Welche Option werden Sie wählen?

Die Schüler der 11. Klasse erfahren heute Nachmittag den Abiturprüfungsplan ab 2025.

Der Abiturplan ab 2025 erregt in der Öffentlichkeit und bei Millionen von Schülern und Eltern im ganzen Land besondere Aufmerksamkeit.

Die Schüler der 11. Klasse des Schuljahres 2023/2024 werden die erste Gruppe von Kandidaten sein, die im Jahr 2025 die Abiturprüfung nach dem neuen General Education Program ablegen. Das General Education Program 2018 mit seiner Ausrichtung auf die Entwicklung persönlicher Fähigkeiten und Berufsorientierung hat das Lernen der Gymnasiasten ab der 10. Klasse im Vergleich zum alten Gymnasiumprogramm verändert.

Konkret bedeutet das, dass die Schüler zusätzlich zu den Pflichtfächern Mathematik, Literatur, Geschichte, Fremdsprachen usw. nun vier Fächer wählen können, die ihren Interessen, Fähigkeiten und ihrer zukünftigen Berufsorientierung entsprechen, anstatt wie bisher 13 Fächer belegen zu müssen. Daher muss auch die Abiturprüfung an die Ausrichtung und die Ziele des Programms angepasst werden.

Nach vielen Überlegungen und Beratungen legte das Ministerium für Bildung und Ausbildung am 14. November dem stellvertretenden Premierminister Tran Hong Ha einen Bericht vor und stellte ihn auf der Sitzung des Nationalen Rates für Bildung und Personalentwicklung vor. Demnach schlug das Ministerium für Bildung und Ausbildung drei Optionen für die Abiturprüfung vor und empfahl, die Option mit vier Fächern (zwei Pflichtfächer + zwei Wahlfächer) anstelle der zuvor zur Beratung vorgeschlagenen fünf oder sechs Fächer zu wählen.

Viele Lehrer und Schüler haben ihre Besorgnis und Vorfreude über die Entscheidung geäußert, die das Ministerium für Bildung und Ausbildung heute Nachmittag bekannt geben wird.

Welche Option möchten die Studierenden wählen?

Eine Umfrage unter Schülern der 11. Klasse der Bui Thi Xuan High School (Bezirk 1) ergab, dass die meisten Schüler die Möglichkeit wählten, die Abiturprüfung in vier Fächern abzulegen. Sie gaben an, dass die Wahl weniger Fächer den Druck verringert und gleichzeitig die Wahl von zwei Fächern den Kandidaten hilft, ihre Stärken am besten zu zeigen.

Bui Quang Ngoc Han, ein Schüler der Bui Thi Xuan High School, erklärte beispielsweise: „Wenn ich nur vier Fächer belege, wähle ich zusätzlich zu den beiden Pflichtfächern (Mathematik und Literatur) Englisch und Physik. Denn Englisch und Physik sind die beiden Fächer, in denen ich mich am sichersten fühle und die auch zu den Wahlfächern gehören, die ich studiere. Und ich kann die Abiturergebnisse dieser vier Fächer nutzen, um mich für die Zulassung an einer Universität im Bereich Architektur und Bildende Kunst zu bewerben.“

Pläne zur Prüfungsorganisation und Abitur-Anerkennung ab 2025:

- Variante 1 - Variante 2+2: Die Kandidaten müssen Pflichtprüfungen in Literatur, Mathematik und 2 Wahlfächern aus den übrigen Fächern der 12. Klasse (Fremdsprache, Geschichte, Physik, Chemie, Biologie, Geographie, Wirtschafts- und Rechtswissenschaften, Informationstechnologie, Technologie) ablegen.

- Option 2 – 3+2-Option: Die Kandidaten müssen Pflichtprüfungen in Literatur, Mathematik, Fremdsprache und 2 Wahlfächern aus den verbleibenden Fächern der 12. Klasse ablegen.

- Option 3 – 4+2-Option: Die Kandidaten müssen Pflichtprüfungen in Literatur, Mathematik, Fremdsprache, Geschichte und 2 Wahlfächern aus den verbleibenden Fächern der 12. Klasse ablegen.

Am 14. November schlug das Ministerium für Bildung und Ausbildung vor, die Abiturprüfungen ab 2025 nach Option 1 abzuhalten. Das bedeutet, dass jeder Kandidat 4 Fächer (Wahl 2+2) belegen muss, darunter Pflichtprüfungen in Literatur, Mathematik und 2 Fächer in der 12. Klasse wählen kann.

Wählen Sie die Option, die für den Kandidaten am vorteilhaftesten ist?

Herr Phung Nhat Anh, stellvertretender Direktor der Nguyen Huu Huan High School (Thu Duc City, Ho-Chi-Minh-Stadt), sagte, das Ministerium für Bildung und Ausbildung werde das für die Kandidaten vorteilhafteste Abiturprüfungsverfahren wählen. Herr Nhat Anh prognostizierte, dass die Entscheidung eher in Richtung der 4-Fächer- Prüfungsmethode gehen werde.

Herr Nhat Anh drückte außerdem sein Bedauern darüber aus, dass Bewerber in Ho-Chi-Minh-Stadt benachteiligt würden, wenn Englisch kein Pflichtfach mehr sei. Ho-Chi-Minh-Stadt investiere seit Jahrzehnten in die Verbesserung der Fremdsprachenkenntnisse seiner Schüler. Allerdings müsse man auch die allgemeine Situation des Landes berücksichtigen.

Meister Phan The Hoai, der an einer High School im Distrikt Binh Tan (HCMC) unterrichtet, prognostiziert eine Wahrscheinlichkeit von 99 %, dass sich das Ministerium für Bildung und Ausbildung für eine High-School-Abschlussprüfung mit vier Fächern entscheiden wird, um den Druck auf die Kandidaten zu verringern.

Auf Grundlage des Abiturplans ab 2025 werden die Schulen den Schülern eine entsprechende Wissens- und Kompetenzvorbereitung ermöglichen.

Herr Huynh Thanh Phu, Direktor der Bui Thi Xuan High School (Bezirk 1, Ho-Chi-Minh-Stadt), vertritt die gleiche Meinung und kommentierte: „Ich glaube, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung den offiziellen Abiturprüfungsplan mit vier Fächern fertigstellen wird. Prüfungen mit weniger Fächern werden sowohl den Druck auf die Schüler verringern als auch die wirtschaftliche Belastung im Vergleich zu Prüfungen mit vielen Fächern und einer längeren Dauer reduzieren.“

Herr Phu stimmte auch zu, dass die beiden Pflichtfächer Mathematik und Literatur sowie zwei Wahlfächer aus den folgenden Fächern sind: Fremdsprachen, Geschichte, Physik, Chemie, Biologie, Geographie, Wirtschafts- und Rechtswissenschaften, Informationstechnologie und Technologie. Laut Herrn Phu wird die Wahl von zwei Wahlfächern im Abiturprüfungsplan den Schülern helfen, ihre Stärken und Fähigkeiten optimal zu demonstrieren.

Quellenlink: https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-tu-nam-2025-se-chon-phuong-an-nao-185231129113554193.htm