausbildungsprogrammen zugelassen zu werden“, sagte der außerordentliche Professor Dr. Nguyen Anh Dung.

Der stellvertretende Direktor der Abteilung für Hochschulbildung (Ministerium für Bildung und Ausbildung) erklärte, dass die diesjährige Zulassungsordnung für Universitäten und Hochschulen neben der Aufhebung der Beschränkung auf vier Zulassungskombinationen auch weitere wichtige Neuerungen enthalten werde, wie beispielsweise die Aufhebung der Regelung zur vorzeitigen Zulassung. Schulen können gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung eine direkte Zulassung durchführen, um Kandidaten mit herausragenden Fähigkeiten und Talenten auszuwählen. Die übrigen Kandidaten nehmen gemäß dem allgemeinen Plan des Ministeriums an der allgemeinen Zulassungsrunde teil.

Schulen, die für die Zulassung die akademischen Ergebnisse der High School (Zeugnisse) verwenden, müssen die Ergebnisse des gesamten 12. Schuljahres verwenden, anstatt nur die Ergebnisse von 5 Semestern auf High-School-Niveau zu verwenden und die Ergebnisse des zweiten Semesters der 12. Klasse wie bisher nicht mitzuzählen.

Die Hochschulen haben einen Plan zur Konvertierung der Zulassungsergebnisse, um Fairness und Transparenz zwischen den verschiedenen Zulassungsverfahren zu gewährleisten und die Auswahl der Kandidaten zu gewährleisten, die für das gewünschte Programm und Hauptfach der Hochschule am besten geeignet sind.

Die Regelung sieht vor, dass die Prioritätsbonuspunkte jedes Kandidaten 10 % der Höchstpunktzahl nicht überschreiten dürfen (dieser Bonuspunkt ergibt sich aus der Addition der regionalen Prioritätspunkte und der fachlichen Prioritätspunkte) und dass gleichzeitig die Gesamtpunktzahl des Kandidaten die Höchstpunktzahl nicht überschreiten darf.

Darüber hinaus können unter Berücksichtigung von Fremdsprachennachweisen die Zeugnisergebnisse gemäß der Liste der Abiturprüfungsordnung in Fremdsprachennoten für die Zulassung umgerechnet werden.

Für die Ausbildungsbereiche Gesundheit und Pädagogik gelten weiterhin die Regelungen zu den Eingangsschwellen für die Qualitätssicherung als gültige Zulassungsordnung für das Jahr 2024.

Der vorzeitige Einlass entfällt, lediglich die Zeit wird angepasst.

Zu den oben genannten Neuerungen zählt die Regelung zur Abschaffung der vorzeitigen Zulassung, die bei vielen Eltern und Schülern große Beachtung findet. In vielen Stellungnahmen wird die Sorge geäußert, dass diese neue Regelung die Chancen der Bewerber auf einen Hochschulzugang verringern wird.

Kandidaten bei der Abiturprüfung 2024. Foto: Le Khanh.
Kandidaten bei der Abiturprüfung 2024. Foto: Le Khanh.

In diesem Zusammenhang bekräftigte Professor Dr. Nguyen Anh Dung, dass die Abschaffung der vorzeitigen Zulassung die Zulassungschancen der Kandidaten nicht verringere. Diese Anpassung ändere lediglich den Zeitrahmen für die Organisation und Bekanntgabe der Zulassung durch die Schulen im Vergleich zu den Vorjahren.

Die Autonomie der Ausbildungsstätten bei der Einschreibung bleibt bestehen. Insbesondere sind alle von den Ausbildungsstätten gewünschten Einschreibungsmethoden nach den geltenden Regelungen weiterhin vollumfänglich gewährleistet.

Die Ergebnisse der Zeugnisse, umgewandelten Fremdsprachenzertifikate oder Kompetenzfeststellungsprüfungen, auf die sich Studierende während ihres Studiums vorbereitet haben, bleiben weiterhin erhalten. Die Zulassung hängt ausschließlich davon ab, ob die Ausbildungsstätten dieses Zulassungsverfahren anwenden oder nicht. Die neuen Regelungen passen lediglich den Zeitpunkt an.

„Statt einer Aufteilung in Zulassungsrunden wird die Zulassung nun im Rahmen des allgemeinen Zulassungsplans des Ministeriums für Bildung und Ausbildung in derselben Runde erfolgen“, sagte der außerordentliche Professor Dr. Nguyen Anh Dung.


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Quelle: https://daidoanket.vn/ly-do-bo-gioi-han-4-to-hop-xet-tuyen-dai-hoc-nam-2025-10301026.html

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