Eine High School hat ihre zweite Einschreibungsrunde mit einem Standardwert von 2,5 Punkten.

(NLDO) – Eine High School gab die zweite Runde der Einschreibung für die 10. Klasse mit einem Standardergebnis von 2,5 Punkten bekannt.

Am 3. Juli herrschte in den sozialen Netzwerken große Aufregung über die Ankündigung der zweiten Runde der Einschreibung in die 10. Klasse für das Schuljahr 2025–2026 an der Nam Dan 2 High School in Nghe An, bei der die Schüler einen Standardwert von nur 2,5 Punkten erreichten.

Laut der Ankündigung von Herrn Pham Xuan Phu, Direktor der Nam Dan 2 High School, werden Schüler mit einer Gesamtaufnahmepunktzahl von 2,5 Punkten oder mehr (einschließlich Prioritäts- und Anreizpunkten, falls vorhanden) für das Schuljahr 2025-2026 in die 10. Klasse aufgenommen.

Ankündigung der Einschulung in die 10. Klasse, Phase 2, Schuljahr 2025-2026 der Nam Dan 2 High School, Nghe An

Die erfolgreichen Kandidaten sind Schüler, die ihre erste Bewerbung an der Nam Dan 2 High School eingereicht haben, aber in der ersten Runde nicht zugelassen wurden.

Die Schule gab bekannt, dass die zweite Zulassungsphase am 4. Juli stattfinden wird.

Nach den obigen Informationen gab es viele Bedenken.

In Bezug auf die oben genannten Informationen bestätigt die Nam Dan 2 High School die oben genannte Zulassungsmitteilung der Schule.

Im Schuljahr 2025–2026 wurde die Schule vom Bildungs- und Ausbildungsministerium von Nghe An beauftragt, 450 Schüler in 10 Klassen für die 10. Klasse einzuschreiben. Nachdem die Kandidaten ihre Wünsche geändert hatten, war die Schule gezwungen, zusätzliche Schüler einzustellen und die Aufnahmequote der zweiten Runde zu senken.

Es ist bekannt, dass die Aufnahmenote für den ersten Wunsch, die 10. Klasse der Nam Dan 2 High School für das Schuljahr 2025–2026 zu besuchen, 9,5 Punkte beträgt.

Der erste Wunsch, im letzten Schuljahr (2023–2024) die Nam Dan High School 2 zu besuchen, lag bei 12,95 Punkten.

Quelle: https://nld.com.vn/mot-truong-thpt-tuyen-sinh-dot-2-voi-muc-diem-chuan-25-diem-196250703153625357.htm