Was bereitet der Bildungssektor für das neue Semester vor?

Im Zeitraum 2020–2025 vollzieht sich im Bildungs- und Ausbildungssektor von Dong Nai weiterhin ein positiver Wandel, der schnell den Anforderungen gerecht wird, das Wissen der Menschen zu verbessern, Humanressourcen auszubilden und Talente zu fördern.

Schüler der Oberschulen in Dong Nai hatten frühzeitig Zugang zu Informationstechnologie und konnten sich so mit Technologie 4.0 vertraut machen. Im Bild: Schüler der Ngo Quyen High School (Tran Bien Ward) nehmen am KI-Programmierwettbewerb für autonome Fahrzeuge teil. Foto: Cong Nghia

Der Direktor des Southern Center for Education and Training Development, Dr. Le Thang Loi, sagte: „Auf der Grundlage der erreichten soliden Grundlage muss der Bildungs- und Ausbildungssektor von Dong Nai zu Beginn der neuen Amtszeit 2025–2030 größere Anstrengungen unternehmen, um der neuen Entwicklungsausrichtung der Provinz gerecht zu werden. Neben einer modernen und synchronen Infrastruktur werden hochqualifizierte Humanressourcen der Schlüssel zum nachhaltigen Wachstum der Provinz sein.“

Bemühungen zur Überwindung von Schwierigkeiten

Trotz des erheblichen Drucks aufgrund der hohen Bevölkerungszahl und der großen Fläche wird das Bildungsnetz der Provinz Dong Nai im Zeitraum 2020–2025 weiter ausgebaut. Dong Nai verfügt derzeit über mehr als 1.300 Bildungseinrichtungen vom Kindergarten bis zur Universität mit über 1,2 Millionen Studierenden. Jüngsten Statistiken zufolge liegt der Bildungssektor der Provinz Dong Nai nach der Umstrukturierung nur noch hinter den beiden größten Bildungszentren des Landes, Hanoi und Ho-Chi-Minh-Stadt.

Laut Truong Thi Kim Hue, Mitglied des Provinzparteikomitees und Direktorin des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, hat die Provinz im vergangenen Schuljahr weiterhin Wert auf die Aus- und Weiterbildung des Lehrpersonals gelegt, um den Anforderungen an Bildungsinnovationen gerecht zu werden. Das Lehrpersonal der Provinz hat das allgemeine Bildungsprogramm 2018 ab 2021 erfolgreich umgesetzt und deckt nun das neue Bildungsprogramm von der 1. bis zur 12. Klasse ab.

Gleichzeitig wurden umfangreiche Mittel in die Festigung der Schulen investiert. Nach der Fusion verfügt die Provinz Dong Nai über eine solide Klassenraumquote im Vorschulbereich von 90,3 %, im Grundschulbereich von 87,6 %, im Sekundarschulbereich von 95,6 % und im Gymnasium von 99,1 %. Bis Juli 2025 wird die Quote der öffentlichen Schulen, die den nationalen Standards im Vorschul- und Allgemeinbildungsbereich entsprechen, 69,78 % erreichen.

Um Investitionsmittel für das Bildungswesen zu mobilisieren und den Druck auf den Staatshaushalt zu verringern, hat Dong Nai weiterhin proaktiv staatlich geförderte Investitionen in den Bildungssektor gefordert. Nach der Fusion verfügt die Provinz nun über insgesamt 240 nicht-öffentliche Schulen, darunter 200 Vorschulen, 8 Grundschulen, 4 weiterführende Schulen und 28 Gymnasien. Das Netzwerk nicht-öffentlicher Bildungseinrichtungen arbeitet stabil und leistet einen wichtigen Beitrag zur Befriedigung der vielfältigen Lernbedürfnisse der Bevölkerung.

Im Schuljahr 2020–2025 wurde in Dong Nai offiziell ein internationales Highschool-Modell im Bezirk Tran Bien und eine zusätzliche Zweigstelle der Technischen Universität Ho-Chi-Minh -Stadt im Bezirk Dong Xoai eingeführt. Darüber hinaus haben zahlreiche private Highschools in Dong Nai mutige Innovationen eingeführt und bieten zweisprachige Englischprogramme sowie internationale Highschool-Programme der USA und Australiens an.

Zur Entwicklung eines Schulsystems zur Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte für die Provinz sagte Do Dang Bao Linh, stellvertretender Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung: „Derzeit gibt es in der Provinz Dong Nai vier Universitäten, zwei Universitätszweige, 13 Colleges und acht weiterführende Schulen.“ Das Hochschul- und Berufsbildungsangebot in Dong Nai im Südosten der Provinz wird nur von Ho-Chi-Minh-Stadt übertroffen. Die Berufsbildung der Provinz deckt zunehmend den Personalbedarf der Unternehmen, insbesondere in Schlüsselindustrien.“

Bildungsinnovation im neuen Semester

Im Bildungs- und Ausbildungssektor wurden zahlreiche Innovationsbemühungen unternommen, doch Umfang und Qualität müssen noch weiter verbessert werden, insbesondere um den Mangel an hochqualifizierten Fachkräften in den Schlüsselbereichen der sozioökonomischen Entwicklung der Provinz zu beheben. Dies ist eine sehr wichtige Aufgabe, wenn die Provinz ihre sozioökonomische Entwicklung zunehmend auf die Kernpunkte ausrichtet und dabei auf interne Stärke, Potenzial und Wettbewerbsvorteile setzt und die Synchronisierung und Harmonie zwischen den Orten und Regionen der Provinz gewährleistet, um in den kommenden Jahren ein zweistelliges Wachstumsziel zu erreichen.

Laut Truong Thi Kim Hue, Mitglied des Provinzparteikomitees und Direktorin des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, wird der Bildungssektor im Zeitraum 2025–2030 die Bildung und Ausbildung weiterhin grundlegend und umfassend erneuern, abgestimmt auf die Anforderungen der sozioökonomischen Entwicklung und des Arbeitsmarktes. Die Qualität von Lehren und Lernen soll verbessert werden; der Schwerpunkt soll auf der Ausbildung von Qualitäten, Kreativität, Patriotismus, Nationalstolz und Selbstachtung liegen. Die Vermittlung von Wissen, Ethik, Ästhetik und Lebenskompetenzen soll mit Sportunterricht für die Schüler verknüpft werden.

Fördern Sie den Einsatz von Informationstechnologie und die digitale Transformation im Bildungswesen und schaffen Sie eine intelligente Lernumgebung und lebenslanges Lernen. Planen Sie ein Schulnetzwerk; bauen Sie Schulen, die nationalen und internationalen Standards entsprechen; bauen Sie intelligente und glückliche Schulen auf. Investieren Sie in Schuleinrichtungen, insbesondere in abgelegenen Gebieten, Gebieten mit ethnischen Minderheiten und Grenzgebieten.

Als besonders wichtige Maßnahmen sieht der Bildungssektor der Provinz die kontinuierliche Verbesserung der Qualität von Lehrkräften und Bildungsmanagern auf allen Ebenen an. Die Wirtschaftssektoren sollen ermutigt werden, in den Aufbau und die Entwicklung hochwertiger Schulen aller Stufen und Jahrgangsstufen sowie in Bildungseinrichtungen zu investieren, die internationalen Standards entsprechen. Es sollen Vorzugsregelungen für Fachschulen und ethnische Internate in der Provinz Dong Nai entwickelt werden. Fachkräfte sollen ausgebildet, gefördert und mit Qualifikationen, Fähigkeiten, Denk- und Arbeitsweisen ausgestattet werden, die den Anforderungen der wissenschaftlich-technischen Revolution und des digitalen Wandels gerecht werden.

Talente im Management- und Bildungsbereich anziehen und nutzen; die Provinz Dong Nai zu einem regionalen Zentrum für Berufsbildung ausbauen und die Ressourcen auf den Ausbau der Dong Nai-Universität (Bezirk Tam Hiep) zu einer modernen, hochwertigen Universität konzentrieren, die regionalen und internationalen Standards entspricht. Kettenausbildungsmodelle aufbauen und einsetzen, die mit Startup-Zentren, Innovationszentren und großen in- und ausländischen Unternehmen und Konzernen verknüpft sind.

In der neuen Entwicklungsphase ist die Provinz entschlossen, weiterhin in medizinische und pädagogische Einrichtungen zu investieren und diese auszubauen, um schrittweise internationale Standards zu erreichen. Es werden Strategien entwickelt, um Talente anzuziehen und zu fördern, und es wird Wert auf die Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte gelegt, wobei der Schwerpunkt auf den Bereichen Wirtschaft, Wissenschaft und Technologie, digitale Transformation, Gesundheitswesen und Bildung liegen wird. Das Motto, den Menschen als Subjekt, Ressource und Ziel des Entwicklungsprozesses in den Mittelpunkt zu stellen, wird auch in der Amtszeit 2025–2030 weiter vorangetrieben.

Schüler der Loc An Secondary School, Gemeinde Tan Tien, Provinz Dong Nai, nehmen an einem Volleyballwettbewerb teil. Foto: Mitwirkender

Dr. Lam Thanh Hien, Rektor der Lac Hong University (Tran Bien Ward), sagte: „In den kommenden Jahren wird die Schule die Entwicklungsorientierung der Provinz eng verfolgen und sich auf die Ausbildung in Schlüsselbranchen wie Informationstechnologie, Logistik, Automobiltechnik und insbesondere Halbleiter-Mikrochips konzentrieren. Neben der fachlichen Kompetenz wird die Schule weiterhin in die Fremdsprachenkenntnisse der Schüler investieren, damit sie in der neuen Ära zu globalen Studierenden heranwachsen können.“

Die Dong Nai Universität ist sich ihrer großen Verantwortung bewusst, als im Entwurf des 1. Provinzparteitags (2025–2030) erstmals das Ziel klar definiert wurde, die Dong Nai Universität zu einer Schlüsseluniversität für die Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte für die Provinz auszubauen. Daher haben der Universitätsrat und der Vorstand nach der Umstrukturierung beschlossen, einen Durchbruch bei der Verbesserung der Lehrqualität, der Ausweitung des Ausbildungsumfangs und der Stärkung der Ausbildungseinrichtungen im Norden der Provinz zu erzielen, um die Entwicklungslücke der Provinz in den einzelnen Regionen zu schließen.

Dr. DANG ANH TUAN, stellvertretender Rektor der Dong Nai University

Gerechtigkeit

Quelle: https://baodongnai.com.vn/moi-nong/202509/nganh-giao-duc-chuan-bi-gi-cho-nhiem-ky-moi-2772768/