Vietnamesische Studierende „gehen ins Ausland“ und präsentieren wissenschaftliche Forschung in drei Sprachen

(NLDO) – Statt zu verreisen, entscheiden sich viele junge Menschen dafür, einen besonderen Sommer mit internationalen Studierenden und Dozenten zu erleben.

Im Rahmen des Sommercamps für chinesische Sprache und Kultur (Sommercamp 2025) an der Daye University (Taiwan – China) beeindruckten Studenten des Ho Chi Minh City International College (HCMC) mit ihrem wissenschaftlichen Forschungsprojekt, das anschaulich in drei Sprachen präsentiert wurde: Vietnamesisch – Englisch – Chinesisch.

Studenten des Ho Chi Minh City International College freuen sich auf einen besonderen Sommer an der Dai Diep University

Wissenschaftliche Forschung ins Ausland bringen

Hoang Phuoc Tat Khang (Jahrgang 2006), Student der Computernetzwerkprogrammierung, lächelte und sagte, er habe vor internationalen Dozenten eine sehr erfolgreiche Präsentation gehalten. Khang vertrat die Forschungsgruppe und stellte ein Echtzeit-Anwesenheitssystem mit Gesichtserkennung unter Verwendung von OpenCV vor.

Der männliche Student teilte mit, dass die Gruppe viel Zeit in die Erforschung und Entwicklung eines Echtzeit-Gesichtserkennungssystems investiert habe, um den Anwesenheitsprozess zu automatisieren, den Zugang zu kontrollieren und Sicherheitsanwendungen zu unterstützen.

„Das System nutzt moderne Technologien wie OpenCV und InsightFace, die eine hohe Leistung gewährleisten und Fehler und Aufwand im Vergleich zu herkömmlichen Methoden minimieren. Das Team hofft, dass daraus eine flexible, leicht zu integrierende und benutzerfreundliche Lösung wird, die für Umgebungen wie Schulen, Büros oder Krankenhäuser geeignet ist“, sagte Khang begeistert.

Pham Quoc Kiet, ein Student der Automobiltechnik, stellte ein Modell einer herkömmlichen Autoklimaanlage (ohne Verwendung einer elektronischen Steuereinheit – ECU) vor, das zu effektiverem Lehren und Lernen beiträgt.

Vietnamesische Studenten präsentieren wissenschaftliche Forschungsergebnisse an der Dai Diep University

Vietnamesische Studierende erleben das Lernen und Arbeiten in Gruppen mit internationalen Studierenden

Bei seiner Präsentation vor dem Fachbeirat erklärte Kiet, das Modell konzentriere sich auf praktische Fertigkeiten wie Demontage, Anschluss und Inspektion und helfe den Studierenden, ihre beruflichen Fähigkeiten praxisnah zu entwickeln. Dadurch könnten die Studierenden die Funktionsweise wichtiger Komponenten wie Kompressoren, Kondensatoren, Verdampfer, Expansionsventile oder Ventilatoren visuell beobachten.

„Die Verwendung alter Komponenten zur Herstellung von Modellen trägt dazu bei, die Lehr- und Forschungskosten zu optimieren, was den Budgetbedingungen vieler Bildungseinrichtungen entspricht. Darüber hinaus ist das Modell auch ein wirksames Instrument, um die praktischen Fähigkeiten der Schüler zu testen und zu bewerten, insbesondere die Fähigkeit, Schaltpläne zu lesen und elektrische Komponenten anzuschließen und zu testen“, teilte Kiet mit.

Darüber hinaus kann dieses Modell in viele Fächer wie Klimaanlagen und Fahrzeugelektrik integriert werden, wodurch multidisziplinäre Wissensverbindungen geschaffen werden. Es dient der Organisation von MINT-Lernaktivitäten und verbessert die Teamarbeit sowie die Präsentations- und technischen Kritikfähigkeiten.

Präsentation in 3 Sprachen: Nervös, aber lustig!

Bei ihrem ersten Auslandsaufenthalt verbesserten die Studierenden neben Englisch auch aktiv ihr Chinesisch. Die Dai Diep University ist eine internationale Lernumgebung. Sobald sie die Eintrittskarte für die Präsentation erhielten, dachten Khang und Kiet sofort daran, dass sie die Inhalte in drei Sprachen präsentieren mussten: Vietnamesisch, Englisch und Chinesisch.

„Ich kann Chinesisch nur einfach verstehen und kommunizieren, brauche aber trotzdem Lehrer, die mir beim Übersetzen von Fachwörtern helfen. Auch wenn es etwas Zeit in Anspruch nimmt, empfinde ich es als eine besondere Erfahrung. Ich freue mich sehr über die große Ermutigung durch internationale Studierende ... Dadurch bin ich noch motivierter, meine Sprachkenntnisse zu verbessern“, sagte Kiet lächelnd.

Nach Abschluss dieser Sommerreise möchte Tat Khang sein Studium im Bereich Codierung vertiefen, mehr Chinesisch lernen und ist entschlossen, in den nächsten zwei Monaten das A2 TOCFL-Zertifikat zu erwerben.

Pham Quoc Kiet (links) und Hoang Phuoc Tat Khang (rechts) versuchten sich zum ersten Mal an einer Präsentation in drei Sprachen.

Wunderschöne Szenen, aufgenommen von Studenten

MSc. Nguyen Dang Ly, Rektor des Ho Chi Minh City International College, sagte, dass das Sommercamp 2025 den Schülern dabei hilft, Sprache, Kommunikationsfähigkeiten, Teamarbeit und interkulturelle Integration zu üben und sich auf die Integration vorzubereiten. Die erste Sommerreise dauerte vom 1. bis 14. Juli und erhielt viele positive Rückmeldungen von Eltern und Schülern.

„Drei Professoren der Dai Diep University stellten direkt Fragen, kommentierten und würdigten die praktische Veranlagung und den ernsthaften Forschungsgeist der Studenten sehr. Diese Themen zeugen nicht nur von der Fähigkeit, Fachwissen in die Praxis umzusetzen, sondern auch vom Selbstvertrauen der Studenten, ihrer proaktiven Forschung und ihrer Fähigkeit zur internationalen Integration“, so MSc. Ly.

Quelle: https://nld.com.vn/sinh-vien-viet-xuat-ngoai-trinh-bay-nghien-cuu-khoa-hoc-bang-3-ngon-ngu-196250712144520677.htm