Neue Punkte in der Abiturprüfung 2025

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat die vereinbarten Punkte zum Abiturprüfungsplan für 2025 bekannt gegeben.

Những điểm mới trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025

Außerordentlicher Professor Dr. Huynh Van Chuong, Direktor der Abteilung für Qualitätsmanagement (Ministerium für Bildung und Ausbildung), teilte neue Punkte zur Abiturprüfung 2025 mit.

Bei der Konferenz zur Zusammenfassung der Abiturprüfung 2023 und zur Vorstellung der Abiturprüfung 2024 heute Morgen (20. September) sprach Außerordentlicher Professor Dr. Huynh Van Chuong, Direktor der Abteilung für Qualitätsmanagement (Ministerium für Bildung und Ausbildung), über den Plan zur Organisation der Abschlussprüfung ab 2025 und sagte, dass die Prüfung nach Fächern organisiert werde.

11 Fächer, darunter Literatur, Mathematik, Fremdsprachen, Geschichte, Physik, Chemie, Biologie, Geographie, Wirtschafts- und Rechtswissenschaften, Informationstechnologie, Technologie (tatsächlich 17 Fächer, da die Fremdsprachen 6 Fächer für jede Sprache umfassen). Einige Fächer sind Pflichtfächer, andere Wahlfächer.

Der Prüfungsinhalt orientiert sich eng an den Zielen des General Education Program 2018, insbesondere an der 12. Klasse. Die Prüfungsfragen konzentrieren sich auf die Verbesserung der Kompetenzbewertung gemäß den Bestimmungen und dem Umsetzungsfahrplan des General Education Program 2018.

Das Prüfungsformat für Literatur ist Essay; die übrigen Fächer sind Multiple-Choice-Prüfungen. Der Fragenkatalog und die Prüfungsunterlagen für alle Fächer sind auf die Kompetenzbewertung ausgerichtet.

Herr Chuong sagte, das Ministerium für Bildung und Ausbildung plane, die Prüfung etwa im Juni abzuhalten. „Wir werden versuchen, sie etwa Ende Juni, also zwischen dem 20. und 30. Juni, abzuhalten“, sagte Herr Chuong.

Was die Methode zur Anerkennung der Abschlusszeugnisse betrifft, so werden laut Chuong die Ergebnisse der Prozessbewertung und der Abschlussprüfungen zur Bewertung der Lehr- und Lernfähigkeit weiterhin kombiniert. „Dies ist einer der Punkte, die noch weiter erforscht werden müssen. Derzeit liegt das Verhältnis bei 70:30. Wir werden untersuchen, ob das Verhältnis 50:50 betragen kann oder ob es eine bessere Lösung gibt“, sagte Chuong.

Bezüglich des Umsetzungsfahrplans erklärte der Direktor der Abteilung für Qualitätsmanagement, dass die Abiturprüfung im Zeitraum 2025–2030 weiterhin als papierbasierte Prüfungsmethode durchgeführt werde. Gleichzeitig werde die effektive Anwendung von Informationstechnologie verstärkt und an geeigneten Standorten schrittweise computerbasierte Prüfungen für Multiple-Choice-Fächer getestet (eine Kombination aus papierbasierten und computerbasierten Prüfungen ist möglich).

Nach 2030 werden wir uns bemühen, die Abiturprüfungen in Multiple-Choice-Fächern auf Computer umzustellen, wenn bundesweit alle Orte über die Voraussetzungen verfügen, Prüfungen am Computer durchzuführen.

Herr Nguyen Ngoc Ha, stellvertretender Direktor der Abteilung für Qualitätsmanagement (Ministerium für Bildung und Ausbildung), erläuterte die Prüfungsfächer weiter: „Nur Fächer, die anhand der Punktzahl bewertet werden, werden für die Aufnahme in die Prüfung berücksichtigt. Die übrigen Fächer lassen sich mit dem papierbasierten Prüfungsplan nur schwer umsetzen“, sagte Herr Ha.

Das allgemeine Highschool-Bildungsprogramm 2018 umfasst 17 Fächer (davon 6 Fremdsprachenfächer), die anhand von Noten bewertet werden.

Um die Leistungsstandards des Programms zu bewerten, konzentriert sich die Abiturprüfung laut Herrn Ha auf wichtige Kompetenzen, die für die Berufsorientierung im Gymnasium geeignet sind: Fachkompetenzen, Problemlösungs- und Kreativkompetenzen, Rechenkompetenzen, Sprachkompetenzen …

In Bezug auf das Prüfungsformat ab 2025 sagte Herr Ha, dass das aktuelle Prüfungsformat sowie Lehr- und Lernmethoden übernommen würden.

Es wird jedoch erwartet, dass es Entwicklungen geben wird, die den Bewertungszielen entsprechen. Beispielsweise wird in den Leitfragen der Prüfung der Kontext der Frage untersucht; entsprechend dem Bewertungszweck... Gleichzeitig wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung mehr Multiple-Choice-Testformate mit vier Richtig/Falsch-Optionen, offenen Fragen – Kurzantworten... untersuchen.

Allerdings müsse das Bildungsministerium laut Herrn Ha auch eine Begrenzung der steigenden Zahl an Prüfungsbögen in Betracht ziehen. Herr Ha fügte hinzu, dass die Erstellung und Erprobung der Musterprüfung für die Abiturprüfung 2025 zwischen Oktober und November 2023 stattfinden werde.

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