ハノイ市教育訓練局が9月14日に開催した中等教育に関する会議で、ハノイ市教育訓練局のファム・クオック・トアン副局長は、2024~2025年度には2018年一般教育プログラムが全レベルで実施され、9年生が新プログラムに従って学習し試験を受ける最初の年になると強調した。
8月28日、教育訓練局は市内の教育機関に対し、10年生(高校3年生)入学試験の形式とサンプル問題に関する通知を送付しました。10年生(高校3年生)入学試験科目の形式とサンプル問題が早期に公表されたことで、教師は指導計画の実施と復習において明確かつ具体的な指示を得ることができます。しかしながら、どのように指導の質を向上させ、生徒に安心感と自信を与え、試験の要件を満たせるようにするかは、依然として中等学校教師にとっての懸案事項となっています。
会議に出席した市内の中等学校の主要教師数百人は、ハノイ教育訓練局の代表者、同局の専門家、教科スペシャリストが試験結果データを分析するのを聞き、同時に、学習過程で生徒が練習して慣れるための整理のための質問マトリックスとサンプル質問の作成方法について指導を受けた。
チュー・ヴァン・アン中学校(タン・チ地区)の文学教師、トラン・タン・マイ氏は、ハノイ市教育訓練局が発表したばかりの10年生入学試験科目の形式構成とサンプル問題に基づき、適切な指導計画、テスト、評価を構築することで、それらを具体化するよう同僚と共に努力していくと述べた。新プログラムの要件を満たすためには、生徒が資質と能力を育成することが重要であり、その中で最も重要なのは、文学のテストと評価において教科書以外のテキストや教材を使用することである。
「教育訓練省が発行した模擬試験は、生徒の理解度に合わせた適切な知識レベルに調整されています。私たちは詳細な指導計画を策定し、生徒が学年初めから試験形式に慣れ、効果的に学習・復習できるよう支援します。そうすることで、10年生の試験の成績が向上するでしょう。」と、バヴィ県カムトゥオン中学校の教師、ダオ・ティ・ホア氏は述べた。
ハノイ市教育訓練局は、2018年度一般教育プログラムに基づき、9年生の生徒に対する指導と復習を効果的に実施するため、教育訓練局と各学校に対し、復習、テスト、評価のプロセスにおいて相互に共有できる共通の例示問題を作成することを推奨しています。例示問題は、学年計画に沿って作成し、各教科の基本内容を綿密に追跡できるよう、月ごとまたは学期ごとに短い段階に分けることができます。
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出典: https://kinhtedothi.vn/ha-noi-khuyen-khich-cac-truong-xay-dung-ngan-hang-de-minh-hoa-ky-thi-10.html
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