
クウロン大学の健康科学の学生の授業風景 - 写真:NT
保健医療分野は、人命に直接関わる分野であるため、非常に特殊です。私立学校だけでなく公立学校でも、保健医療分野の教育には、専門知識、実践的なスキル、そして職業倫理に対する非常に高い要件が常に課せられます。
クウロン大学の学長であるルオン・ミン・ク准教授は、特に保健分野における大学の研修活動についてトゥオイ・チェ氏とのインタビューでこれを断言した。
人材の需要が高い
* クーロン大学は最近、医学専攻といくつかの健康関連専攻を開設しました。これらは特別な専攻であり、多くの厳しい条件が求められます。大学がこれらの専攻群を開設したのは、職業の多様化、あるいは「人気の高い」専攻を開設して候補者を惹きつけるためでしょうか?
保健省によると、ベトナムは依然として医療人材不足に直面しており、特に草の根レベルと遠隔地においてその傾向が顕著です。メコンデルタ地域だけでも、2030年までに33,277人の医師と57,796人の看護師が必要になると予測されています。
メコンデルタ地域では、2025年と比較して医師数を3倍に増やす必要があります。クーロン大学が最近、医学専攻と保健分野の専攻を開設したのは、社会に貢献する質の高い医療資源を提供するという主な目標に起因しています。
現在、多くの受験生は依然として、安定したキャリア機会と高い社会的価値を持つ専攻を好んでおり、その中には健康関連専攻も含まれています。そのため、大学が健康関連専攻を増やすことは、受験生の選択肢を多様化し、入学における競争力を高めることに貢献するでしょう。
これに応えるため、学校は継続的に施設や優秀な講師に投資し、同時に健康トレーニングの分野で国際協力を強化しています。
2015年から2025年にかけて、本校は教育、健康科学、 経済、科学技術など、様々な分野において、多くの国から科学者が参加する47の科学会議を主催または共催しました。これらの会議は、本校の科学的価値の向上、ブランド力の向上、そして評判の向上に貢献しています。
* 私立大学における医学教育を含む保健医療分野の教育の質については、世論から繰り返し問題が提起されています。この点について、どのように評価されますか。
- 私立大学における医学を含む保健医療分野の教育の質について、世論が懸念を表明するのは避けられません。なぜなら、これは人命に直接関わる特殊な学問分野だからです。
私立学校だけでなく公立学校も同様です。医療分野の研修では、専門知識、実践的なスキル、そして職業倫理が常に非常に高く求められます。
オープンメカニズムのおかげで、私立学校は躊躇することなく、施設、教員、国際協力に多額の投資を行い、トレーニングの質を向上させてきました。また、主要な医療施設と緊密に連携し、学生が十分に練習してスキルを向上できるようにしています。
クーロン大学とは、ホーチミン市、ヴィンロン市、メコンデルタ地域の各省の主要病院と協力協定を結び、医療系の学生の実習施設として機能しています。
公立学校、私立学校を問わず、特に医療分野においては、入退出の質の管理は常に厳格に行われ、規制の遵守が確保されなければなりません。ここで重要なのは、研修の質の評価と国家による管理体制の整備です。
公立、私立を問わず、厳格な認定基準を満たし、適切な研修プログラム、優秀な教員を擁し、学生の実習環境が確保されていれば、質の高い医療人材を育成することは十分可能です。
現在、大学は研修プログラムの質評価に重点を置いています。例えば、クーロン大学は教育機関としての質評価を達成しており、認定基準を満たした研修プログラムを19件保有しています。そのうち3件は健康科学分野のプログラムです。

クーロン大学に留学する留学生たち - 写真:NT
生存問題
* メコンデルタ初の私立大学として、この地域の私立高等教育全般、特に本校の過去 25 年間の発展をどのように評価しますか。
- クーロン大学のような私立大学は、地域、特に遠隔地や少数民族地域に資源を提供するという使命を担っています。数万人のエンジニア、学士、薬剤師、医師などが、この地域の社会経済発展に貢献してきました。
ほとんどの私立学校はオープンな仕組みを採用しています。そのため、学校はプログラムの革新、企業との連携、最新技術の導入、教員の確保、国際協力などにおいて、より柔軟な対応が可能です。しかしながら、政策、財政、土地、そして国からの支援は、依然として私立学校にとって大きな障壁となっています。
メコンデルタ地域には、インフラ整備が不十分な恵まれない地域が依然として多く存在し、私立大学にとって質の高いプログラム、実践、研究を実施することが困難になっています。
* 私立大学は、毎年の入学者数の増加による収入増加と、教育の質を確保するための人材育成や施設への投資という課題を解決しなければなりません。クーロン大学は、学生募集(収入)と教育の質という課題をどのように両立させているのでしょうか?
- クーロン大学のような私立大学にとって、入学者数(収益)と教育の質のバランスを取ることは、大学の存続に関わる問題です。この問題を解決するため、同大学は入学者数による収益の確保、変動する市場需要に合わせた教育プログラムの拡充、入学方法の多様化など、様々な同時的な解決策を実施してきました。
過去5年間、本校は施設整備に3,000億ドン以上を費やしてきました。投資家は毎年数百億ドンの追加資本を拠出し、優遇金利で銀行から借入を行い、施設の建設と優秀な講師陣の育成に努めてきました。
メコンデルタ初の私立大学
クーロン大学は2000年に設立され、メコンデルタ地域初の私立大学です。設立当初は5つの学部と12の学部課程専攻を有し、約1,200人の学生が在籍していました。
25年間の設立と発展を経て、現在では同校は38の専攻分野を有し、経済学、工学、医学・薬学、社会科学・人文科学、情報技術、言語学、ハイテク農業など、90名を超える多分野にわたる専攻の学生を育成しています。
大学院教育に関しては、修士課程11専攻、第一級専門課程3専攻、博士課程4専攻を有し、学生数は3万5千人を超えています。教員は約1,200名で、学位・称号を有し、教授、准教授70名、博士号取得者241名、修士号取得者447名、博士号取得者、第一級・第二級専門医など、約300名が在籍しています。
過去5年間、本学は教員と学生が科学研究に参加できるよう、毎年平均数百億ドンの資金を提供してきました。日本、韓国、台湾、タイ、カナダ、ドイツ、オーストラリア、カンボジア、ラオス、インドなど、世界各国の約200の研究所、大学、協会、企業などと協力してきました。
インターンシップ派遣協力の分野では、看護学、機械工学技術、法律、建設工学技術、農学などを専攻する約70名の学生が日本とドイツでインターンシップに参加し、仕事や経験を積んでいます。
客観的に検討・評価する必要がある
私立学校を含む大学における保健医療分野の研修の質を評価するには、さまざまな観点から比較・対比を行い、客観的な視点を持つことが必要である。
同時に、国家管理機関は、社会が学校での教育の質を適切に評価できる基盤を確保し、学習者と社会に安心をもたらすために、検査、テスト、情報の透明性を強化する必要もあります。
准教授、ルオン・ミン・クー博士
出典: https://tuoitre.vn/dai-hoc-tu-dao-tao-y-khoa-can-ra-soat-danh-gia-khach-quan-20251018074457377.htm
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