Allerdings steht diese Feststellung nur auf dem Papier, doch in Wirklichkeit werden die sozialen Netzwerke jedes Jahr mit Fällen „aufgewühlt“, in denen Schulen illegal Gebühren einziehen.
Am 19. September veröffentlichte die LNH-Grundschule (Bezirk Ben Thanh, Ho-Chi-Minh-Stadt) auf ihrer Website eine öffentliche Mitteilung zur Überprüfung der Aktivitäten der Eltern-Lehrer-Vereinigung jeder Klasse. Gleichzeitig forderte sie die Klassen auf, im Schuljahr 2025/2026 keine Spendengebühren zu erheben. Der Grund dafür ist, dass einige Klassen dieser Schule zuvor zahlreiche Spendensammlungen durchgeführt hatten, die nicht den Bestimmungen des Rundschreibens Nr. 55/2011/TT-BGDDT (vom 22. November 2011) des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zur Satzung der Eltern-Lehrer-Vereinigung entsprachen.
Insbesondere müssen Eltern viele Gebühren zahlen, die nicht in den Vorschriften enthalten sind, wie z. B. Gebühren für die Installation von WLAN-Geräten im Klassenzimmer, Gebühren für die Abschlussfeier im Theater, Belohnungen für hervorragende Schüler usw. Erwähnenswert ist, dass im Betriebsbudget vieler Klassen eindeutig „nicht erforderlich“ steht, der von jedem Elternteil zu zahlende Betrag jedoch gleichmäßig aufgeteilt wird, sodass er sich auf insgesamt mehr als 3,5 Millionen VND pro Schüler und Semester beläuft. Zu Beginn des letzten Schuljahres wurde ein Lehrer der vierten Klasse an der CD Primary School (ehemals Bezirk 1) vom Unterricht suspendiert, nachdem er seine Eltern um Unterstützung beim Kauf eines Laptops gebeten hatte.
Darüber hinaus sammelte im September 2023 eine Klasse der HH-Grundschule (ehemals Bezirk Binh Thanh) mehr als 300 Millionen VND aus dem Klassenfonds, um Kindermädchen zu unterstützen, die Essen für die Schüler bringen und zubereiten, Mikrofone und Lautsprecher für den Unterricht der Lehrer kaufen usw.
Trotz der Aufforderung der Schulverwaltung zur Korrektur beschweren sich Eltern zu Beginn des Schuljahres über die zu Beginn des Jahres erhobenen Gebühren. Als die Medien eingeschaltet werden, entschuldigt sich der Schulleiter, und die Eltern erhalten ihr Geld zurück. Während in dieser Klasse jedoch Korrekturen vorgenommen werden, kommt es in anderen Klassen und Schulen zu überhöhten Gebühren. Obwohl die Vorfälle vielfältig sind und die Zahl der Verstöße variiert, wurde bisher kein Schulleiter disziplinarisch belangt oder strafrechtlich verfolgt. Aus diesem Grund verschließen viele Schulleiter die Augen vor den Elternvertretern der einzelnen Klassen und lassen zu, dass diese zum verlängerten Arm der Schule werden und illegale Gebühren erheben.
Um die „Krankheit der überhöhten Gebühren“ zu bekämpfen, hat der Bildungssektor nun Vorschriften erlassen, welche Gebühren an Schulen erhoben werden dürfen und wie mit Verstößen umgegangen wird. Dies ist zwar eine notwendige Voraussetzung, aber nicht ausreichend. Werden Verstöße nicht streng geahndet, bleiben die Vorschriften nur ein „hohes Maß, aber milde“ und es wird weiterhin zu überhöhten Gebühren kommen, und zwar auf immer raffiniertere Weise.
Daher müssen die Verwaltungsbehörden parallel zur Einrichtung von Kontrollteams für Einnahmen und Ausgaben zu Beginn des Schuljahres drastischere Lösungen finden, wie etwa: die Einrichtung einer Hotline, um umgehend Rückmeldungen von Eltern zu erfassen; die Gewährleistung öffentlicher und transparenter Informationen zum Umgang mit Verstößen; die Organisation von Lob und Belohnungen für gute Einheiten und gleichzeitig die Entscheidung über die Versetzung und Disziplinierung von Verstößen, um ein Beispiel für die gesamte Branche zu setzen.
Der Bildungssektor steht derzeit vor zahlreichen wichtigen Veränderungen, die sich unmittelbar auf die Effektivität der Verbesserung der Lehr- und Lernqualität auswirken. Eine Reihe von Maßnahmen zeugen von der Entschlossenheit der Partei und des Staates, Bildung als oberste nationale Politik zu priorisieren, wie z. B.: kostenloser Unterricht für alle Schüler öffentlicher Schulen, landesweit einheitliche Lehrbücher, Gewährleistung von zwei Unterrichtseinheiten pro Tag sowie die Verbesserung der Leistungsstandards und der Fremdsprachen- und IT-Kenntnisse für Schüler aller Klassenstufen. Angesichts begrenzter Budgets ist die Mobilisierung gesellschaftlicher Ressourcen notwendig. Wird dies jedoch ohne Öffentlichkeitsarbeit und Transparenz umgesetzt, wird es zu einem zweischneidigen Schwert. „Das Gesetz des Königs wird durch die Dorfbräuche besiegt“, was zu Vertrauensverlust in der Gesellschaft führt.
Quelle: https://www.sggp.org.vn/tri-lam-thu-trong-truong-hoc-post814757.html
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