大学入学：高校の成績証明書を考慮すべきでしょうか?

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2024年の高等教育会議において、教育訓練大臣は、大学への早期入学が最終段階の一般教育に及ぼす悪影響について見解を表明しました。特に、会議の一部の代表者は、2025年以降の入学試験において高校の成績証明書を考慮に入れる方法を縮小、あるいは廃止することを提案しました。これは本当に必要なのでしょうか？

パイロットから量産へ

上記会見直後は、2025年度高校卒業試験に関する情報がまだ整っておらず、2018年度一般教育課程で初めて卒業試験を受験する100万人を超える受験生に対応するために大学が入試方法をどのように変更するかが不明であったため、世論は相当混乱していました。

通常の大学入学試験規則では、大学入学資格は高校卒業資格に限られていました。しかし、12年前（2012年以前）は、すべての大学は「三共通」大学入学試験（同一試験期間、同一問題、同一結果、2002年以降実施）を受けた受験生のみを選考対象としていました。

2013年以降、教育訓練省は文化芸術分野の10大学に対し、高校3年間の平均点に基づく試験的な入学選考を許可しました。2014年までに、さらに62の大学が独自の入学選考プロジェクトの実施を許可され、実質的には各大学が高校卒業試験、高校3年間の学業成績、あるいは「3共通」入試の結果に基づいて入学選考方法を決定できる、自主的な入学選考権が与えられました。

合格者は8月20日、ホーチミン市商工大学で入学手続きを完了した。写真：THANH HUNG

2015年に高校卒業試験と大学入学共通試験「3つの共通試験」が統合され、卒業と大学入学という二つの目標を持つ全国高校試験（National High School Study）となった以降、ハノイ国立大学のみが、同大学が実施する能力評価試験（別試験）の成績のみで入学審査を行っている。残りの大学のほとんどは依然として高校卒業試験の成績で入学審査を行っているが、高校の成績証明書で入学審査を行う大学も約150校に上る。

2020年度から高校入試センター試験が高等学校卒業程度試験に名称変更したことに伴い、高校の成績で合否を判断する大学が200校近くまで増加しました（高校の成績のみで合否を判断していた大学は、2018年度から大学とは別枠で判断されることになりました）。

高校の成績証明書による選抜は11年近く前から行われており、高校卒業試験の点数に次いで2番目に多い選抜方法と考えられています。その根拠は、高校卒業という条件に加え、高校3年間（10年生、11年生、12年生）の学習過程を評価することです。

自律性の尊重

大学が発表した入学者選抜計画によると、2024年度には、210の大学が一部または全ての養成専攻において高校の成績による入学選抜方式を採用する予定です。つまり、高校の成績による入学選抜方式は、現在全国で約250の大学が存在する大多数の大学で採用されることになります。

高校の成績証明書に基づく入学選考を行わないのは、出願者数が多く競争率の高い大学に限られます。教育訓練省がまとめた過去2年間の統計によると、高校の成績証明書に基づく入学選考は、入学者総数の約3分の1（2022年度36.24%、2023年度30.24%）を占めており、高校卒業試験の点数に基づく選考方法（2022年度52.38%、2023年度49.45%）に次いで高い割合となっています。

この入試方式は、高校の成績を考慮に入れて入学した学生と高校卒業試験の点数を考慮して入学した学生の学習成果を比較した調査結果によって科学的に実証されています。多くの大学が、高校の成績を考慮に入れる方法を含む、各入試方式で入学した学生の学習成果を分析しています。

ホーチミン市技術教育大学、ホーチミン市商工大学、ニャチャン大学、ホーチミン市教育大学などの分析研究によると、高校の成績証明書に基づいて入学した学生の学業成績は、高校卒業試験の成績に基づいて入学した学生の学業成績と同程度であることがわかっています。ただし、高校の成績証明書に基づく入学スコアが適切な高水準にあり、入学基準が12年生の1学期または2学期だけでなく、高校レベルでの3年間の学習プロセスに基づいている必要があります。

教育訓練省の統計によると、現在、大学入学方法には約20種類あります。これは、2018年高等教育法における「学校は入学試験、入学者選抜、そして入学試験と入学者選抜の組み合わせにおいて、入学選抜の自主性を有する」という入学自主性の精神に完全に合致し、従っています。

教育専門家によると、大学の入学目標は、入学定員を満たし、各専攻や各学部の教育目標に適した最も優秀な候補者を採用することです。この目標達成のため、高校の成績に基づく入学制度は各大学にとって適切なものとなり、入学定員を削減したり、高校の成績に基づく入学制度を廃止したりするような極端なレベルまで引き上げるべきではありません。

教育訓練省は、2025年の大学入学制度を早急に策定するとともに、開設した専攻の事後検査をしっかり行い、質の高い条件を確保し、特に定員を超える入学者に対しては厳しく対応すべきである。

グエン・ドゥク・ギア博士、元ホーチミン市国立大学副学長

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出典: https://www.sggp.org.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-co-nen-xet-tuyen-hoc-ba-trung-hoc-pho-thong-post755308.html