Der „praktische“ Trend in der Journalismus- und Medienausbildung

Neue Themen hinzufügen, die Art der Praxis ändern, Studierende in „echte“ Berufe bei Presse- und Medienagenturen schicken … das sind die Methoden, die die Schulen für die Ausbildung im Bereich Medien und Journalismus derzeit umsetzen.

T ÄNDERUNG DER AUSBILDUNGSPROGRAMME UND PRAXISKONZEPTE

Angesichts der rasanten Entwicklung der Technologie müsse sich auch die Ausbildung in den Bereichen Journalismus und Kommunikation grundlegend ändern, sagte Außerordentlicher Professor Dr. Quang Hao, Leiter der Fakultät für Kommunikation und Kreativität an der Nguyen Tat Thanh University.

Zeremonie zur Bekanntgabe der Ausbildungskooperation zwischen der Zeitung Thanh Nien und der Universität im Bereich Kommunikation

FOTO: DAO NGOC THACH

„Deshalb muss das Ausbildungsprogramm einige Themen zu grundlegenden Technologien beinhalten, beispielsweise Virtual-Reality-Technologie, 3D-Webdesign, den Einsatz künstlicher Intelligenz (KI) … Auch andere Themen und Module müssen einen Bezug zur Technologie aufweisen oder diese integrieren. Der wichtigste und schwierigste Teil der Medienausbildung besteht darin, den Studierenden frühzeitig dabei zu helfen, eine medien- und journalistische Denkweise zu entwickeln“, räumte Herr Hao ein.

Insbesondere in Bezug auf die Frage der Praxis ist Außerordentlicher Professor Dr. Hao der Ansicht, dass die sogenannte Praxis im neuen Kontext möglicherweise weit über den traditionellen Rahmen hinausgeht.

„Kommunikationsübungen bedeuten zunächst einmal, Kommunikationsprodukte zu erstellen, abhängig von den Anforderungen des Lehrers, der Zeit und den Materialien. Außerdem ist die Praxis der Kommunikationsstudenten sehr nützlich, wenn sie am Produktionsort, also bei der Presse und den Medienagenturen, üben können“, erklärte Herr Hao.

Wenn Studierende die Kommunikationsfähigkeit gut trainieren möchten, ist es zudem mindestens erforderlich, dass der Dozent fachlich kompetent und verantwortungsbewusst ist und die praktischen Ergebnisse der Studierenden kommentieren und bewerten kann. Laut Associate Professor Dr. Hao ist diese scheinbar einfache Aufgabe im neuen Kontext für viele Ausbildungseinrichtungen ziemlich schwierig geworden.

Dr. Trieu Thanh Le, Leiter der Fakultät für Journalismus und Kommunikation an der Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften (Ho Chi Minh City National University), erklärte: „Die Fakultät verfügt über recht moderne Übungseinrichtungen, darunter ein Fernsehstudio, ein Radiostudio und ein Multimedialabor mit neuer und vielfältiger Ausstattung, in dem die Studenten während ihres Studiums üben können. Darüber hinaus lädt die Fakultät erfahrene Journalisten und Experten ein, die die Studenten bei der Erstellung praxisgerechter Presseprodukte und Kommunikationsprojekte anleiten.“

Kooperation zwischen Universität und Presse- und Medienagenturen

Dr. Vo Van Tuan, stellvertretender Rektor der Van Lang University, sagte außerdem, dass das Studium in einer „realen“ Umgebung notwendig sei, damit den Studenten bei ihrem Abschluss nicht „die Puste ausgeht“.

Studenten besuchen, erleben und lernen bei der Thanh Nien Zeitung

FOTO: DAO NGOC THACH

„Die Zusammenarbeit der Universität mit Presse- und Medienagenturen hilft den Dozenten außerdem dabei, auf Branchenpraktiken zuzugreifen, um Lehrinhalte zu aktualisieren und so zur Verbesserung der Qualität der Ergebnisse beizutragen“, kommentierte Dr. Tuan.

„Es ist offensichtlich, dass die Studierenden große Begeisterung verspüren, wenn erfahrene Journalisten und Medienschaffende ihren Beruf lehren. Besonders wenn sie echte Arbeit leisten und echte Dinge in Nachrichtenredaktionen, Produktionsräumen oder bei echten Medienkampagnen erleben, hilft ihnen das, sehr schnell zu reifen und ihren zukünftigen Karriereweg klar zu gestalten. Das zeigt, dass das Kooperationsmodell zwischen Universitäten, die in Journalismus und Medien ausbilden, und Presse- und Medienagenturen einen echten Mehrwert schafft“, erklärte Dr. Tuan.

Dr. Trieu Thanh Le erklärte, dass Studierende der Fachrichtung Journalismus und Kommunikation am Ende des dritten Studienjahres ein zwei- bis dreimonatiges Praktikum bei Presse- und Medienagenturen absolvieren. Während des Praktikums erstellen die Studierenden Nachrichten, Presseartikel und Medienprodukte gemäß den Anforderungen und Anweisungen der jeweiligen Agentur. Diese Tätigkeit wird seit über 30 Jahren ausgeübt und wird auch im aktuellen Kontext weiter gefördert.

B HINZUFÜGEN VIELER FÄCHER UM PRAKTISCHEN ANFORDERUNGEN ZU ERFÜLLEN

Die Van Lang University entwickelt Fächer wie digitale Anwendungen, Multimediaprojekte, Produktion elektronischer Medienprodukte, KI in den Medien usw., sodass die Studierenden Medienprodukte erstellen können, die auf mehreren Plattformen und Multimediageräten verwendet werden und den Bereichen Medien, PR, Werbung und Unterhaltung dienen.

Die Abteilung für Multimediakommunikation der Technischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt konzentriert sich auf Hauptfächer wie Werbemedienproduktion, Filmproduktion und digitales Medienproduktgeschäft.

Die Universität für Wirtschaft und Finanzen hat ein multimediales Ausbildungsprogramm mit Themen wie interaktive Mediengrafik, angewandte Kunst, soziale Netzwerke, Storyboards, Film- und Schnitttechniken, TVC- und New-Media-Produktion, Spezialeffekte und Effekte usw. entwickelt.

Hohe Anforderungen an Dozierende

Laut Associate Professor Dr. Vu Quang Hao ist die Rekrutierung von Mediendozenten angesichts des starken Einflusses von KI auf die Medien eine sehr schwierige Angelegenheit.

„Das ist sehr schwer zu sagen, denn erstens müssen Mediendozenten den Anforderungen zufolge auf das jeweilige Gebiet spezialisiert sein, während die Zahl der Menschen mit akademischen Titeln und Abschlüssen im Medienbereich in unserem Land nicht sehr groß ist, während die Einrichtungen für Medienausbildung täglich wachsen. Zweitens muss der Medienunterricht, wie im Journalismus, durch Kommunikation erfolgen, was bedeutet, dass der Dozent jemand sein muss, der in den Medien (oder im Journalismus) gearbeitet hat oder arbeitet und über eigene Medienprodukte verfügt, die er im Unterricht für die Studenten einsetzen kann. Allerdings gibt es nur wenige solcher Dozenten“, sagte Herr Hao.

Herr Hao fügte hinzu, dass die Nachfrage nach Mediendozenten groß sei und die Anforderungen hoch seien, doch diejenigen mit Fachkenntnissen und Standardabschlüssen hätten kein Interesse an der Lehre. Darüber hinaus würden Medientrainingsprogramme oft schnell und häufig aktualisiert und enthielten Kurse, die nicht einfach zu unterrichten seien. Daher sei es nicht einfach, Dozenten mit guter Anpassungsfähigkeit für ein solches Medientraining zu finden.

Studenten „üben“ ihre Karriere mit der Zeitung Thanh Nien

Vor kurzem hat die Zeitung Thanh Nien mit vielen Universitäten zusammengearbeitet, um „praktische“ Kurse zu organisieren, die Studenten der Fachrichtung Multimediakommunikation und Öffentlichkeitsarbeit dabei helfen sollen, Berufserfahrung zu sammeln.

Konkret bot die Thanh Nien Newspaper im August 2024 Studierenden der Fakultät für Marketing und Kommunikation der Hoa Sen University praktische Kurse in Nachrichtenproduktion und -berichterstattung an und wird in naher Zukunft weitere Kurse hinzufügen.

PR-Studenten der Van Lang University besuchten von Dezember 2024 bis März 2025 die Redaktion der Zeitung Thanh Nien, um drei praktische Fächer zu studieren, darunter Nachrichtenbewertung, Schreiben und Bearbeiten von Nachrichten, Interviewen und Beantworten von Interviews, und erhielten Zertifikate.

Auch Studierende des Schwerpunkts Multimediakommunikation an der Universität für Wirtschaft und Finanzen in Ho-Chi-Minh-Stadt erhielten nach Abschluss des Kurses vom 12. bis 26. März Zertifikate. Der Kurs behandelte Themen wie Methoden zur Bearbeitung gedruckter Artikel, Videobearbeitung und Bearbeitung von Informationen in sozialen Netzwerken.

Am 8. Mai hatten Journalisten und Redakteure der Zeitung Thanh Nien außerdem ihre erste praktische Unterrichtseinheit mit Studenten der Multimedia-Kommunikation der Technischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt (UMT) zum Thema Nachrichtenbewertung im Büro der Zeitung Thanh Nien .

Seit dem 27. März hat die Zeitung Thanh Nien Kooperationsvereinbarungen mit zahlreichen Universitäten und Bildungseinrichtungen unterzeichnet. Darüber hinaus haben viele Einheiten für Studenten Besuche in der Redaktion organisiert, um ihnen den Prozess der Produktion elektronischer Zeitungen und der Veröffentlichung gedruckter Zeitungen näherzubringen.

Quelle: https://thanhnien.vn/xu-huong-thuc-chien-trong-dao-tao-bao-chi-truyen-thong-185250616233033784.htm