Schüler der Tran Dai Nghia High School for the Gifted bei einer pädagogischen Aktivität – Foto: MY DUNG
Am 19. März sagten einige Eltern, dass es zu Bedenken und Gerüchten gekommen sei, weil in dem vom Volkskomitee von Ho-Chi-Minh-Stadt herausgegebenen Dokument über den Plan zur Mobilisierung der Kinder für den Unterricht und zur Einschreibung von Schülern für das Schuljahr 2024–2025 die Einschreibung von Schülern der 6. Klasse an der Tran Dai Nghia High School for the Gifted nicht erwähnt wurde.
„Ist es richtig, dass Ho-Chi-Minh-Stadt keine Schüler mehr in die sechste Klasse der Tran Dai Nghia aufnimmt?“, fragte ein Elternteil besorgt.
Ein Beamter des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt erklärte gegenüber Tuoi Tre jedoch, dass die Einschreibung von Schülern der 6. Klasse an der Tran Dai Nghia High School for the Gifted noch immer im Rahmen eines neuen Projekts erfolgt, das derzeit entwickelt und den zuständigen Behörden vorgelegt wird.
Dem neuen Projekt zufolge hat das Volkskomitee von Ho-Chi-Minh-Stadt das Ministerium für Bildung und Ausbildung damit beauftragt, die Tran Dai Nghia High School for the Gifted zu bauen und zu einer modernen, fortgeschrittenen Sekundarschule auszubauen, die sich dem internationalen Bildungssystem annähert und die Erfolge der Tran Dai Nghia High School for the Gifted weiterhin aufrechterhält und fördert.
Zuvor hatte das Volkskomitee von Ho-Chi-Minh-Stadt am 12. März das Dokument Nr. 1208/UBND-VX an das Ministerium für Bildung und Ausbildung unterzeichnet, in dem vorgeschlagen wird, die Einschulung in die 6. Klasse im Schuljahr 2024–2025 an der Tran Dai Nghia High School for the Gifted in Form einer Umfrage durchzuführen.
Gleichzeitig wurde das Ministerium für Bildung und Ausbildung beauftragt, ein Projekt zur Änderung des Modells der Tran Dai Nghia Specialized High School gemäß dem Bildungsgesetz und den Vorschriften des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zu entwickeln.
Schüler der Tran Dai Nghia High School for the Gifted bei einer pädagogischen Aktivität – Foto: MY DUNG
Am 15. März reichte das Ministerium für Bildung und Ausbildung beim Volkskomitee von Ho-Chi-Minh-Stadt ein Dokument ein, in dem es um die Erlaubnis bat, die Tran Dai Nghia High School für Hochbegabte gemäß dem Bildungsgesetz umzustrukturieren.
Konkret schlug das Ministerium für Bildung und Ausbildung in diesem Antrag vor, den Mittelschulblock der Tran Dai Nghia High School for the Gifted abzutrennen und nicht spezialisierte Oberschulklassen aufzunehmen, um die Tran Dai Nghia Junior High School – High School zu gründen. Der Oberschulblock der Tran Dai Nghia High School for the Gifted bleibt unverändert und wird zur Tran Dai Nghia High School for the Gifted.
Daher wird die Tran Dai Nghia High School for the Gifted in zwei Schulen aufgeteilt: Tran Dai Nghia Middle and High School und Tran Dai Nghia High School for the Gifted mit zwei verschiedenen Arten von öffentlichen Schulen.
Die Tran Dai Nghia Specialized High School ist eine öffentliche Schule im spezialisierten Schulsystem. Die Tran Dai Nghia Secondary and High School ist eine öffentliche Schule im allgemeinen Schulsystem mit mehreren Stufen.
Was den Einschreibungs- und Ausbildungsplan der Tran Dai Nghia Secondary and High School betrifft, wird die Schule ab dem Zeitpunkt ihrer Gründung (Schuljahr 2024–2025) weiterhin Sekundarschüler der Tran Dai Nghia Specialized High School ausbilden und Sekundar- und Oberschüler einschreiben und ausbilden.
In personeller Hinsicht werden beide Schulen weiterhin auf das bestehende Lehrpersonal der Tran Dai Nghia High School for the Gifted (schulübergreifendes Lehrpersonal) zurückgreifen, um die Ausbildungsqualität für die Tran Dai Nghia Secondary und High School aufrechtzuerhalten.
Wenn der Antrag genehmigt wird, werden in Ho-Chi-Minh-Stadt im Schuljahr 2024–2025 weiterhin Schüler in die 6. Klasse der Tran Dai Nghia aufgenommen.
„Angesichts der Pläne, die derzeit entwickelt werden, und der Einholung von Meinungen wird die Tran Dai Nghia Secondary and High School nach ihrer Gründung eine Schule sein, die einem fortschrittlichen internationalen Integrationsmodell folgt. Wenn sie für das Schuljahr 2024–2025 genehmigt wird, wird sie weiterhin Schüler der 6. Klasse aufnehmen und dieses neue Modell umsetzen“, sagte ein Beamter des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt.
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