ホーチミン市の新学期：学校のプログラムには少なくとも2つの選択肢が必要

ホーチミン市は、ビンズオン省および旧バリア・ブンタウ省との合併後の最初の学年となる2025～2026年度から、内容や授業料に関する規制を設けた学校プログラムを実施する。

ホーチミン市教育訓練局は、新学年度における学校プログラムの実施を規制します。

写真：ダオ・ゴック・タック

8月20日午後、ホーチミン市教育訓練局は、2025～2026年度の学校プログラムの内容を選択するためのガイドラインを高等学校に配布した。

そのため、ホーチミン市には現在、小学校から高校まで1,583校、51,000以上の教室があります。ホーチミン市教育訓練局は、公立学校が学校教育の内容を直接決定し、活動内容、学年、内容の枠組み、方法、組織形態、実施計画、教育活動を調整する組織や部署を承認する必要があると規定し、生徒が実践し、知識を実践に応用できる環境を確保しています。

学校プログラムを自主的に実施する

校長は、学校プログラムの選定と実施、職員、施設、適切な教育学習計画といった実施条件の確保について全責任を負います。選定された学校プログラムの内容は、所管官庁の認可を受け、教育訓練省の評価を受け、学年全体にわたって安定的かつ一貫した実施が確保されていなければなりません。

学校プログラムは、教育学習組織と教育活動の形態を多様化し、道徳教育、人生価値観教育、ライフスキル、STEM/STEAM教育、読書文化教育、学校文化、体育、芸術、金融教育など、倫理、知性、体力、美的感覚に関する総合的な教育活動の質の向上と発展を支援することを目的としています。同時に、外国語スキル、デジタルスキル、人工知能（AI）スキル、美的感覚スキルなどを育成し、生徒が意識と生涯学習習慣を形成できるようにします。

学校は、生徒と保護者が生徒のニーズに応じて選択する権利を持つように、学校プログラムの内容を構築します。

学校教育課程における教育活動の実施計画は、教育委員会の承認が必要であり、生徒と保護者の希望に応えられるよう、学校教育課程の各内容に応じて適切な授業や時間割を組んで、自主的に保護者に周知し、合意を得なければならない。

ホーチミン市教育訓練局は、生徒と保護者が能力とニーズに応じて選択する権利を持つように、学校がカリキュラムの内容を開発する際に少なくとも2つの選択肢を持つことを義務付けています。

学校プログラムは、教育組織と教育活動の形態を多様化し、学生の総合的な教育活動の発展と質の向上を支援することを目的としています。

写真: ダオ・ゴック・タック

調査を実施する必要がある

学校は、保護者が学校のプログラムを選択するためのアンケートや簡単なアンケートソフトを使った調査など、学校や学年の実情に合わせて調査を組織し、調査形式を柔軟に選択する必要があります。

教育訓練省は、いかなる場合においても、調査プロセスと意見収集結果について、完全かつ明確な証拠がなければならないと指摘した。調査と生徒および保護者への意見収集は、自主性、民主主義、公開性、透明性、正確性の原則を遵守しなければならない。このプログラムは、選考プロセスを完了し、保護者の過半数の同意を得た場合にのみ適用される。

ホーチミン市教育訓練局は、学校プログラムの実施費用は価格に関する法的規制と公共サービス機関の財政的自立に関する政府規制に従って決定され、収入と支出の見積りは、大多数の保護者の支払い能力に適した収入レベルに基づいて作成されていると指摘した。

学校計画は、歳入の全額徴収、全額支出、適正使用の原則を堅持し、各歳入項目の歳入・歳出計画を、実施前に保護者に公表しなければならない。歳入水準は、教育訓練サービスの質に見合ったものでなければならない。歳入の増加率（ある場合）は、前年度に実施された歳入水準と比較して15%を超えてはならない。

出典: https://thanhnien.vn/nam-hoc-moi-tai-tphcm-chuong-trinh-nha-truong-phai-co-toi-thieu-2-lua-chon-185250820180022279.htm