2 10s ក្នុងអក្សរសិល្ប៍ លេខ 10s ក្នុងគណិតវិទ្យា

យោងតាមស្ថិតិរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្តីពីពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៤ ទូទាំងប្រទេសមានបេក្ខជនប្រឡងអក្សរសាស្ត្រចំនួន ១,០៥០,១៣២នាក់។ ពិន្ទុមធ្យមក្នុងឆ្នាំនេះឡើងដល់ ៧,២៣ ពិន្ទុ ដែលខ្ពស់ជាងឆ្នាំ ២០២៣ (៦,៨៦ ពិន្ទុ)។ ពិន្ទុមធ្យមសម្រាប់មុខវិជ្ជានេះគឺ 7.5 ។

ពិន្ទុខ្ពស់បំផុតដែលបេក្ខជនទទួលបានក្នុងអក្សរសិល្ប៍គឺ 8 ពិន្ទុដែលមានបេក្ខជនចំនួន 85,990; នៅឆ្នាំ 2023 ពិន្ទុខ្ពស់បំផុតដែលបេក្ខជនទទួលបានគឺ 7 ពិន្ទុ។

2 điểm 10 môn ngữ văn, không có điểm 10 môn toán- Ảnh 1. — ការបែងចែកពិន្ទុអក្សរសិល្ប៍តាមស្ថិតិរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល

ចំនួនបេក្ខជនដែលមានពិន្ទុមធ្យមទាបជាង (ក្រោម ៥ ពិន្ទុ) មាន ៥៣.២០៧ នាក់ ថយចុះជាង ២០.០០០ នាក់ បើធៀបនឹងឆ្នាំមុន (៧៣.៦២២)។

ចំនួនបេក្ខជនដែលមានពិន្ទុបរាជ័យក្នុងមុខវិជ្ជានេះ (១ពិន្ទុ ឬតិចជាង) មាន ៦៨នាក់ ស្មើនឹង ០.០០៦% កាលពីឆ្នាំមុន មានបេក្ខជនចំនួន ៩២នាក់ (០.០០៩%) ដែលមានពិន្ទុបរាជ័យ។ ក្នុងនោះបេក្ខជនចំនួន ២៩នាក់មានពិន្ទុ ០ (ឆ្នាំ២០២៣ មាន២៤)។

ប្រទេសទាំងមូលមិនមានបេក្ខជនណាដែលពិន្ទុ 10 លើគណិតវិទ្យាក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2024 ទេ។

គួរកត់សម្គាល់ថា ប្រទេសទាំងមូលមានការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រចំនួន ២ ដែលមានពិន្ទុ ១០ (១ ការប្រឡងឆ្នាំ ២០២៣)។

1,843 ការប្រឡងទទួលបានពិន្ទុ 9.75; 14,198 ការប្រឡងទទួលបានពិន្ទុ 9.5; ប្រឡង ២៦.៧៥៨ ពិន្ទុ ៩.២៥ និង ៤៩.២៥៤ ប្រឡងបាន ៩ ពិន្ទុ...

ទន្ទឹមនឹងនោះ ប្រទេសទាំងមូលមិនមានបេក្ខជនណាដែលមានពិន្ទុ ១០ ក្នុងគណិតវិទ្យាទេ (ក្នុងឆ្នាំ ២០២៣ មានចំនួន ១២) ចំនួនសូន្យក្នុងគណិតវិទ្យាឆ្នាំនេះក៏ខ្ពស់ជាងជាមួយបេក្ខជនចំនួន ១៤ នាក់ (ឆ្នាំ ២០២៣ គឺ ២) ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ពិន្ទុមធ្យម និងមធ្យមក្នុងឆ្នាំនេះ ទាំងពីរបានកើនឡើងបើធៀបនឹងឆ្នាំមុន នៅ 6.45 និង 6.8 រៀងគ្នា។

ចំនួនប្រឡងធ្លាក់ក៏ថយចុះដែរ បើធៀបនឹងឆ្នាំមុនមាន៧៦ (ឆ្នាំ២០២៣ មាន១២៣)...

2 điểm 10 môn ngữ văn, không có điểm 10 môn toán- Ảnh 2. — ការចែកចាយពិន្ទុគណិតវិទ្យា

ពីមុនពេលជិតដល់ការប្រឡងគណិតវិទ្យាដំបូងក្នុងការប្រឡងឆ្នាំនេះ គ្រូជាច្រើនគិតថាការប្រឡងគណិតវិទ្យាបញ្ចប់ការសិក្សាមានសំណួរចម្លែក និង "ពិបាកខ្លាំង" ដូច្នេះហើយ វាពិតជាកម្រណាស់ក្នុងការទទួលបានពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះ។

ការប្រឡងអក្សរសិល្ប៍ត្រូវបានគេចាត់ទុកថាធ្លាប់ស្គាល់ និង "បានពិន្ទុ" នៅពេលដែលភាសានៃផ្នែកអក្សរសិល្ប៍ ស្របពេលជាមួយនឹងការងារដែលមនុស្សជាច្រើនបានប៉ាន់ស្មានពីមុននៅលើបណ្តាញសង្គម។

សាស្ត្រាចារ្យរង Nguyen Duc Son នាយកសាលាអប់រំនៃសាកលវិទ្យាល័យ Hanoi National University of Education បានមានប្រសាសន៍ថា៖ "ការងារបង្កើតសំណួរប្រឡងឆ្នាំនេះបានដំណើរការស្មើៗគ្នា ហើយអាចទទួលបានបច្ចេកវិទ្យាថ្មីក្នុងការប្រឡងជាបណ្តើរៗ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំនៅតែសង្ឃឹមថា សំណួរប្រឡងក្នុងវិញ្ញាសាខាងក្រោមនឹងមានលក្ខណៈដូចគ្នា ដោយមិនមានភាពខុសប្លែកគ្នាច្រើនរវាងពិន្ទុប្រឡងនៃមុខវិជ្ជា។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/2-diem-10-mon-ngu-van-khong-co-diem-10-mon-toan-185240717091530848.htm