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Behinderter Student gewinnt eine Reihe internationaler Medaillen in Mathematik und Informatik

Báo Dân tríBáo Dân trí22/05/2024

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Im Leistungsbericht von Le Khanh Hai für das Schuljahr 2023–2024 werden Auszeichnungen in Mathematik und Informatik hervorgehoben.

Ich habe den Silberpreis in der nationalen Runde, den Bronzepreis in der internationalen Runde der HKICO-Informatik-Olympiade 2023 gewonnen; den Silberpreis in der nationalen Runde der FMO-Mathe-Olympiade 2023; den Silberpreis in der nationalen Runde und den Bronzepreis in der internationalen Runde der TIMO-Mathe-Olympiade 2024.

Hai erreichte außerdem den Titel eines exzellenten Schülers mit 7/8 bewerteten Fächern und einer Durchschnittsnote von über 9,0 für das gesamte Jahr. Davon erreichte IT 9,4.

Ich bin einer von über 800 herausragenden Studenten der Hauptstadt, die am 22. Mai in Hanoi geehrt wurden.

Der Unterschied besteht darin, dass Le Khanh Hai ein behinderter Student ist.

Nam sinh khuyết tật giành hàng loạt huy chương toán, tin học quốc tế - 1

Le Khanh Hai mit IT-Auszeichnungen (Foto: NVCC).

Aufgrund der angeborenen Hypotonie hat Hai Schwierigkeiten beim Gehen und Bewegen, kann Dinge mit der linken Hand nur schwer festhalten, hat Schwierigkeiten beim Sprechen und Schlucken und hat Schwierigkeiten, seine eigene Hygiene zu kontrollieren und darauf zu achten.

Ab dem Alter von sechs Monaten musste sich Hai an Akupunkturnadeln gewöhnen. 13 Jahre lang unterzog er sich zahlreichen Behandlungen mit den unterschiedlichsten Methoden, von denen einige äußerst schmerzhaft waren.

Frau Tran Hanh Nhan, Hais Mutter, sagte, dass sie sich während Hais Behandlung vor zwei Jahren in Phu Tho nicht getraut habe, mit ihm zu gehen, sondern ihren Mann gehen ließ. Sie hatte Angst, dass sie die Zeit, in der sie mit ansehen musste, wie der Techniker ihren Sohn behandelte, nicht überstehen würde.

Was Hai betrifft, so arbeitete er seit seinem zweiten oder dritten Lebensjahr aktiv mit den Ärzten zusammen, als wüsste er genau, was zu tun ist.

Als die Schmerzen zu stark wurden, brach Hai in Tränen aus, wehrte sich jedoch nie und rannte auch nicht vom Akupunkturbett oder dem Physiotherapieraum weg.

Mit sechs Jahren besuchte Hai die erste Klasse der Xa Dan Secondary School. Sein Haus war nur wenige hundert Meter von der Schule entfernt, doch für Hai war es ein schwieriger Weg. Er stürzte unzählige Male auf diesem kurzen Weg. Glücklicherweise erhielt Hai immer Unterstützung von Freunden und Lehrern, wenn er das Schultor betrat.

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Le Khanh Hai am Eröffnungstag des Schuljahres 2023–2024 (Foto: NVCC).

„Ich erinnere mich noch an die ersten Schultage. Ich konnte nicht sicher gehen. Wenn meine Freunde mich nur leicht berührten, fiel ich hin. Auch das Treppensteigen fiel mir sehr schwer, vor allem, wenn ich einen großen, schweren Rucksack auf dem Rücken tragen musste.

Während meiner ersten Grundschuljahre trug meine Klassenlehrerin, Frau Lien, oder eine meiner Klassenkameradinnen fast jeden Tag meinen Rucksack für mich.

„Ich hatte Probleme mit der Körperhygiene und hatte deshalb in der ersten Klasse große Angst. Die Lehrerin schickte immer jemanden, der mir folgte, weil sie Angst hatte, ich könnte hinfallen. Obwohl es mir etwas peinlich war, war ich von der Fürsorge und Hilfe der Lehrerin und meiner Freunde sehr gerührt“, erzählte Hai.

Als Ausgleich für seine körperlichen Behinderungen lernt Hai gut, ist gesellig, aufgeschlossen und nimmt gerne an außerschulischen Aktivitäten teil.

Während seiner fünfjährigen Grundschulzeit wurde Hai als Schüler ausgezeichnet, der sich durch hervorragende Leistungen in der Schule und Ausbildung auszeichnete. Er gewann Preise bei zahlreichen Online-Wettbewerben in Mathematik, Informatik und Programmieren. Hai fehlte auch nie bei Schul- und Klassenaktivitäten, insbesondere bei Wahlkämpfen um wichtige Positionen.

Im Schuljahr 2023–2024 wurde Hai durch öffentliche Wahl Mitglied des Schulvorstands.

Hai gab jedoch zu, dass er kein fleißiger Schüler war und keine große Entschlossenheit beim Lernen hatte.

„Manchmal verlasse ich mich auf meine Fähigkeit, mir Dinge zu merken und schnell zu lernen, aber ich lerne nur, wenn die Zeit reif ist, und setze mir keine anspruchsvolleren Ziele. Ich versuche, fleißiger, ausdauernder und disziplinierter zu sein, weil ich bald in das entscheidende Jahr der Mittelschule komme“, sagte Hai.

Gegenüber dem Reporter von Dan Tri sagte Lehrer Pham Van Hoan, Direktor der Xa Dan Secondary School: „Neben seinen hervorragenden akademischen Leistungen habe ich den Eindruck, dass Hai, obwohl er Schwierigkeiten mit der Bewegung hat, sehr beweglich, aktiv und freundlich ist.“

Er verfügt über eine gute Lesestimme und ist bei Fahnengrußzeremonien häufig für die Kommunikation zuständig.

Herr Hoan fügte hinzu, dass in einem Umfeld, in dem die meisten Schüler behindert sind, die Qualität des Lehrens und Lernens für die Lehrer oberste Priorität habe, da dies für die Schüler die Tür zum Leben sei.

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Le Khanh Hai und Lehrer Pham Van Hoan (Foto: NVCC).

„Um Kindern zu helfen, sich ihrer Behinderungen nicht bewusst zu sein und gut zu lernen, ist es äußerst wichtig, ihnen zu helfen, glücklich und selbstbewusst zu sein.

Die Schule organisiert regelmäßig Erlebnisaktivitäten und richtet Spielplätze für die Schüler ein. Die Aktivitäten und Spiele werden angemessen und behutsam gestaltet, sodass sich sowohl normale als auch behinderte Schüler wohlfühlen.

Bei Wettkämpfen beispielsweise achten die Lehrer stets auf jedes Detail der Regeln und des Spielablaufs, damit sich der Gewinner würdig und stolz fühlt, ohne das Gefühl zu haben, nachgegeben oder ungerecht behandelt zu werden.

Durch diese Aktivitäten kommen sich normale und behinderte Studierende näher und helfen sich gegenseitig aktiv.

„Nicht nur normale Schüler helfen behinderten Schülern, sondern auch behinderte Schüler helfen in vielen Bereichen normalen Schülern“, erklärte Herr Hoan.

„Dank meines Studiums an der Xa Dan-Schule habe ich mich nie unglücklich oder benachteiligt gefühlt, weil ich eine Behinderung habe“, führte Le Khanh Hai die Worte von Herrn Hoan weiter aus.

Hais kurzfristiges Ziel ist es, die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse einer öffentlichen Schule zu bestehen. Sein längerfristiges Ziel ist es, die Aufnahmeprüfung für die Pädagogische Universität zu bestehen und sich seinen Traum, Lehrer zu werden, zu erfüllen.

In seinem Beitrag für den Lesekultur-Botschafter-Wettbewerb 2024 schrieb Le Khanh Hai:

„Gott hat uns erschaffen, nicht jeder kann perfekt sein. Manche von euch können die Vögel nicht singen hören, manche von euch können das Sonnenlicht nicht sehen, manche von euch können ihre Füße nicht auf den Boden setzen, um einen normalen Schritt zu machen.

Aber egal was passiert, wir können das Leben mit einem liebenden Herzen fühlen. Wir können mit unserer Intelligenz und unserem Gehirn arbeiten.

Solange wir unser Bestes geben, wird es uns auf jeden Fall gelingen, auf unsere eigene Art und Weise zu beweisen, dass wir zwar „behindert, aber nicht nutzlos“ sind.


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Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/nam-sinh-khuet-tat-gianh-hang-loat-huy-chuong-toan-tin-hoc-quoc-te-20240521235122663.htm

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