紅河デルタ地域の大学の数は南東部地域のほぼ2倍です。

研修規模に大きな差はないが、紅河デルタ地域の大学の数は南東部地域のほぼ2倍である。

教育訓練省の統計によると、現在、学生数、大学数、学生数と人口の比率などにおいて、地域間で大きな格差があることが示されています。

教育訓練省は、近年学生数は増加しているものの、全国の地域間で不均等に分布していると評価した。

地域間の学生人口規模の差はかなり大きく、人口規模と学生人口規模は完全には相関していません。

この図表によると、紅河デルタ地域は全国の人口の23.49%を占め、大学進学率は44.2%、学生人口は学生総数の39.86%を占めています。

対照的に、メコンデルタ地域の人口は全体の17.7%ですが、大学の数は6.9%、学生数は全国で8.24%しかありません。

学生数／人口比率は地域によって大きく異なります。近年、社会経済成長率が最も高い南東部では、学生数／人口比率が最も高く、373人／人口となっています。

次いで紅河デルタ地域では352人/1万人、最も低いのは中央高地で51人/1万人、北部ミッドランドおよび山岳地帯では53人/1万人となっている。

この統計によると、紅河デルタ地域の大学数（44.2%）は南東部地域（22.9%）の2倍です。しかし、学生数と人口の比率は南東部地域の方が紅河デルタ地域よりも高くなっています。

2021年から2030年までの高等教育機関および教育機関のネットワーク計画によれば、2050年までのビジョンでは、大学数の格差は現在よりも縮小するだろう。

この計画の目的は、適切な規模、構造、分布を備えた高等教育機関と教育機関の同期した近代的なネットワークを開発し、オープンで公正、平等、高品質で効果的な高等教育システムを確立することです。

具体的には、2030年までに学習者数は300万人を超え、人口1万人あたり学部生260人、大学院生23人に達します。18歳から22歳までの人口の大学進学率は33%に達します。

各地域における2030年までの大学教育の規模は以下のとおりです。

紅河デルタは130万人の学生を抱える最大の研修規模を誇り、そのうちハノイには110万人の学生がいる。

南東部地域は110万人の学生を抱え、国内で2番目に教育規模が大きい地域です。そのうちホーチミン市だけでも100万人が学生です。一方、中部高原地域は国内で最も大学教育規模が小さい地域です。

教育の規模に応じて、地域における大学数の分布も変化しています。2030年までに、国内の大学数は248校となり、そのうち176校は公立大学、72校は私立大学となる見込みです。

紅河デルタ地域と南東部地域は、中国国内で最も多くの大学を有する2つの地域です。これらの地域における高等教育機関の数（本部数別）の分布状況は以下のとおりです。

この分布により、紅河デルタ地域は現在の44.2%から41.4%に減少しました。一方、南東部地域の大学数は現在の22.9%から24.2%に増加しました。つまり、大学数という点では、両地域の差は縮まっています。

しかし、一般的には、両地域の研修規模はそれほど違いはありませんが、大学の数はまだ大きく離れています。