Ab dem Schuljahr 2026/2027 wird ein neuer Satz Lehrbücher vereinheitlicht.

Der Minister für Bildung und Ausbildung, Nguyen Kim Son, sagte, dass gemäß der Forderung der Zentralregierung ab dem Schuljahr 2026/2027 mit der Erstellung eines einheitlichen Lehrbuchsatzes für das ganze Land begonnen werde.

Minister Nguyen Kim Son bekräftigte, dass die Zusammenstellung, Bewertung und Veröffentlichung eines einheitlichen Lehrbuchsatzes nach einem strengen und wissenschaftlichen Verfahren erfolgen werde.

Bildungsminister Nguyen Kim Son erklärte, dass gemäß der Forderung der Zentralregierung ab dem Schuljahr 2026/2027 ein einheitlicher Satz von Schulbüchern für das ganze Land erstellt werde. Die Zusammenstellung, Bewertung und Ausgabe des einheitlichen Schulbuchsatzes erfolgt nach einem strengen und wissenschaftlichen Verfahren. Dabei werden die in der Vorperiode erzielten Ergebnisse beibehalten und die bestehenden Mängel behoben.

Laut dem Minister habe der Bildungssektor bisher einen vollständigen Zyklus von der ersten bis zur zwölften Klasse durchlaufen und dabei sowohl Breite als auch Tiefe erreicht und damit die Ziele des neuen Programms erfüllt – eine umfassende Innovation auf der Ebene der Allgemeinbildung. Das neue Programm enthält viele verschiedene, „nicht-traditionelle“ Elemente, die einer starken Anpassung bedürfen. Von der Wissensvermittlung verlagert sich die Aufmerksamkeit nun auf die Entwicklung der Fähigkeiten und Fertigkeiten der Lernenden – ein Wandel von tiefgreifender philosophischer Bedeutung. Auch die Lehrbücher wurden von „Wissenspaketen“ in offene Lernmaterialien umgewandelt, die den Lehrern helfen, die Schüler bei der Entwicklung ihrer Fähigkeiten zu unterstützen.

Die Zusammenfassung des Lehrplans und der Schulbücher für den Zeitraum 2020–2025 ist eine wichtige Grundlage für die Umsetzung der nächsten Phase. Der Minister dankte Experten, Wissenschaftlern, Gemeinden und Lehrpersonal und bekräftigte, dies sei ein Beweis für die große Entschlossenheit des gesamten Sektors bei der Reform der Allgemeinbildung.

Minister Nguyen Kim Son erklärte, dass es in der kommenden Zeit notwendig sei, das Programm nach einer gewissen Betriebsphase zu überprüfen, zu vervollständigen und weiterzuentwickeln und es wissenschaftlich und methodisch umzusetzen. Die Kommunen müssten die Regierung weiterhin beraten und den Bedingungen für die Umsetzung des Programms, einschließlich Einrichtungen, Ausrüstung, Finanzen und Personal, mehr Aufmerksamkeit schenken.

Herr Son wies auch darauf hin, dass es in der Vergangenheit viele Schwierigkeiten wie Personalmangel, Mangel an Einrichtungen und Ressourcen gegeben habe. Daher sei es in der kommenden Zeit notwendig, diesen Mangel schrittweise zu verringern, insbesondere durch Investitionen in Kunst, Sport, Informationstechnologie, Lebenskompetenzen usw.

Minister Nguyen Kim Son bekräftigte, dass das Lehrpersonal der Schlüsselfaktor sei, und sagte, dass es nicht nur auf die Quantität ankomme, sondern vielmehr auf die Kapazität, Qualifikation und Anpassungsfähigkeit der Lehrkräfte an neue Anforderungen, insbesondere an integrierten Unterricht und die Entwicklung der Qualitäten und Fähigkeiten der Schüler. Die Verantwortlichen des Bildungsministeriums schlugen vor, die digitale Transformation zu fördern und KI in Lehre und Lernen einzusetzen, dies müsse jedoch umsichtig, angemessen und kontrolliert geschehen.

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Quelle: https://baolaocai.vn/se-thong-nhat-chung-mot-bo-sach-giao-khoa-moi-tu-nam-hoc-2026-2027-post884853.html