Anleitungen des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt zum Unterrichten von 2 Sitzungen/Tag

Am Nachmittag des 10. September veröffentlichte das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt ein Dokument, das den Unterricht mit zwei Unterrichtseinheiten pro Tag im Schuljahr 2025–2026 vorschreibt.

Eine Klasse von Schülern der 9./1. Klasse der Lac Hong Secondary School in Ho-Chi-Minh-Stadt. In diesem Jahr können die Schüler der 9. Klasse kostenlos für die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse lernen – Foto: NHU HUNG

Laut dem Leitfaden zum Unterrichten mit 2 Unterrichtseinheiten pro Tag im Schuljahr 2025–2026 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt gibt es für den Inhalt des Unterrichts mit 2 Unterrichtseinheiten pro Tag zwei Fälle:

Zum einen werden die Bildungsaktivitäten im zweiten Schuljahr aus dem Budget finanziert (d. h. die Eltern müssen kein Schulgeld zahlen), darunter: Wiederholung für die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse, Wiederholung für die Abiturprüfung, nicht mehr als 6 Stunden/Woche; durchgeführt ab Beginn des Schuljahres;

Verdichten, damit die Schüler ihre Lerninhalte absolvieren können; Überprüfen und Betreuen von Schülern, deren Lernergebnisse im letzten Halbjahr des vorherigen Semesters nicht zufriedenstellend sind (maximal 2 Stunden/Fach/Woche; für die ersten Klassenstufen erfolgt dies ab dem zweiten Halbjahr des Schuljahres; für die übrigen Jahrgänge erfolgt dies ab Schuljahresbeginn); Fördern hervorragender Schüler nach Fächern (maximal 2 Stunden/Fach/Woche; erfolgt ab Schuljahresbeginn bis zur Prüfung).

Zweitens werden in Sitzung 2 Bildungsaktivitäten aus sozialisierten Quellen durchgeführt, darunter:

Berufsberatungsaktivitäten, Erfahrungen, MINT/STEAM, Lebenskompetenzen, digitale Kompetenzen, KI, Fremdsprachen, Sport, Kultur, Kunst und Berufsberatung …

Aktivitäten und Lerninhalte zielen darauf ab, Projekte und Vorhaben der Stadt und des Bildungssektors zu organisieren und umzusetzen.

Im Dokument der Abteilung heißt es außerdem klar: Die Organisation von Sitzung 1, Sitzung 2, die Anzahl der Stunden für Sitzung 1 und die Anzahl der Stunden für Sitzung 2 an einem Tag und einer Woche werden entsprechend der vorgeschriebenen Dauer flexibel gestaltet und sind für die Durchführungsbedingungen der Schule, der Schüler und der Eltern geeignet und praktisch.

Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt verlangt, dass Schulen bei einem Unterricht mit zwei Unterrichtseinheiten pro Tag vielfältige, umfassende, geeignete und wirksame Lehrmethoden organisieren (Gruppenunterricht, Selbststudium, Clubs; Kombination innerhalb/außerhalb des Unterrichts; direkt, online oder koordiniert; Koordination zwischen Schullehrern und Experten aus sozialen Organisationen, Universitäten, Unternehmen) …

Samstags findet kein regulärer Unterricht statt

Am Morgen des 10. September betonte Herr Nguyen Bao Quoc, stellvertretender Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, bei einer Konferenz, bei der Ideen zum Bildungsplan für die Sekundarschule für das Schuljahr 2025-2026 eingebracht werden sollten:

„ Das Ministerium für Bildung und Ausbildung schreibt vor, dass nicht mehr als 7 Unterrichtsstunden pro Tag stattfinden dürfen. Das bedeutet, dass diese 7 Stunden für die Durchführung des allgemeinen Bildungsprogramms genutzt werden. Was andere Fächer und Bildungsaktivitäten betrifft, können die Schulen diese im Unterricht ausbalancieren, was bedeutet, dass mehr als 7 Unterrichtsstunden pro Tag möglich sind.“

Auf der Konferenz wies Herr Quoc die Schulen außerdem an: „Samstags sollte kein regulärer Unterricht stattfinden. Samstage sollten dazu genutzt werden, hervorragende Schüler zu fördern, leistungsschwächere Schüler zu unterrichten, Clubs zu organisieren usw., und zwar unter aktiver und freiwilliger Beteiligung der Schüler.“

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HOANG HUONG

Quelle: https://tuoitre.vn/so-giao-duc-va-dao-tao-tp-hcm-huong-dan-ve-day-hoc-2-buoi-ngay-20250910172554478.htm