Welche Universität bietet sowohl eine Hochschul- als auch eine weiterführende Ausbildung an?

Das Ministerium für allgemeine und berufliche Bildung hat gerade den (geänderten) Gesetzesentwurf zur Berufsbildung veröffentlicht, um Kommentare einzuholen.

Einige Inhalte weglassen

In diesem Gesetzentwurf fehlen Angaben zu den Zielen der Berufsbildung (VET), zur Klassifizierung von VET-Einrichtungen, zu den Bedingungen für die Gründung, Teilung, Trennung, Fusion und Auflösung von VET-Einrichtungen, zu Regelungen für die Einrichtung von Schulausschüssen in VET-Einrichtungen der Streitkräfte, zu Verwaltungsverfahren für die Gründung von Zweigstellen und zur Registrierung zusätzlicher VET-Aktivitäten, zu Bedingungen für die Ausbildungskooperation mit dem Ausland, zu Bedingungen für die Einrichtung von Repräsentanzen und zu Bedingungen für die Gründung von Akkreditierungsorganisationen.

Trường ĐH nào được đào tạo cả CĐ và trung cấp? - Ảnh 1. — Der Entwurf des Berufsbildungsgesetzes (geändert) fügt viele neue Inhalte hinzu

Der Grund hierfür liegt darin, dass die Inhalte im Bildungsgesetz, im Lehrergesetz und im Beamtengesetz festgelegt sind (Befugnis zur Gründung, Teilung, Trennung, Zusammenlegung und Auflösung von Berufsbildungseinrichtungen; Satzungen von Berufsbildungseinrichtungen; staatliche Verwaltung der Berufsbildung; Richtlinien für Lehrer, Studenten und Schüler; Ziele der internationalen Zusammenarbeit in der Berufsbildung).

Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zielt die oben genannte Anpassung darauf ab, die Konsistenz zwischen den Gesetzen und der Dezentralisierung der Regierung sicherzustellen, um die Investitionsbedingungen zu regulieren und eine Grundlage für die Reduzierung der Investitionsbedingungen und der Verwaltungsverfahren zu schaffen, um sie an die sozioökonomischen Entwicklungsbedingungen und Berufsbildungsaktivitäten in jedem Zeitraum anzupassen.

Der Gesetzesentwurf änderte und verbesserte außerdem den Lehrplan, die Qualifikationen und die Organisation der Berufsbildungsaktivitäten, die Organisationsstruktur der Berufsbildungseinrichtungen, die Autonomie und Rechenschaftspflicht der Berufsbildungseinrichtungen, Dozenten, Lehrer und Berufsausbilder, die staatliche Finanzpolitik für die Berufsbildung, die Finanzen und Vermögenswerte der Berufsbildungseinrichtungen sowie die Akkreditierung der Berufsbildung.

2 Arten von Universitäten, die viele Bildungsstufen anbieten

Dem Entwurf zufolge sollen universitäre Bildungseinrichtungen der Streitkräfte sowie universitäre Bildungseinrichtungen, die in Fachrichtungen und Berufen der Künste ausbilden, an der Ausbildung auf Hochschul- und Mittelstufenebene teilnehmen dürfen.

Zu den weiteren neu hinzugefügten Inhalten gehören die Anerkennung von Lernergebnissen und erworbenen beruflichen Kompetenzen, die Rolle von Unternehmen in der Berufsbildung, Dozenten und Co-Lehrer, Standards von Berufsbildungseinrichtungen, Standards für Ausbildungsprogramme, Qualitätssicherungssysteme sowie Investitionskooperationsaktivitäten vietnamesischer Berufsbildungseinrichtungen im Ausland.

Der Entwurf des überarbeiteten Berufsbildungsgesetzes ergänzt insbesondere ein Berufsoberschulprogramm, das Kernwissen aus dem Oberschulprogramm und berufliches Fachwissen für Absolventen der Mittelschule integriert.

Mit der Ergänzung der oben genannten Regelungen sollen die staatlichen Strategien und Richtlinien zur Ausbildung und Entwicklung von Humanressourcen institutionalisiert werden, um den Aufgaben der sozioökonomischen Entwicklung gerecht zu werden, Humanressourcen für führende Wirtschaftssektoren und wichtige technische Technologien bereitzustellen und eine lernende Gesellschaft und lebenslanges Lernen zu fördern.

Darüber hinaus sollen ausländische Experten, Wissenschaftler und Vietnamesen im Ausland für die Lehre und wissenschaftliche Forschung an Berufsbildungseinrichtungen gewonnen und eingesetzt werden ...

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