Generalsekretär: Investitionen in Bildung bedeuten Investitionen in die nachhaltige und starke Entwicklung des Landes.

(NLDO) – Generalsekretär To Lam betonte, dass der Aufbau einer lernenden Gesellschaft und die Förderung lebenslangen Lernens die solideste Grundlage für eine eigenständige Nation seien.

Am Morgen des 5. September veranstaltete das Ministerium für Bildung und Ausbildung im National Convention Center (Hanoi) eine Zeremonie zur Feier des 80. Jahrestages der Tradition des Bildungssektors und zur Eröffnung des Schuljahres 2025-2026.

Generalsekretär To Lam nahm an der Zeremonie teil, hielt eine Rede und trommelte zur Eröffnung des neuen Schuljahres 2025–2026.

Die Zeitung Nguoi Lao Dong stellt respektvoll den vollständigen Text der Rede von Generalsekretär To Lam vor.

Generalsekretär To Lam spricht bei der Feier zum 80. Jahrestag der Tradition des Bildungssektors und zur Eröffnung des neuen Schuljahres 2025/2026. Foto: Huu Hung

„Heute nehmen wir in der heiligen und stolzen Atmosphäre des ganzen Landes, das den 80. Jahrestag der Augustrevolution und den Nationalfeiertag am 2. September feiert, an der Eröffnungszeremonie des neuen Schuljahres teil und gedenken des 80. Jahrestags, an dem Onkel Ho seinen ersten Brief an die Schüler im ganzen Land verschickte, sowie des 80. Jahrestags der Gründung des Ministeriums für Nationale Bildung – des Vorgängers des heutigen Ministeriums für Bildung und Ausbildung.

Dies ist für uns eine Gelegenheit, die ruhmreiche Tradition Revue passieren zu lassen und die Beiträge von Generationen von Lehrern und Bildungsverwaltern im ganzen Land zu würdigen. Gleichzeitig ist dies auch eine Gelegenheit, unsere Entschlossenheit zu bekräftigen, starke Innovationen voranzutreiben, damit Bildung wirklich zur wichtigsten nationalen Politik wird und die treibende Kraft für die nationale Entwicklung und die Zukunft der Nation ist .

Im Namen der Partei- und Staatsführung möchte ich den Lehrern, Bildungsmanagern und allen Schülern im ganzen Land meine herzlichsten Grüße und besten Wünsche übermitteln. Ich wünsche dem Bildungssektor weiterhin bahnbrechende Erfolge, die der Tradition des Fleißes und der Ambitionen des heldenhaften vietnamesischen Volkes würdig sind. Ich gratuliere dem Ministerium für Bildung und Ausbildung zur Verleihung der Arbeitsmedaille erster Klasse.

Unsere Vorfahren lehrten uns: „Lernen muss mit Übung einhergehen“, „Talente sind das Lebenselixier der Nation“; Onkel Ho schrieb in einem Brief an die Schüler am ersten Schultag im September 1945: „Von diesem Moment an werdet ihr eine vollständig vietnamesische Ausbildung erhalten … eine Ausbildung eines unabhängigen Landes, eine Ausbildung, die euch zu nützlichen Bürgern Vietnams ausbildet, eine Ausbildung, die eure angeborenen Fähigkeiten voll entfalten lässt.“ Diese Lehren waren und werden weiterhin das anzustrebende Ziel sein, das Handlungsmotto der Bildung unseres Landes.

Vor 80 Jahren, unmittelbar nach dem Erfolg der Augustrevolution, gründete die provisorische Regierung das Ministerium für Nationale Bildung – eine strategische Entscheidung, die den Grundstein für das neue Bildungssystem des unabhängigen Vietnams legte. Gleichzeitig entstand die Volksbildungsbewegung unter dem Motto „Gebildete lehren Analphabeten“. Der Kampf gegen den Analphabetismus wurde zur „offenen Front“, um das Wissen der Menschen zu verbessern und so menschliche Ressourcen für den Aufbau der Nation freizusetzen. In Erinnerung an diese heiligen Momente gedenken wir auch der großen Verdienste von Präsident Ho Chi Minh und seinen Vorgängern und würdigen die großen Verdienste von Generationen von Lehrern, die sich „ihren geliebten Schülern“ und der Sache der Bildung widmeten.

In den letzten 80 Jahren, ob im Feuer des Krieges oder im Bemühen um den Frieden, stand die vietnamesische revolutionäre Bildung stets an vorderster Front: Sie schuf Humanressourcen, förderte Talente und trug entscheidend zum Sieg der Sache der nationalen Befreiung, der nationalen Vereinigung und Entwicklung bei. Insbesondere seit der Erneuerung haben Bildung und Ausbildung ihr Netzwerk kontinuierlich erweitert, ihre Qualität verbessert und sich schrittweise international integriert.

Generalsekretär To Lam nahm an der Zeremonie zur Feier des 80. Jahrestages der Tradition des Bildungssektors und zur Eröffnung des neuen Schuljahres 2025–2026 teil.

Neben den sehr stolzen Errungenschaften müssen wir auch ernsthaft zugeben, dass die Qualität der Bildung immer noch uneinheitlich ist und große regionale Unterschiede aufweist. Grundlegende und umfassende Innovationen sind noch nicht synchron, und sowohl in der Wahrnehmung als auch im Handeln herrscht Verwirrung. Die universitäre Ausbildung wird nur langsam erneuert, und die Verknüpfung von Ausbildung, Forschung und Arbeitsmarkt ist nicht eng. Vielerorts fördern die Lehrmethoden weder Kreativität noch die Fähigkeit zum Selbststudium. Ausstattung, digitale Transformation und internationale Integration sind nach wie vor begrenzt und unzureichend. Es gab eine Zeit, in der die Bildung ihrer Rolle als treibende Kraft für Entwicklung nicht voll gerecht wurde. Diese Probleme müssen wir entschlossen überwinden.

Unser Land tritt in eine neue Entwicklungsphase ein und hat sich zum Ziel gesetzt, bis 2030 ein modernes Industrieland und bis 2045 ein entwickeltes Land mit hohem Einkommen zu werden. Im Kontext der Globalisierung, der Wissensökonomie, der sich rasant entwickelnden Wissenschaft und Technologie sowie der digitalen Transformation müssen Bildung und Ausbildung ihre führende Position in der nationalen Politik beibehalten und zu einer zentralen Triebkraft für die nationale Entwicklung werden .

Kürzlich veröffentlichte das Politbüro die Resolution Nr. 71 zum Durchbruch in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung . In diesem Monat organisiert das Sekretariat eine nationale Konferenz zur Verbreitung und Umsetzung dieser Resolution. Diese Resolution ist von großer Bedeutung und beinhaltet eine strategische Vision mit umfassenden, konkreten Zielen, Aufgaben und bahnbrechenden Lösungen, um die vietnamesische Bildung und Ausbildung in die globale Bildungslandschaft einzubinden. Um die Resolution schnell umzusetzen, schlage ich vor:

Die gesamte Partei muss ihr Führungsdenken im Bildungsbereich grundlegend erneuern. Sie darf der modernen Bildung keine alten Standards aufzwingen, sondern muss die Bildung konsequent als oberste nationale Politik betrachten und sie eng und substanziell lenken, organisieren und entschlossen und effektiv umsetzen.

Die Nationalversammlung muss das Rechtssystem weiter perfektionieren und einen reibungslosen, stabilen und fortschrittlichen Rechtskorridor für Innovationen im Bildungs- und Ausbildungsbereich schaffen.

Die Regierung erhöht die Investitionen, stellt finanzielle Ressourcen, Einrichtungen und Personal sicher und beseitigt gleichzeitig entschlossen Engpässe in Mechanismen und Richtlinien, um alle sozialen Ressourcen für die Bildung freizusetzen und zu maximieren.

Die Vaterländische Front, die Gewerkschaften und die gesellschaftlichen Organisationen müssen die Kraft der großen Solidarität fördern und die Bewegung des gesamten Volkes ermutigen und verbreiten, sich für die Sache der Volksbildung einzusetzen.

Der Bildungssektor muss Vorreiter in Sachen Innovation in Denken, Methoden und Management sein und ein Team aus kompetenten, ethischen und engagierten Lehrkräften aufbauen. Lehrkräfte müssen leuchtende Vorbilder und Inspirationsquellen für die Schüler sein. Die Schüler müssen ehrgeizige Ziele verfolgen, lernen und üben, um Weltbürger zu werden, sich schrittweise in internationale Standards integrieren und dabei stets ihre vietnamesische Identität und Seele bewahren.

Um die Aufgabe der Bildungs- und Ausbildungsinnovation in der neuen Periode erfolgreich umzusetzen, möchte ich einige wichtige Orientierungen hervorheben:

Erstens: Denken und Handeln stark erneuern . Von „korrigierenden“ Reformen zu kreativem Denken übergehen – nationale Entwicklung durch Bildung vorantreiben; Qualität, Gerechtigkeit, Integration und Effizienz als Maßstäbe nehmen; die Disziplin bei der Durchsetzung verschärfen.

Zweitens: Sicherstellung eines gleichberechtigten Zugangs zu Bildung und Verbesserung des intellektuellen Niveaus der Menschen . Kein Kind darf zurückgelassen werden; abgelegene, isolierte, Grenz-, Insel- und benachteiligte Gebiete müssen bevorzugt werden; die Investitionen in Schulen – Schulverpflegung, Lehrkräfte und digitale Infrastruktur – müssen erhöht werden. Vor kurzem haben wir die Schulgebühren für alle Schüler vom Kindergarten bis zur weiterführenden Schule erlassen; einige Gemeinden haben die Bereitstellung eines kostenlosen Mittagessens für Kinder unterstützt, die zwei Unterrichtsstunden absolvieren. Das Politbüro hat außerdem eine Investitionspolitik zum Bau von interdisziplinären Internaten in 248 Grenzgemeinden beschlossen. Im Rahmen einer Pilotinvestition werden im Jahr 2025 der Bau oder die Renovierung von 100 Schulen abgeschlossen sein, spätestens bis zum Beginn des nächsten Schuljahres.

Drittens: Reform der Allgemeinbildung in einer umfassenden Richtung . Es geht nicht nur um die Vermittlung von Wissen, sondern auch um die Entwicklung der Persönlichkeit, die Ausbildung des Körpers, die Pflege der Seele, die Förderung von Bürgersinn, Disziplin und sozialer Verantwortung. Es soll eine Generation von Menschen herangebildet werden, die „begabt, freundlich und belastbar“ sind. Es soll eine baldige Verallgemeinerung der Allgemeinbildung angestrebt werden.

Viertens: Durchbrüche in der Hochschul- und Berufsbildung schaffen . Universitäten müssen zu Zentren der Wissens- und Technologieproduktion sowie zu Kernen für Innovation und Unternehmertum werden. Sie müssen Ausbildung, Forschung und Transfer eng mit den Entwicklungsbedürfnissen des Landes verknüpfen. Es bedarf der Schaffung großer Universitäten von regionalem und internationalem Rang sowie moderner Berufsbildungseinrichtungen, um hochqualifiziertes Personal auszubilden und so zum Durchbruch des Landes in Wissenschaft und Technologie, zur Industrialisierung und zur digitalen Transformation beizutragen.

Fünftens: Förderung der internationalen Integration im Bildungswesen . Integration, um von den Besten zu lernen, die Kluft zu schließen und Standards zu verbreiten; Förderung gemeinsamer Ausbildung, Programmverknüpfung, Anerkennung von Studienleistungen, Lehrer-Schüler-Austausch und Anwerbung internationaler Wissenschaftler; dadurch Verbesserung des Status des vietnamesischen Bildungswesens.

Sechstens: Sorgen Sie für den Aufbau eines Teams aus Lehrkräften und Bildungsadministratoren . Lehrkräfte sind die Seele der Bildung und entscheidend für Erfolg oder Misserfolg von Innovationen. Sie vermitteln nicht nur Wissen, sondern wecken auch Ambitionen, fördern die Persönlichkeit und wecken den Glauben der Schüler. Daher müssen Lehrkräfte selbst ständig lernen, kreativ sein und mit gutem Beispiel vorangehen. Das von der Nationalversammlung verabschiedete Lehrergesetz bildet die Grundlage für die Verbesserung der materiellen Lage, der Rechte und legitimen Interessen der Lehrkräfte und stärkt gleichzeitig ihre beruflichen Standards, ihre Ethik, ihre Verantwortung und ihren sozialen Status.

Siebtens: Förderung der digitalen Transformation und der künstlichen Intelligenz (KI) im Bildungswesen . Nutzung von Technologie als treibende Kraft für grundlegende und umfassende Innovationen: flexibles Lehren und Lernen, offene Lernmaterialien, sichere und humane digitale Plattformen; Verbesserung der digitalen Kapazitäten für Lehrende und Lernende; Gewährleistung von Datensicherheit und -schutz.

Achtens: Investitionen in Bildung sind eine Priorität . Investitionen in Bildung sind Investitionen in die Zukunft des Landes. Durch umfassende Planung und Systemgestaltung (insbesondere an öffentlichen Universitäten) sollen Ausbildungs-, Forschungs- und Innovationszentren geschaffen werden, die dem regionalen Niveau entsprechen und internationales Niveau erreichen. Öffentliche Mittel müssen effektiv und nicht überstrapaziert eingesetzt werden. Die öffentlich-private Zusammenarbeit muss gestärkt werden, und die gesellschaftlichen Ressourcen müssen mobilisiert werden, um gemeinsam die Menschen zu fördern.

Neuntens: Aufbau einer lernenden Gesellschaft, lebenslanges Lernen . Im Zeitalter der vierten industriellen Revolution verändert sich das Wissen täglich, stündlich; was heute fortschrittlich ist, kann morgen schon veraltet sein. Lernen ist daher nicht nur ein persönliches Bedürfnis, sondern muss in erster Linie als politische Verantwortung, als permanente revolutionäre Handlung jedes Bürgers betrachtet werden. In jedem Alter, in jedem Bereich und in jedem Beruf müssen wir lernen, nicht zurückzufallen, Wissen und Technologie zu beherrschen, uns weiterzuentwickeln und zum Aufbau eines starken und wohlhabenden Landes beizutragen.

Der Aufbau einer lernenden Gesellschaft und die Förderung lebenslangen Lernens sind die solideste Grundlage für eine eigenständige Nation. Dies ist nicht nur die Last jedes Einzelnen, sondern auch der Grundwert der Nation. Er stellt sicher, dass unsere Nation mit der Zeit geht und den vietnamesischen Geist und die Intelligenz auf der internationalen Bühne bestätigt.

Anlässlich der Eröffnung des neuen Schuljahres 2025–2026 sage ich Ihnen Folgendes: Die Generation unserer Väter und Großväter hat mit Blut und Knochen gesiegt. Heute, in Frieden, Integration und mit dem Streben nach Aufstieg, liegt die Verantwortung Ihrer Generation darin, mit Wissen, Mut und Kreativität neue Siege zu erringen. Deshalb: (1) Setzen Sie sich klare Ziele. Üben Sie Selbstdisziplin . Pflegen Sie Ihre Leidenschaft für Entdeckungen. (2) Verbessern Sie Ihre Fähigkeiten, beherrschen Sie digitale Technologien und künstliche Intelligenz auf intelligente, sichere und humane Weise . (3) Lernen Sie, zu lieben, zu teilen und verantwortungsvoll mit sich selbst, Ihrer Familie und der Gemeinschaft zu leben .

Jeder Schritt nach vorn ist die Zukunft des Landes. Junge Schüler sollten die fünf Lehren von Onkel Ho gut in die Praxis umsetzen; Gymnasiasten müssen ihre Persönlichkeit und ihr Bürgerbewusstsein kultivieren, ihr Wissen erweitern und ihre Ambitionen pflegen; Universitätsstudenten sollten große Ambitionen haben, mutig denken und handeln, an der Spitze von Wissenschaft und Technologie, Innovation, digitaler Transformation, grüner Wirtschaft und internationaler Integration stehen, studieren und üben, um nützliche Arbeiter für ihre Familien und die Gesellschaft zu werden.

In den vergangenen 80 Jahren hat das vietnamesische Lehrpersonal still, aber beharrlich, Opfer gebracht und große Beiträge zur „Bildung des Volkes “ geleistet. Im Namen der Partei- und Staatsführung möchte ich den Generationen von Lehrern meine tiefe Dankbarkeit und meinen aufrichtigen Dank aussprechen. Für die neue Zeit hoffe ich, dass die Lehrer: (1) weiterhin mit gutem Beispiel vorangehen, Methoden erneuern und Schüler auf den Weg zu Wissen und Persönlichkeit führen; (2) den digitalen Wandel vorantreiben und Schüler anleiten, Technologie (insbesondere künstliche Intelligenz) auf kreative, effektive, sichere und humane Weise zu nutzen; (3) sich aktiv an politischen Vorschlägen beteiligen und mit der gesamten Branche zusammenarbeiten, um die Qualität und Chancengleichheit im Bildungswesen zu verbessern.

Unsere Partei betrachtet Bildung und Ausbildung stets als die wichtigste nationale Politik, als die treibende Kraft, die die Zukunft der Nation bestimmt. Mehr denn je müssen wir Investitionen in Bildung als Investition in die Zukunft, in die nachhaltige und kraftvolle Entwicklung des Landes betrachten.

Der 80. Jahrestag des Briefes von Onkel Ho an die Studenten und der 80. Jahrestag der Gründung des Bildungsministeriums sind heute nicht nur eine Gelegenheit, glorreiche Traditionen Revue passieren zu lassen, sondern, was noch wichtiger ist, die Entschlossenheit zu bekräftigen, ein modernes, humanes und integriertes vietnamesisches Bildungssystem aufzubauen, das zum Ruhm der Nation beiträgt und das Land auf Augenhöhe mit den Weltmächten stehen lässt.

Ich rufe die gesamte Partei, das gesamte Volk, die gesamte Armee, alle Ebenen, Sektoren, Orte, jede Familie und jeden Bürger dazu auf, sich gemeinsam für die Bildung der Menschen, für die Zukunft unserer Kinder, für den Wohlstand des Vaterlandes und für das Glück des Volkes einzusetzen.

Ich bin davon überzeugt, dass der Bildungssektor unseres Landes dank seiner Tradition des Lernens, eines Teams engagierter Lehrer, der Anstrengungen der Schüler im ganzen Land und der Aufmerksamkeit der gesamten Gesellschaft auch weiterhin Schwierigkeiten überwinden, viele große Erfolge erzielen und zur Verwirklichung des Ziels beitragen wird, ein starkes und wohlhabendes Vietnam aufzubauen.

Zum neuen Schuljahr wünsche ich allen Lehrern, Eltern und Schülern im ganzen Land ein neues Schuljahr voller Begeisterung, Erfolg und Freude!“

Quelle: https://nld.com.vn/tong-bi-thu-dau-tu-cho-giao-duc-la-dau-tu-cho-su-phat-trien-ben-vung-va-hung-cuong-cua-dat-nuoc-196250905110102445.htm