Klassenlehrer und Schüler der 12. Klasse hoffen, dass die Universitäten bald ihre Einschreibungspläne für 2025 bekannt geben.
Schüler der 12. Klasse der Phan Chau Trinh High School ( Da Nang ) bei einer erfahrungsorientierten Aktivität zum Aufbau geeigneter Lernmethoden. Foto: NTCC
Anhand der Fächerkombinationen für die Hochschulzugangsprüfungen verfügen die Gymnasien über ausreichend Informationen, um die Schüler bei der Fächerwahl für die Abiturprüfung, der Wahl eines Hauptfachs und der Wahl einer Universität, die ihren Fähigkeiten und Zielen entspricht, zu beraten...
Für das neue Programm beziehen Sie sich auf das alte Projekt.
Die meisten Gymnasien haben eine Umfrage durchgeführt und Schülern der 12. Klasse die Möglichkeit gegeben, sich für zwei Wahlfächer für die Abiturprüfung 2025 anzumelden. Diese Informationen dienen den Schulen als Referenz, um proaktiv Pläne für die Organisation von Wiederholungsprüfungen und Nachhilfe für Schüler zu entwickeln und so die Qualität der ersten Abiturprüfung und der Hochschulaufnahmeprüfung des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 sicherzustellen.
Von den 424 Schülern der 12. Klasse der Son Tra High School (Son Tra, Da Nang) haben sich 176 Schüler für die Prüfung in Physik angemeldet, 89 in Chemie, 21 in Biologie, 234 in Englisch, 1 in Koreanisch, 1 in Japanisch, 119 in Geschichte, 127 in Geographie, 56 in Wirtschafts- und Rechtswissenschaften, 11 in Industrietechnik und 8 Schüler haben sich für Informationstechnologie entschieden.
Schulleiter Bui Minh Quang sagte: „Die Umfrage zur Fächerwahl dient nur als Referenz. Die Schüler haben bis zur Einreichung ihrer Bewerbung noch die Möglichkeit, ihre Wahl zu ändern. Die Schule organisiert jedoch weiterhin Beratungen für Schüler und Eltern bei der Wahl von Fächern, die eng mit den Fächern der Fächergruppe für die Universitätsaufnahmeprüfung verwandt sind. Von dort aus können die Schüler proaktiv Optionen für die Teilnahme an der Prüfung wählen und so ihre Zulassungschancen entsprechend ihren Wünschen erhöhen.“
Allerdings verlassen sich sowohl die Lehrer als auch die Schüler der 12. Klasse der Son Tra High School derzeit bei der Wahl der Fächer, die mit der Zulassungskombination in Zusammenhang stehen, ausschließlich auf den Einschreibungsplan der Universität für 2024. „Obwohl für 2025 mit zahlreichen Änderungen bei der Einschreibung gerechnet wird, um sie an das allgemeine Bildungsprogramm von 2018 anzupassen, entscheiden sich die Schüler bis jetzt meist für traditionelle Kombinationen, da nur wenige Universitäten Pläne für eine frühzeitige Einschreibung angekündigt haben“, kommentierte Herr Quang.
Als Klassenlehrerin hat Frau Vu Thi Huong von der Thai Phien High School (Da Nang) proaktiv nach Informationen zu Änderungen und Anpassungen im Einschreibungsprozess von Universitäten und Hochschulen gesucht, um die Effektivität der Berufsberatung und -betreuung für Schüler zu verbessern.
„Bislang sind jedoch sowohl Lehrkräfte als auch Schüler verwirrt, wenn es um die Wahl von zwei weiteren Wahlfächern geht, da es kaum Informationen über die Fächerkombinationen für die Hochschulzulassung gibt. Neben der Eignung für die Fähigkeiten und Interessen der Schüler muss die Wahl auch eng mit ihrer Berufsorientierung verknüpft sein, um die Zulassungsquote zu erhöhen“, sagte Frau Huong.
Tatsächlich beabsichtigen viele Schüler, die Aufnahmeprüfung für ein Ingenieur- oder Medizinstudium abzulegen und haben sich ab der 10. Klasse für die Fächer Physik, Chemie und Biologie entschieden. Mit dem Abiturplan 2025 kann sich diese Gruppe jedoch nur für eine der beiden Fächer Physik, Chemie oder Chemie, Biologie zur Prüfung anmelden.
In diesem Fall sagte Herr Nguyen Van Tan, Rektor der Tran Cao Van High School (Tam Ky, Quang Nam), dass die Schüler über zusätzliche Ersatzoptionen beraten werden müssen, wie z. B. die Verwendung von High-School-Zeugnissen, die Teilnahme an Kompetenzbewertungsprüfungen …, um mehr Möglichkeiten bei der Registrierung für Zulassungswünsche zu haben.
Schüler aus Da Nang nehmen an der Abiturprüfung 2024 teil. Foto: PV
Ergreifen Sie die Initiative
Die Tran Cao Van High School hat Umfragedaten zu Wahlfächern von Schülern der 12. Klasse analysiert, um Unterricht, Lernen und Wiederholung frühzeitig zu organisieren. Für Mathematik und Literatur hat die Schule gleich zu Beginn des Schuljahres eine zusätzliche Unterrichtsstunde pro Woche hinzugefügt. Fachgruppen konzentrierten sich auf den Aufbau einer Fragendatenbank gemäß der Musterfragestruktur des Ministeriums, damit sich die Schüler mit den neuen Fragetypen vertraut machen können.
Herr Nguyen Van Tan erklärte, die Analyse der Beispielfragen zeige, dass es schwierig sein werde, die Abiturergebnisse der Vorjahre aufrechtzuerhalten, wenn die Lehrer ihre Lehrmethoden nicht änderten und die Schüler sich nicht beim Lernen und Wiederholen anstrengten. Daher fordert die Schule die Lehrer dringend auf, ihre Prüfungs- und Bewertungsmethoden anhand der Beispielfragen zu erneuern, damit die Schüler ihre Lernmethoden ab Jahresbeginn schnell anpassen können.
Laut Herrn Nguyen Van Tan wird es voraussichtlich im Zulassungsplan für die Universitäten im Jahr 2025 viele Änderungen geben. Wenn die Abiturprüfung wie bisher aus sechs Fächern besteht, bedeutet die Anmeldung für die naturwissenschaftliche Kombinationsprüfung für Schüler, dass es mindestens sieben traditionelle Kombinationen für die Zulassung geben wird.
Bei der 2+2-Option stehen den Bewerbern nur ein bis zwei traditionelle Kombinationen für die Zulassung zur Verfügung. Wählt ein Bewerber beispielsweise zwei Wahlfächer, Chemie und Biologie, gibt es nur eine Kombination: B00 (Mathematik, Chemie, Biologie). Wählt ein Student Englisch und Physik, gibt es zwei Kombinationen: D01 (Mathematik, Literatur, Englisch) und A01 (Mathematik, Physik, Englisch). Einige Kombinationen gibt es nicht mehr, beispielsweise die Kombination D90 (Mathematik, Naturwissenschaften, Englisch).
Studenten, die sich an Spitzenuniversitäten wie Gesundheits- oder Handelsuniversitäten bewerben möchten, konzentrieren sich hingegen oft schon sehr früh auf das Studium und warten nicht, bis es Zeit für die Anmeldung zur Abiturprüfung ist, um mit dem Lernen zu beginnen.
„Deshalb hoffen Schüler, Eltern und Schulen, dass die Universitäten bald ihre Zulassungspläne bekannt geben, damit die Gymnasien rechtzeitig Anpassungen bei der Organisation von Lehre und Lernen vornehmen und Pläne für frühzeitige und effektive Wiederholungssitzungen entwickeln können“, sagte der Rektor der Tran Cao Van High School.
Tran Uy, ein Schüler der 12./13. Klasse der Thai Phien High School (Da Nang), möchte sich an der Border Guard Academy bewerben. Uy sagte: „Ich weiß nicht, ob die Militärschulen in diesem Jahr Anpassungen bei der Einschreibung vornehmen werden. Daher verlasse ich mich bei der Festlegung meiner Studienziele weiterhin auf die Einschreibungskriterien für 2024.“
Dementsprechend bemüht sich Uy um die bevorstehende städtische Prüfung für hervorragende Schüler mit dem Ziel, mindestens den dritten Preis in Geographie zu erreichen. Darüber hinaus versucht Uy, alle Fächer gleichermaßen zu studieren, um die Bedingung hervorragender akademischer Ergebnisse in fünf Semestern zu erfüllen und sich auf drei Fächer zu konzentrieren: Literatur, Geschichte und Geographie, um bei der bevorstehenden Abiturprüfung hohe Punktzahlen zu erreichen.
Die Son Tra High School aktualisiert proaktiv Informationen zur Universitätszulassung und sendet sie an Klassenlehrer, damit Schüler und Eltern darauf zurückgreifen können. Laut Schulleiter Bui Minh Quang geben derzeit jedoch nur sehr wenige Universitäten Pläne für eine vorzeitige Zulassung bekannt.
Gleichzeitig haben die besten öffentlichen Schulen in den letzten Jahren ihre Einschreibequoten auf Grundlage der High-School-Zeugnisse gesenkt. Daher sind die diesjährigen Zwölftklässler im Vergleich zu früheren Jahrgängen hinsichtlich der Orientierung, der Wahl der Prüfungsfächer und der Möglichkeiten zur Universitätszulassung recht passiv.
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Quelle: https://danviet.vn/thay-tro-lop-12-mong-som-cong-bo-de-an-tuyen-sinh-2025-20241024145902807.htm
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