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Als Reaktion auf die öffentliche Meinung, dass Bilder in Kinderbüchern unangemessen seien, äußert sich das Ministerium für Bildung und Ausbildung.

Báo Quốc TếBáo Quốc Tế04/11/2023

In letzter Zeit kursieren Bilder von Kinderbuchseiten mit Datenbeschreibungen in Lehrbüchern in sozialen Netzwerken und sorgen für negative öffentliche Meinung. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat sich dazu geäußert.
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Der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Hoang Minh Son, bestätigte, dass es keine Fälle gegeben habe, in denen den Kindern in die Schule gebrachte Nachschlagewerke unangemessene Inhalte enthielten.

Der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung bestätigte, dass es keine Fälle gegeben habe, in denen den Kindern in die Schule gebrachte Nachschlagewerke unangemessene Inhalte enthielten.

Am Nachmittag des 4. November forderte die Presse auf der regulären Pressekonferenz der Regierung die Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung auf, sie darüber zu informieren, wie die Verwaltung von Nachschlagewerken und Kinderbüchern umgesetzt wird, um unangemessene Inhalte zu vermeiden.

Dementsprechend kursierten in letzter Zeit Bilder von Kinderbuchseiten mit Datenbeschreibungen in Lehrbüchern in sozialen Netzwerken und sorgten für eine negative öffentliche Meinung. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung musste die Behörden um ein Eingreifen bitten, um die verbreiteten Informationen aufzuklären.

Der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Hoang Minh Son, erklärte, dass das Ministerium für Lehrbücher sehr strenge Vorschriften habe, von den Standards und Verfahren bis hin zur Bewertung und Auswahl. Für Nachschlagewerke und Kinderbücher sei der Spielraum sehr groß.

Der stellvertretende Minister betonte, dass es hier zwei Probleme gebe. Erstens sei das Ministerium für Information und Kommunikation für die staatliche Verwaltung des Verlagshauses hinsichtlich der Veröffentlichung und Verbreitung von Fachbüchern und Kinderbüchern zuständig. Was das Verlagshaus betrifft, seien die Verleger für den Inhalt verantwortlich.

Zweitens erkennt das Ministerium für Bildung und Ausbildung hinsichtlich der Verwendung dieser Bücher in Schulen, Grundschulen, Vorschulen und Weiterbildungszentren an, dass „Regelungen erforderlich sind, um die staatliche Verwaltungsverantwortung zu stärken“, um unangemessene Inhalte einzuschränken.

Seit 2014 gibt das Ministerium für Bildung und Ausbildung ein Rundschreiben zur Verwendung und Verwaltung von Nachschlagewerken in Schulen heraus. Insbesondere legt das Rundschreiben die Bedingungen, Anforderungen und Verantwortlichkeiten von Lehrern, Schulen, dem Ministerium für Bildung und Ausbildung und dem Ministerium für Bildung und Ausbildung bei der Verwaltung der Verwendung von Inhalten klar fest, die gegebenenfalls in die Schule oder in die Schulbibliothek gebracht werden, sowie von Büchern, die Eltern verwenden möchten. Die Schule wird ihnen auch zur Verwendung raten.

Die Standards und Bedingungen sind hier klar dargelegt, insbesondere die Verantwortung der Schule und des Bildungsministeriums für Inspektionen und Prüfungen. Bei unangemessenen Inhalten wird die Verwendung dieser Bücher untersagt.

„Wir haben keine Fälle festgestellt, in denen Nachschlagewerke mit unangemessenem Inhalt in die Schulen gebracht wurden“, bekräftigte der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung.

In letzter Zeit kam es zu zahlreichen Vorfällen – und dies ist nicht das erste Mal –, bei denen Social-Media-Konten, Zeitungen usw. absichtlich oder unabsichtlich Bilder von Teilen von Büchern machten, die irgendwo auf dem Markt waren, um den Leuten den falschen Eindruck zu vermitteln, es handele sich um den Inhalt von Lehrbüchern. Herr Son ist der Ansicht, dass dies sehr gefährlich ist und sich sehr negativ auf das gesamte Bildungssystem auswirkt.

Der stellvertretende Minister Hoang Minh Son forderte die Presse außerdem auf, die Notwendigkeit einer eindeutigen Überprüfung der Informationen und ihrer Herkunft sowie der Feststellung ihres Herkunftsorts und der Verantwortung der Beteiligten zu beachten.


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