ハノイの高校生のデジタルリテラシー向上

このプログラムは、総合的なデジタル能力と国際的統合力を備えた資本主義の学生世代を育成するという目標を具体化するために実施されます。

Nâng cao năng lực số cho học sinh phổ thông Hà Nội - 1 — ICDL デジタル学生コンピュータプログラムの紹介と展開に関する会議 (写真: EMG)。

ICDL デジタル学生プログラムは、首都の 1 年生から 12 年生までの生徒向けに特別に設計されており、情報通信技術 (ICT)、コンピューターサイエンス、デジタルリテラシーという 3 つの重要な知識の柱に重点を置いています。

このプログラムは、教育訓練省（MOET）の情報技術に関する一般教育カリキュラムフレームワークに厳密に従い、同時に欧州デジタルコンピテンシーフレームワーク（DigComp）のコンピテンシー領域を完全に満たしています。

ICDLデジタル学生プログラムの特徴は、包括的かつ同期的な教育エコシステムの構築にあります。このプログラムは、各教育レベルに応じて科学的に配分された知識モジュールで構成されています。各レベルはそれぞれ異なる焦点を持ちながらも、密接に連携して設計されています。

具体的には、小学校ではデジタルの世界と基本的なアプリケーションに慣れることに重点を置き、中学校ではオフィスツールとオンラインネットワークを使用するスキルを養います。

高校レベルのコースでは、高度なオフィスアプリケーションの知識や、セキュリティ、オンラインコラボレーション、プログラミングに関する詳細な内容に重点を置いています。

Nâng cao năng lực số cho học sinh phổ thông Hà Nội - 2 — ハノイ教育訓練局長のトラン・テ・クオン氏が会議で講演する（写真：EMG）。

このプログラムにより、学生は永久に有効で世界的に認められる証明書が取得できる国際プログラムにアクセスでき、大学入学や将来の労働市場において競争上の優位性が生まれます。

教師は、標準化されたカリキュラム、インタラクティブな電子講義からインテリジェントなオンライン評価システムまで、同期された最新の教育エコシステムによってサポートされ、準備時間を節約し、教育の効率性を向上させることができます。

現在までに、ICDL プログラムは 20,000 を超えるテストセンターのネットワークを通じて 100 か国以上で実施され、認められており、世界中で 1,700 万人を超える人々に証明書を発行してきました。

ベトナムでは、ICDL プログラムがホーチミン市および全国のいくつかの省で実施されています。

教師向けの無料研修と開発を支援する

ハノイ市教育訓練局長のトラン・テ・クオン氏は、ハノイの教育部門が、学生にデジタル能力、テクノロジーを応用する能力、データを活用し、デジタル環境で創造力を発揮する能力を身につけさせることに主導権を握る必要があると強調した。

EMG教育会社の代表者は、国際ICDLコンピュータサイエンスプログラムの導入により、学生が国際的なデジタルスキル基準にアクセスできるようになるとともに、ハノイがイノベーションと統合における先駆的な役割を確立する機会が生まれると述べた。

Nâng cao năng lực số cho học sinh phổ thông Hà Nội - 3 — 国際ICDLコンピュータプログラムはホーチミン市の多くの学校で導入されています（写真：EMG）。

ハノイ教育訓練局の代表者は、同局の専門部局、まずは中等教育局と初等教育局に対し、関係部署と調整し、必要な学校にマスタープランの完成を指導し、管轄当局に報告して積極的にテストロードマップを作成し、適切なクラスとブロックを選択して、2025～2026学年度の第2学期から試験的に実施できるようにすることを要請した。

教師にとって、これは新しい時代の専門的要件であるデジタルスキルを向上させる機会とみなすことができます。

ハノイ教育訓練局の指導者らはまた、協力機関に対し、指導文書の発行、技術プラットフォームの提供、職員研修の支援など、実施プロセスにおいてハノイ市の教育部門に引き続き同行するよう要請した。